1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_沉默的羔羊观后感 沉默的羔羊观后感1 你最害怕的是什么?食人与剥人皮?绑架?身陷干涸的井底?解剖尸体?巨型昆虫?在黑暗中迷路?被看不到的人追赶?失去他人的信任?从阴影里跳出的生灵?明白你保密的人?门在背后被关上?砍头?对性的曲解?还有矮小的女人和满满一电梯的高大男人站在一齐?汤姆斯哈利斯(原小说作者)有意要记录下人类的所有惊慌与恐惧而这需要我们极强的心理承受力。同时这还是一部需要极为仔细观看的电影，因为其中处处都蕴涵着悬疑与线索，在一不经意间，就会错过。还记得汉尼拔第一次和克莱丽丝见面时，曾把他监狱墙上的画说是佛罗伦萨从贝尔维德勒望出去的杜奥莫。而之
2、后克莱丽丝发现野牛比尔就住在俄亥俄州的贝尔维德勒。汉尼拔在第一次见面时就把野牛的地址告诉了她!汉尼拔，一头令人恐怖的野兽!这是影片时时刻刻在提醒我们的，无论是借人之口，还是由他亲自执行。当他刚一出场，就让人异常清晰的感到他的邪恶。他静静地站在牢房中央，就那样静静地站着，双手垂下。可立刻有让人觉得并不是在立正，而只是稍息着像一头肆机而动的野兽。他说话的声音是那么傲慢，根本不屑于对寻常人运用他深奥的智慧，他的目光空虚而锐利，能够看到人的心底。他是一位博学家，也是一个连环杀手。因为他犯罪的特征是吃掉受害者身体的某一部分，固被称为HannibaltheCannibal但沉没的羔羊所讲述的却是寻找另一个
3、连环杀手BuffaloBill的故事。而正因为没有人能从汉尼拔的口中探知对查找野牛比尔有利的线索，才使FBI的上层想到派遣一个年轻的美女新手克莱丽丝去做调查。于是，美女与野兽就成了这个恐怖故事的中心。当电影改编自为许多人所熟识的畅销小说时，这部电影就会很难拍。导演乔纳森戴蒙无疑意识到了这一点，但他没有因噎废食，还是把握住了机会。在我前文提及的汉尼拔出场的第一幕中，如果演员的演技少逊一筹，或许我们看到的就将是一部失败之作。但，那是伟大的安东尼霍普金斯!这个英国人秉承了欧洲电影人的传统风格，极其注重主角的内在性。影片中很多霍普金斯演绎的疯狂情节与段落被戴蒙所保留，使汉尼拔的邪恶得以延续。因此，不可
4、避免的，朱笛福斯特被霍普金斯抢去了不少光彩，但女探员克莱丽丝的勇敢与坚定依然是影片的核心。虽然她穿着的品味并不高雅，还试图要掩饰她的西弗吉尼亚口音，更有那一向纠缠着她的梦与回忆，但她能够鼓起所有的勇气去应对，应对凶残的杀手，应对自负的上司，应对身边一双双轻视与好色的眼睛应对自己。她竭尽全力要去拯救那个被比尔抓去的女孩，同时这也是为了将自己从噩梦中唤醒。而那个梦，我们其实每个人都有。这是一部杰出的电影，由一群杰出的人创造了它，并获得了杰出的成就。它囊括了当年奥斯卡含金量最高的五项大奖：最佳男主角，最佳女主角，最佳影片，最佳导演，最佳剧本。是承认，是肯定，是诠释。在影史上值得我们再三回味的电影并不
5、多，但无疑沉默的羔羊是其中之一。 沉默的羔羊观后感2 电影沉默的羔羊久负盛名，因为这部电影最近才看了小说。一直不懂“我们都是在罪恶里打滚的羔羊”什么意思，直到汉尼拔那句“再见，史达林，如果有一天你的羔羊不再尖叫，你会告诉我吗？”这是他的告白也是告别。世界如我们看到的那般丑恶，血腥，谁都别想洗白。当史达林怀着深深地恐惧却坚定的站在汉尼拔面前，她看到了汉尼拔眼中的火花。那一抹明亮却转瞬即逝的火花，是久违的惊喜，是失望的余烬，一切尽在初见中。一来一句简单的交锋，纠正者彼此印象的偏正。对汉尼拔而言，难得有如此年轻有智慧的“对手”，他对她充满好奇。对史达林来说，重要的是完成问卷调查，并不想追问吃人魔的善
6、恶。汉尼拔喜欢颠倒黑白，却让人无法反驳，他与史达林的世界观如此不同，她不会也不必纠正一个错误偏激的理论，却暗自吃惊他的出人意料。他与她的第一回合，他轻易就赢了她。史达林沉浸在挫败中，她痛恨失败，自强的个性不予她软弱，所以，很快她调整了状态，时刻准备着迎战。汉尼拔有着超强的大脑，冷静决绝的洞察力，他彬彬有礼学富五车，凭着这些他傲视一切，很少有人入得了他的眼。汉尼拔试着送给史达林一个情人节礼物一个人头，同时也在试探她有几分聪明。好在史达林不仅聪明而且强干，一步步判断准确，走的沉稳。汉尼拔的话真真假假，史达林犹如迷雾穿行，汉尼拔步步为营，史达林积极应战。吸引是相互的，史达林越走近汉尼拔越渴望接近真相
7、。正是这样的执着，才让我们揭开了另一个真相。我们总是在俗世既定的规则里前行，超出这个范畴便是异类，我们总是用仅有的人生经验来认定他人。我们看着那个与我们的行为规范，道德准则格格不入的人，即刻判定他“死刑”，那个世界我们不了解，或者根本不想了解。害怕现有的建立起来的三观一旦被推翻，前路就成了悬崖，我们没有粉身碎骨的勇气，所以我们是俗人，是扔到人堆里就找不到的路人甲。而有些人，他们是那样不同，他们走在人群的最前列，他们是圣人或者我们称之为“恶魔”，汉尼拔就是这样的人。在故事中无论是好人还是坏人，看见这些人，就像看见你身边的人。这不再是一个斗智悬疑的破案故事，而是一出充满血腥的生活剧，每天都会上演着
8、比各种八卦各种狗血更精彩万分的现实剧。再次回眸，看着我们惧怕汉尼拔的原因，虽然他仍旧是一个恶魔。他是一面镜子，照见我们的胆小懦弱。他温文尔雅，他无视道德，鄙视规则，我们也想如此，却怕被世人用异样的眼光看待，我们害怕与众不同，受不了孤独，害怕被误解。而这一切统统被汉尼拔随意拨弄。他的存在就是一种威胁，我们害怕映照出自己的卑鄙不堪，所以我们叫他吃人魔来撇清自己的虚伪和自私。有时候我真羡慕那些不辨是非，不会思考的人，因为有一天突然发现来到这个世界自己能够决定的事情寥寥无几。每个人心里都住着一只尖叫的羔羊，提醒你生的意义，活的信念。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：盗梦空间观后感5篇】 盗
9、梦空间观后感1 我们醒着，在做关于未来的梦;我们睡着，在做关于以前的梦;半醒半睡之间，梦与现实的距离也就不那么明显了。有时候，我也想做一个盗梦者。我想去我喜欢的人的梦里看看，看他究竟在想些什么。我想做一个关于爱情的美梦。像电影里的那样，沉醉而不愿醒。我们为什么爱做梦呢？大概是为了那份奢侈的自由吧，我想。在梦里我们可以做一个超人;在梦里我，们可以不负责任；在梦里，我们可以为所欲为。在梦里，我们如同那刚从母体降生的婴儿般赤裸，就连哭泣也只是出于本能。梦与现实的距离到底有多远呢？有些梦，我们从来未向任何人提起，甚至连我们自己也没有告诉。但在我们的潜意识里，它真实且清晰的存在。我们清楚地知道，这，就是
10、我们想要的。有一天，当我们有足够的能力，去让这些小小的梦想，可以与现实的舞台上翩跹的时候，这些梦想就如同一颗埋在我们身体里的炸弹碰，砰一声爆裂在空气中。周围的人感到不可思议，而我们自己，寂静，欢喜。能做梦，终究是好的吧。不是每一个人，都可以在午夜安然入睡；亦不是每个人，每晚都可以做个好梦。梦也好，现实也罢。我们喜欢的才是最好的。又何必分那么清呢。祝你夜夜好眠。 盗梦空间观后感2 盗梦空间是由著名导演诺兰执导，由小李担任主演，这部商业大作，不仅极富创意的梦境元素和视觉特效，而且在剧情方面也是留下不少悬疑让人探讨，比如最后男主是否回到现实，在所有的电影元素上都极其精准，故事层面也做到了商业和艺术的
11、完美平衡。和之前的蝙蝠侠黑暗骑士一样，这部电影也是口碑票房双佳的商业大作。值得一看一流的商业电影。从电影主体的构思，以及制作团体对整个故事情节主次、轻重、节奏的取舍、剪辑上看，现代商业电影的机巧之思突显。炫酷的特技与动作，奇幻的想象，一层又一层的梦让人眼花缭乱。诺兰独有的叙事技巧视觉风格以及影像语言都被完美的贯彻其中，其遵循并热爱的怀古之风从人物造型，台词蔓延到拍摄手法以及特效制作上，不过正因为如此，一些动作戏上的处理还有视觉奇观的展现则还不是那么过瘾。电影所传达的思想是真假难辨，现实就是虚幻，虚幻就是现实，戒指的存在，给现实与梦划上一道清楚的界限。 盗梦空间观后感3 今天又重新看了一遍盗梦空
12、间，最后的镜头让我回味许久，莱昂纳多.迪卡普里奥饰演的男主角最后是走出了自己的梦境还是留在了梦境，那个旋转的陀螺到底停下来了吗？从一个父亲的角度出发，我希望陀螺最后能够真的停了下来，而不是让他看到孩子这貌似真实的一幕永远的留在自己的梦中，曾经花了50年和自己的妻子亲手搭建的世界，终究不忍离去，换做任何一个人都是这样，那个世界虽然是梦里，但是有自己的爱人，有自己和爱人一起搭建的世界，更有他们的孩子，有他们回忆的点点滴滴，他幸福的一切，而现实生活呢?却恰恰相反，这里除了是现实世界什么都没有，如果这样的话，把现实世界看成梦里，把梦看成现实世界又有什么关系呢？其实我的内心很复杂，在想让他留在现实世界还
13、是留在梦里会更幸福一些，也许现实世界里，雇主没有醒来，他却只能孤单的在牢狱中度过自己的一生，而梦里他却每天和妻子一起看夕阳，散步，享受漫长的岁月时光，虽然一切都是由他的记忆搭建起来的，但他也可以把自己的陀螺藏起来，让现实和梦境模糊，走在记忆的边缘，这难道不是更好的一种选择吗？ 盗梦空间观后感4 今天又重新看了一遍盗梦空间，最后的镜头让我回味许久，莱昂纳多、迪卡普里奥饰演的男主角最后是走出了自己的梦境还是留在了梦境，那个旋转的陀螺到底停下来了吗？从一个父亲的角度出发，我希望陀螺最后能够真的.停了下来，而不是让他看到孩子这貌似真实的一幕永远的留在自己的梦中，曾经花了50年和自己的妻子亲手搭建的世界
14、，终究不忍离去，换做任何一个人都是这样，那个世界虽然是梦里，但是有自己的爱人，有自己和爱人一起搭建的世界，更有他们的孩子，有他们回忆的点点滴滴，他幸福的一切，而现实生活呢?却恰恰相反，这里除了是现实世界什么都没有，如果这样的话，把现实世界看成梦里，把梦看成现实世界又有什么关系呢？其实我的内心很复杂，在想让他留在现实世界还是留在梦里会更幸福一些，也许现实世界里，雇主没有醒来，他却只能孤单的在牢狱中度过自己的一生，而梦里他却每天和妻子一起看夕阳，散步，享受漫长的岁月时光，虽然一切都是由他的记忆搭建起来的，但他也可以把自己的陀螺藏起来，让现实和梦境模糊，走在记忆的边缘，这难道不是更好的一种选择吗？
15、盗梦空间观后感5 电影盗梦空间是一部内容非常复杂的电影，大概讲一个叫Cobb的男主角率领一帮人进入别人梦里偷窃秘密的故事。去电影院之前，爸爸就从网上下载了不少资料，给我做了讲解，比如梦境分几层，每一层怎么进入，怎么退出。所以尽管这部电影很复杂，但我大体情节还是看懂了。这部电影特技做的不错，让人看的惊心动魄。但这还不是我欣赏的重点，重点是想象力。这部电影的想象力真是天马行空。我想，怎么会有人想得出这么有趣、复杂的故事啊！我们看都看得眼花缭乱，导演竟然能够想出来而且拍出来，真是让我佩服的五体投地呀。所以我觉得美国好莱坞电影的伟大之处不仅仅是它超一流的特技，更重要的是它神奇的想象力。相比之下，中国的
16、电影想象力就差远了。我在学校网站新城博客里看到老师贴的一篇文章，题目叫中国孩子的想象力哪去了，文章里说，最近教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。我希望，我们中国孩子都能够把自己的想象力释放出来，从倒数第一变成正数第一。 【推荐二：地球上的星星观后感15篇】 地球上的星星观后感1 地球上的星星，一部儿童剧情型电影，影片讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。对于8岁的男孩伊夏来说，世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着大地万物慷
17、慨的赠与。可是，这样的伊夏却是成年人眼中的问题儿童，他的成绩不好，在班上的排名靠后， 脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。虽然伊夏的新生活并没有什么改变，但在内心里，和父母分离的生活让他感到闷闷不乐，这时，一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。和以往所见到的固守成规的老师不同，尼克主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。在和尼克相处的日子里，伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来。电影围绕了这样几个人物，默默的讲述着一个教育的案例。尼尔：是一个美术老师，他主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。伊夏：一个八岁的男孩，在父母和老师眼里是个捣
18、蛋鬼，患有阅读障碍症。在尼克的帮助下慢慢成熟起来。罗杰：伊夏的同学，向尼克老师说明了伊夏的状况，让尼克老师懂得了伊夏患有阅读障碍症。一部暖心的印度电影就这样娓娓道来。地球上的星星这部电影通过夸张社会的秩序和学校的规则展现了每个孩子都有自己独一无二的天赋，都是一个别人无法取代的角色。从影片中就可以看出每个孩子都有闪光点，待我们发现。这部电影通过伊夏的例子，来说明了教育过程中家长所扮演的举足轻重的重要角色决定了其应更多地关注孩子心理层面真正的需求，释放孩子的天性，让人有很大的启发。校园中安静的或者不安静的孩子中，一直都有那样的人，想要改变世界运行的规律，因为世界在他们眼中是另外一个样子。他们想法很
19、独特，并不是所有人都能理解他们，他们被孤立了，但他们可能是最后的赢家，那时世界将会被震动。最终，伊夏的画得了第一名，所有人为他鼓掌的时候！想象一个老师的作用是多么的巨大！不让人想起一句话：在你的学生当中有爱迪生，有爱因斯坦，你如何挖掘出他们的潜能？ 地球上的星星观后感2 每个人都对世界有不同的看法，别人无法理解。或许当天你们表达出来时，世人会叹为观止！题记地球上的星星这部电影讲述的是一个小男孩在校学习的坎坷经历，最终一个细心仁慈的老师用自己的爱为小男孩打开了充满希望的大门，使我们感受到班主任对一个学生成长成才的重要性。在每个老师都放弃小男孩时，在家人都漠不关心他时，在他自己都快崩溃时，这个细心
20、地老师看到了小孩的天赋和才华。小男孩在自己封闭的世界里，一直沉默沉默.其实这是他对学校生活恐惧和胆怯的表现，更实质的是他缺乏与家人的交流、理解，从而被击垮自信心，久而久之他彻底失望了，就如那位老师所讲“与其说我不能，不如说我想”，确实，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的梦想，人人都想往高处爬，但是话又说回来，有志向、有希望是件好事，那么家长老师就应该理解孩子，应该培养孩子有自己的想法。每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的个性，来到世上不断地学习也应该是为了顺应自己的资质而让自己更加成长以取得进步。但是很多的时候，由于各种各样的原因孩子未必能把自己的才能发挥出来。就如现在学校的制度，许多时
21、候学校老师更看重的是卷面上的分数，然而分数并不能完全是一个人资质的展现。可能老师认为，分数可以成为孩子努力地目标，其实对于孩子来说，不管自己的分数是好是坏，无形中都是一种压力，只不过每个孩子面对这种压力的心态是不同的，不同的心态就又成了分数差别的直接原因，如此循环着，形成许多电影里那样的小男孩，但并不是每个孩子都会像他那么幸运而碰见伯乐，使自己褪去身上的灰尘成为那颗发光的星星。作为将来的家长或是老师，要正确的面对自己，我完全要调整自己。当然，不可避免的会看到孩子的分数，重要的是我会怎样去处理它，甚至当我遇到这样的情况用什么样的方式来面对，用什么样的途径去交流，使孩子有积极地心态处理分数，在分数
22、面前合理的调整自己，与此同时协调自己的特长与正在进行着的学习之间的关系。星星之所以会发光发热，除了自身不透光外，太阳的光芒也是它闪亮的重要原因，而我们就要立志成为太阳光中的一丝一缕。不可否认，人无完人，但是我们可以控制自己对孩子的不易之处更充分理解，让每个孩子都努力成为属于天空中的那颗星星。 地球上的星星观后感3 当我看了地球上的星星这部影片时，明白了一句话的真正含义：“世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，教师的态度有时会决定一个孩子一生的命运。每一个孩子都是平等的，在他们每个人的身上都会有不同闪光点，作为教师应该接受学生的特点，只有教师这样做才能有支持学生的后续动力。而不是用老师的严
23、厉来再一次打压学生，让学生造成极度的不自信。影片中的依翔是一个与众不同的孩子，他喜爱画画、很有爱心、能够用平时在地上随意收集的“废品”再制造出一个水上飞机的小模型。可无论他怎么努力都学不会课本上的知识，因此他在老师们的眼中最差的、父母眼中变成了没有希望的、同学眼中变成了被嘲笑的人。最后依翔变得自闭，连最喜欢的画画都放弃了。从先锋三位一体的角度来分析:1、现象：孩子极度缺乏自信、安全感、认为自己是不被喜爱是被所有人抛弃的。2、根源：周围的人对他的影响，压制他的成长规律。3、本质：四大关系遭到破坏，从父母、老师、同学对他的影响，慢慢的变成对自己的否定。古语云：“世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯
24、乐不常有。依翔的千里马就是位新来的美术老师，他的做法:1、他鼓励依翔，为他树立信心，用创新的方法去教依翔学习。2、宽容处理孩子所犯的错误，一句关心的话语，对孩子来说都是莫大的鼓励。3、这位美术老师举办了一个绘画比赛，依翔取得了第一名，这时所有的学生为依翔喝彩与鼓励，同时也修复了与同学之间的关系，在后来依翔能够与与同学打成一片、友好相处。4、当这位美术老师为依翔付出了这么多之后，依翔做出的巨大改变，让依翔的父母也有了对自己孩子的新认知，同时也是非常感谢这位美术老师的。5、四大关系得到了修复。如果每个教师都有美术老师一样的爱心和责任感，善于发现孩子的光芒，那么，教育的很多问题就能迎刃而解了。也非常
25、感谢这几天老师们为我们讲解三位一体，让我得到了这么多的养分，争取在以后的实践过程中能够做的更好。 地球上的星星观后感4 地球上的星星是一个很有内容且会带来许多思考的故事，它的架构很简单，一个很特别的小男孩，喜欢幻想，和一般的孩子不同，不喜欢学校的制度和念书，总是不按牌理出牌让他被视为坏学生，有很多的心情却不会表达，家人不去了解他，反而用强迫的方式，越是打压，他的反抗性就越强，造成的其实是反效果。这样的小孩，并没有对错的认知，也不知道自己和其它人的不同为什么是错的，但从大人的角度来看，早就有了对错的价值观，心中都定义好了“应该要这样”，一定要孩子走上这条路，才叫做正常。或许强迫的方式终究可以改掉
26、小男孩一些让大人头痛的习惯，却在不知不觉之间，抹煞了他更多的才华，甚至，他个性中美好的一面。大人们总是用自己的方式来引导孩子，是否有真的想过这样的通材教育是否适合每一个人？有的孩子，需要的是不同的对待方式。一味把所有的不一致给打压下来，或许只是造成内心累积的愤怒而已，有一天，会以其它的方式爆发出来地球上的星星后来被拍成了电影。电影用两个半小时的时间，在描写一个孩子和外界的沟通，一步一脚印让观众看着天真可爱的孩子越来越黑暗，失去了他的生命力。有时候，他们需要的，只是一个知道如何进入他们内心，用他们能懂的方式，教导他们对错的人而已可是这样的贵人，又有多少人能够碰到呢？常常，连自己的父母，应该要最爱
27、自己的人，都没有办法成为这个贵人，心有余而力不足，并不是在批判父母的不好，天下父母心，只是大家都用自己的方式在爱孩子，而不是用孩子需要的方式来爱孩子，这当中的差别若是很大，很有可能，就像 地球上的星星中的小男孩一样，慢慢的看不见阳光。挺让人难过的一部电影。虽然片中的小男孩，并非会讨你的欢心，可是因为电影带着你从许多正常情况下你应该看不到的角度去看这个孩子变成这样子的原因，你也不会讨厌他的。地球上的星星教我们如何舍弃自己的主见，去看见一个人的美好，用正确的方式，去关心一个需要被关心的人，幸福不是不存在的，只是多数的人并不知道它不是来自强求。 地球上的星星观后感5 浓稠的颜料在地板上肆意漫延;支离
28、的作业本中满是老师的责骂与颠倒的数字;男孩忧郁的眉眼终于得到舒展时，大家才发现他是一粒星，只是陨在大地。印度电影地球上的星星勾勒出一个印度男孩的面容，从忧郁彷徨到微笑自信。从小被街坊邻居欺负，口角渗出鲜血也只能低头沉默;在他眼中数字左右颠倒，简单的加减法于他变而为星际大战;唯一喜爱的绘画长久被人忽视，颜料层层涂抹，缤纷的色彩遭到无情的唾弃。年幼的孩子被迫离开父母，来到寄宿学校。从天明、从无眠的恐惧到被定位为差生。踽踽在校园湖畔，看蝌蚪四下游动，他眼里只剩畏缩。我想，没有人了解他，没有人关注他，他从做错第一道数学题开始被迫跪下。如果只能与自己爱的人天各一方;如果向前行却双足无力;如果仅有的光线是
29、来自旁人的冷眼，这世界，难道还有任何色彩吗?所幸一位美术老师走近他，戴着小丑的红鼻子告诉他爱因斯坦也曾遇到数字障碍。擎起胆怯的他与他共舞，让他起来。让星星，重新亮起来。男孩又一次出现在湖畔，这一次，他背着画夹。即使是星星，让尘世的灰蒙住了光，亦无法闪烁。应像跳格子般前后跃动，避开世俗重击，别让瞳孔失色，别让自己蒙尘。看作家刘同的文字谁的青春不迷茫。第一眼觉得作者将费大篇幅倒尽苦水。不料打印字一排排滚入眼帘，泪水竟不自觉爬上眶来。曾被无数人取笑，甚至被断定身前已无路可走。可他仍在坚持，拿着相机，握着纸笔向天涯。在灰心丧气时仍选择站起，犹如乐曲跌入低谷又攀上高潮。在书桌前迟疑，仿佛他也是一粒星，在
30、我面前轻巧地褪去铅华。卢思浩说：“选择站起，在你还有余力的时候。”轻轻的墨香与饱含深情的话语让他终于在人群中，打开了属于自己世界的门。有一双大眼睛的印度男孩微笑着将画作递给扶他站起的恩师，抬眼环视天空流云。惊鸿一瞥，却见老师已绘下自己大笑的侧脸，背景是泼散的颜料，全体同学起立，为他鼓掌。星星开始闪光，终于赢得了所有人的尊重和爱，地球上的星星，亮起来，就闪现了自己的光辉。 地球上的星星观后感6 地球上的孩子就像天上的星星，各有各的光彩，各有各的生命价值，都需要被关注，被爱护。电影地球上的星星讲的就是地球上的一个特别的孩子，不同的教育者对他产生了非常不同的教育效果。看后，有所思，记如下：一、透过现
31、象看本质大多数的教育者，包括他的父母，都只看到了他学习成绩差的现象，所采取的措施也只是指责他不肯用心，没有给予具体而有效的帮助。每个孩子都是天生的学习者，都渴望获得知识，获得肯定。但是，当他们的努力没有收获，不断被批评指责，又得不到有效的帮助时，孩子们实在是无能为力，调皮捣蛋的行为大多是为了掩藏内心的挫败和无助。我相信大多数的教育者，尤其是父母，都希望能够掌握最适合的教育方法，去促进每个孩子的健康快乐成长。我想，并不需要太多精深的理论，也不需要多么广博的知识。有问题才有解决的方法。只要我们能够静下心来，用心分析问题孩子的作业、行为，透过现象看本质，找出其中的共性，多交流、多讨论，总会找出问题的
32、症结所在。有了问题，有网络的丰富资源，有整个教育界的理论支撑，要找到解决问题的方法相信也不是难事。关键在于“用心”二字。二、优化资源，把精力用在刀刃上每个人的精力都是有限的。电影中的问题孩子只讲了一个，就耗费了一个老师每天两、三个小时的时间。也就是说即使教育者用心尽力，也只能辅导一个孩子。现实中需要帮助的孩子远远超过了教师们的承受力。教师们再漫无目的地用力，既要有理论的深度，又要有实战的经验，还要付出自己的一片爱心，那就真成了燃烧的蜡烛，很快就散尽了光和热，空留一片赞叹。每个人都要根据自己的情况确定好用力的方向，集中精力在这一个方向专攻，达到精深，用这一方面的知识去解决遇到的问题，其它的方面要
33、学会借力。各人做好自己的事，依靠团体的力量才能做好教育。何以安身?何以立命?教育就是教师的安身立命之所。用心投入，让孩子们快乐，最重要的让自己快乐，才不辜负大自然赋予的这一次宝贵的生命。 地球上的星星观后感7 地球上的星星，这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影。电影里主人公是一位八岁的小男孩，伊桑。然而伊桑并不是个普通的孩子，他天生具有阅读障碍，缺乏流畅的思考本事，对距离、大小等缺乏确定本事，常人能做的事情，他却做不到。在伊桑周围的环境中，除开他的妈妈，其他的人都对他感到不满意，即使是他的爸爸。最终，伊桑被迫被学校开除，被寄往了寄宿学校。在寄宿学校里，伊桑变得很压抑，他开始沉默不语，孤立自
34、我，甚至有想自杀的念头。就在这危险的情景下，一位代课教师的出现，完全改变了伊桑的命运，这位代课教师便是尼库巴。了解到伊桑父母的心态后，尼库巴教师上门和伊桑的父母谈心，告诉他们：每个孩子都有独特的本事和梦想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨：“如果你喜欢比赛那干脆养马呀，何必生孩子？非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。”为了唤起伊桑的自信心，尼库巴教师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，教师自我也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一齐慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最终用铅笔写，慢慢地，伊桑慢慢克服了读写障碍。尼库巴教师认为
35、，每个孩子兴趣点不一样，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过教师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了教师的怀抱。伊桑各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊桑也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出欢乐幸福的笑容。放暑假了，父母亲来接伊桑回家，伊桑依依不舍地与教师告别，临上车前他回头奔向教师的怀抱，尼库巴教师将他高高地举起，伊桑伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出。画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上，的确是尼库巴教师将伊桑高高举起来了，不仅仅举起了他的读写本事更举起了他的自信举起了他人生道
36、路上前进的力量！生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们的教师是如何看待孩子的呢？我们得像尼库巴教师那样认真观察、分析、了解孩子，然后从根本处下手，牵着孩子的手带着他慢慢成长。 地球上的星星观后感8 我曾经是多么差劲儿的一个老师，我教二年级和一年级的小孩子，他们不会竖式，我第一遍第二遍很认真，想把心里所有的耐心和育人之心和幻想自己是个超级受人喜爱的教师之情全部拿出来，想着自己会不会被这些小孩子奉为二年级时最难忘的家教老师。可结果是，第三遍的时候，我已经声音不由自主的拔高狠狠地说，怎么那么简单你都不会做，然后
37、愤怒的摔了他的铅笔，小孩子似乎被镇住了，拿了另一根铅笔把那道题做完了，然后循环，我生气摔东西，他的铅笔，铅笔盒，橡皮，偷偷藏起来他的好吃的，甚至还报复性的吃一口，他就在我发脾气的时候把一道道题做好。最终我还是没法儿忍受每天被小孩儿气的半死的状态，不做了，还向各种人抱怨这些孩子是多么的难缠脾气差脑筋不灵光心里不美好。我就是伊夏最讨厌的老师，肯定的。入行时空有一腔热血抱负，慢慢地被成绩好的乖巧的孩子们所吸引，不明白你为什么那么简单的认字读写都不会，不明白为什么九九乘法表你都不会，不明白别的小孩子画蓝天白云你怎么画的就是战士挖地道成功逃出，不明白别人可以上课不说话你怎么一直叨叨叨的，不明白的事儿多了
38、，然后，我就成了傻老师。人生中和得到好父亲好妈妈好朋友好丈夫妻子相等价的应该是，得到一个好老师，我虽然不是别人的好老师也不是老师的好学生，被老师拎到班级外面罚站过因为打一只苍蝇被老师骂过因为某科成绩一直拔尖儿被老师夸奖过，但是我学生生涯中就还真的碰到了那么几个好老师，还可让我惦记至今，非常庆幸。如果我以后有机会做回老师的话，我一定尽力尽力像尼克那样，虽不唱歌不跳舞不画画，但是那暴躁的脾气那耐心少少的心，一定要要要，不要暴露给小朋友，不摔铅笔铅笔盒不摔橡皮不吃他们的零食，好好做个老师，好老师。但是这应该挺难的。还有，他们说英语真好听。伊夏真的真的非常可爱，我第一次看见龅牙小子那么亲的，哈哈哈。我
39、还知道原来爱迪生爱因斯坦他们都是这样的人，就算天上星星你不是最亮的，但是有你也是一种景色。还有，有几首歌儿挺好听，非常应景，可以逼出眼泪。但是，我还是非常，讨厌剧情里面突然跑出来人跳舞唱歌！最受不了印度电影儿这一点，哎呀呀。 地球上的星星观后感9 影片的开始，我们只看到了一个调皮、倔强、爱给老师家长惹麻烦的普通小男孩，他在周围人的眼里懒惰、爱撒谎、不喜欢学习、爱打架，简直就是让老师和家长头痛的问题学生。这样的孩子，可能你、我、他身边都有，在旁人的视角看来这样的孩子真是不讨人喜欢，没救了然而，导演在同时又给了我们另外一个视角，片中的小男孩眼中的世界总是那么美，无论是池塘里游来游去的鱼，窗外嗷嗷待
40、哺的小鸟还是天空变幻莫测的云，那些常人难以觉察到的，却又是生命最美的真实状态全装在男孩的心里，这时的他完全不是老师和家长眼中的那个形象，他一个人静静的看着海，一个人趴在高楼上眺望远方，一个人逃课去冒险在教室外面的世界，那样一种宁静的状态，你还能说他只是一个没心没肺的八岁小孩吗?他对生命的领悟，对美的触觉，对外物的思考已远远超出了他的年龄所能思考的程度，甚至更胜于普通的成人。于是他用色彩，用画笔，将这些美得事物和充满想象力的画面记录下来，我们从他的画中可以看出那是怎样美妙的世界，丰富的情节，大胆的色彩，充满想象力的表现手法完全是个艺术家的胚子。看到这一面的观众已经被感动了，可是影片中的家长和老师
41、依然对他失望，加上优秀生哥哥的对比，伊夏的表现简直难以让人接受，于是骄傲的父亲终于受不了自尊心的挑战将伊夏送进了寄宿学校，软弱善良的母亲只能听从。离开了母亲的关爱，周围全然是陌生的环境。老师的斥责、同学的嘲笑让年幼的伊夏再难以承受，不能叛逆他便沉默，那个乐观开朗、喜欢绘画的伊夏终于在沉默中消亡了。他终日过着孤独、忍耐、沉默、害怕的日子，深夜里流泪，清晨眺望远方，傍晚出去散步，一个人吃饭，走路，上课一个八岁的孩子还能承受多少?他彻底的崩溃了，他的天才思维被常人漠视了，他的自信被常人摧毁的体无完肤，他深深的怀疑自己了，于是他连最喜欢的画画也停止了。电影里的歌词唱到:我的眼睛是空洞的，眼泪也不见了，
42、我再也感受不到痛苦，我已经麻木了。我们知道电影终究是电影，我们也知道幸好是电影，因为只有电影能圆我们这个拯救的梦，在伊夏最绝望的时刻，尼克老师出现了. 地球上的星星观后感10 地球上的星星这部影片带来我巨大的震撼人心，要我感概千万。影片的主角名字叫做伊夏，原来是一个八岁的少年，他考试成绩不太好，调皮不听话，但脑中充斥着想象，这使他能快乐的生活。但是应对他每门科都不过关的考试成绩，老师、隔壁邻居的不满意，他不爱上学，在勾结亲哥哥写假请假条，他的爸爸妈妈无可奈何下只能将他送进全托学校。进到全托学校后的伊夏一天到晚一言不发，忧心忡忡。他一样或是像之前一样考试成绩不太好，但不一样的是，他失去以前的开心
43、。这一切直至遇上他尼克老师，伊夏生命中最重要的老师，是他更改了伊夏的一生。尼克老师用公平的目光对待每一个学员。他是一位不同寻常的老师，他会给学员们产生轻轻松松和开心。在课堂上，他遇上了一个眼神呆滞，只能低下头的男孩儿伊夏。尼克老师逐渐掌握他的一切，他发现伊夏的工作中数据与英文字母的撰写全是错乱的，但他也发现了伊夏的奇才之处绘画。没多久以后，伊夏根据了尼克老师的协助逐渐乐观起來，学业成绩也逐步提高。一次画画比赛中，伊夏超过尼克老师变成了赛事的总冠军。从今以后，他又变为以前那一个太阳乐观的男孩儿，也被全部老师接受。在全部老师眼里，他不会再是那一个一无是处的小孩，只是个奇才。有一些老师能更改学员的一
44、生，例如尼克老师，他更改了伊夏的一生。伊夏是一颗小金子，被日常生活和不可以挑选的人生蒙上浮尘。而尼克老师是发现黄金的人，用他的细心和激励擦来到一颗颗浮尘，让伊夏闪闪发亮。俗话说得好，是黄金总是会发亮的，而发亮的全过程必须一个能激励他的人。每一个人全是独一无二的，不可替代的，都是有自身与众不同的设计风格和特性。如同全世界沒有两块完全一致的叶片，沒有两块完全一致的小雪花一样。在如今的社会发展中，充斥着市场竞争，不足强，就只有淘汰。在那样残酷的现实中，非常少有些人会发现你与众不同的闪亮面，有时候必须本身勤奋才会被别人发现。总有一个人会赏析你，赞成你，激励你。这个人可能是老师，可能是盆友，可能是同学们
45、，也很有可能仅仅人生道路中一个生命中的过客。但他的动能挥之不去的，他能够变成你再塑生命的人，好似电影中尼克老师的存有一般。坚持梦想，坚信自己，绝不放弃。总有一天，你能发现一个不一样的你。不会再不自信，不会再低贱，抬头挺胸，高声的告知他人“我是最赞的！” 地球上的星星观后感11 这一部电影帮助我们再一次面对到底需要什么样的教育，教育的本质是什么?就像影片中反应的父母和大多数老师展现的态度，教育的目的就是在这个高压竞争激烈的环境中快速培养拥有精湛才干并可以适应规则的人才，而教育的手段则是揠苗助长式和优胜劣汰的选拔，也就是适应环境规则的孩子获得更多嘉奖和关注，无法跟上步伐的孩子则被打压、嘲笑甚至放弃
46、。这样造成的后果就是一大批怀藏天赋的孩子被扼杀在比较狭窄单一的应试选拔制度里面，孩子的信心和梦想的翅膀被折断，本可拥有美好可能性的人生或许就此被放逐，沦落到混混度日。为什么我们的家庭和学校的教育模式中显得如此缺少耐心、无法尊重欣赏每个孩子的多样性?想必有个重要的原因是大家被成功和名望无形地牢牢捆锁。父母渴望成功，希望培养卓越的孩子光耀门楣，实现自己的野心;学校渴望成功，追求培养优异的人才提高声誉。成功本身不是一件坏事，但如果成功成为我们汲汲营营的追求而忽略对教育天职的敬畏，忽略对教育的对象每一个独特生命的关爱和尊重，那就会造成许多的悲剧。许多人一直活在对“平庸”的恐惧之中，不断拼搏想要抓取名利
47、成就来证明自己的成功和价值，这样的心态也反应在对下一代的培养上，无法忍受一个对学习不感兴趣、不是名列前茅的孩子，却没有看到，造物主将独特的恩赐放在不同的人身上，每一个人的存在为这个世界带来不可替代的影响和贡献，包括那些智力和生理功能有残缺的孩子，他们也可以向这个世界释放爱、欢笑和人性耀眼的光辉。麻省理工学院前任中国总面试官蒋佩容和先生林为千是双双毕业于世界顶尖学府麻省理工学院(MIT)的精英，而在他们对三个儿子的教育中却体现出另一番智慧：他们教导大儿子凡事不用争第一，享受当第二名;对于天资聪颖的二儿子，几次被老师提出可以跳级，但他们拒绝，是因为不想让孩子冠以沉重的“天才”标签，希望儿子可以拥有快乐平凡的人生;小儿子小学时，夫妇二人在事业巅峰时辞职，带他环球旅行了近一年，鼓励他玩美术、搞艺术，跟孩子说激情比才智更重要。成长的道路中，他们尊重孩子们的选择权，尊重生命的多元化，相比于成功，他们更希望孩子们幸福。 地球上的星星观后感12 地球上的星星，这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影。电影里主人公是一位八岁的小男孩，伊桑。然而伊桑并不是个普通的孩子，他天生具有阅读障碍，缺乏流畅的
