1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年08月05日-8117)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年08月05日-8117)1：在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）单项选择题A、小组竞争B、群体间竞争C、群体内竞争D、集体竞争 2：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 3：从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（）单项选择题A、动机理论B、教学理论C、学习理论D、人格发展理论 4：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题A、爱好B、忠诚C
2、、热爱D、兴趣 5：高水平和达到自动化水平的技能也称为（）单项选择题A、自动技能B、智力技能C、熟练技巧D、动作技能 6：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 7：根据埃里克森的心理发展观，l岁的孩子属于（）单项选择题A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、感知期 8：教师的教学监控能力是一成不变的。（）判断题对错 9：打篮球属于（）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技熊 10：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。单项选择题A、教育目的
3、服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 11：教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）单项选择题A、1877年B、1879年C、1903年D、1913年 12：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。单项选择题A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难 13：班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）；单项选择题A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化 14：陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。多项选择题A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车 15：常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属
4、于（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 16：人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化，称为（）单项选择题A、心理发展B、学习C、迁移D、适应 17：苏联心理学家维果斯基提出了（）单项选择题A、发现性教学B、顿悟性教学C、情境性教学D、发展性教学 18：人的一生中在睡眠中度过的时间大概有（）单项选择题A、12B、13C、14D、15 19：正因为有学习迁移的存在，人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（）判断题对错 20：人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）单项选择题
5、A、行为系统B、意识特点C、心理特征D、品德 21：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）单项选择题A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维 22：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 23：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）单项选择题A、系统性B、具体性C、灵活性D、变通性 24：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）判断题对错 25：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题A、
6、知B、情C、意D、行E、态度 26：信度是指测验的（）单项选择题A、有效性B、可靠性C、正确性D、难易性 27：红楼梦一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。多项选择题A、组织策略中的利用表格B、复述策略中的表格化C、精细加工策略中的利用表格D、组织策略中的利用网络关系E、精细加工策略中的缩简 28：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 29：根据概念的外延特征，可以分为（）多项选择题A、单独概念B、合取概念C、普通概念D、集合概念E、具体概念 30：从众行为的原因之一是（）。单项选择题A、行为参照B、省力C、服
7、从D、强迫 31：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）判断题对错 32：以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、霍尔C、洛克D、斯金纳 33：奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有（）多项选择题A、代表性学习B、观察学习C、概念学习D、发现学习E、命题学习 34：学习与教学的过程包括()。多项选择题A、反馈过程B、学习过程C、教学过程D、评价/反思过程E、相互作用过程 35：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另类，由此形成的概念是（）单项选择题A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象概念 36：苛勒认为人类学习的实质是操作性学
8、习。（）判断题对错 37：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、绝对性评价D、相对性评价 38：布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）单项选择题A、认知目标、情感目标和品德目标B、认知目标、情感目标和动作技能目标C、认知目标、情感目标和意志目标D、认知目标、动作技能目标和心智技能目标 39：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）判断题对错 40：（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。单项选择题A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰 41：在技能形成过程中，练习
9、中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 42：西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳 43：根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）单项选择题A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感 44：注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于_。单项选择题A、放纵型B、专制型C、监督式D、参与式 45：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。单项选择题A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应 4
10、6：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 47：桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（）判断题对错 48：美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）单项选择题A、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系 49：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为()单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂
11、直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 50：瞬时记忆的贮存时间大约在（）。单项选择题A、0.252秒B、0.10.2秒C、0.51.5秒D、0.50.2秒 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 3：答案C 解析 4：答案B 解析 5：答案C 解析 见“熟练技巧”定义。 6：答案B 解析 【解析】略。 7：答案A 解析 8：答案错误 解析 9：答案B,D 解析 略。 10：答案C 解析 略。 11：答案C 解析 12：答案A 解析 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。 13：答案A 解析 【解析】班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种：直接强化，即
12、通过外部因素对学习行为予以强化；替代性强化，即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向；自我强化，即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。 14：答案A,B,C,D 解析 陈述性记忆处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。怎样骑车属于程序性知识。 15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。 18：答案B 解析 19：答案正确 解析 20：答案C 解析 21：答案B 解析 22：答案B 解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
13、23：答案A 解析 24：答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。 25：答案A,B,D 解析 品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为。 26：答案B 解析 27：答案A 解析 A【解析】本题考查对学习策略的掌握，要注意区分各种策略。题干所述为组织策略中一览表的应用，表示的是人物之间的关系。 28：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需要做定性的判断，而等级评价量表要做定量的判断。 29：答案A,C,D 解析 30：答案A 解析 31：答案错误 解析 常模参照评价和标准参照评价是
14、从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。 32：答案A 解析 33：答案A,C,E 解析 34：答案B,C,D 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价/反思过程。 35：答案D 解析 36：答案错误 解析 题干反映了斯金纳的基本思想。 37：答案D 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。 38：答案B 解析 39：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。 40：答案D 解析 【解析】皮亚杰的道德发展阶段论将儿童道德发展分为两个阶段。 41：答案C 解析 42：答案A 解析 43：答案D 解析 44：答案D 解析 45：答案C 解析 功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能耐，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。 46：答案C 解析 教师自编测验是教师为自己特定的教学服务的。 47：答案错误 解析 这是桑代克练习律的观点，而非效果律。 48：答案A 解析 49：答案D 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。 50：答案A 解析 第 11 页 共 11 页
