1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_方案英文八篇 方案英文 篇1 Christmas Day-December 25-which celebrates the birth of Jesus Christ, the founder of the Christian religion, is the biggest and best-loved holiday in the United States. According to the Bible, the holy book of Christians, God decided to allow his only son, Jesus
2、Christ, to be born to a human mother and live on earth so that people could understand God better and learn to love God and each other more. Christmas- meaning celebration of Christ - honors the time when Jesus was born to a young Jewish woman Mary.Mary was engaged to be married to Joseph, a carpent
3、er, but before they came together, she was found to be with child. Because Joseph, her husband, was a righteous man and did not want to expose her to public disgrace, he had in mind to divorce her quietly. But after he had considered this, an angel of the Lord appeared to him in a dream and said, Do
4、 not be afraid to take Mary home as your wife, because what is conceived in her is from the Holy Spirit. She will give birth to a son, and you are to give him the name Jesus, because he will save his people from their sins.Although the exact date of the birth of Jesus nearly 2,000 years ago is not k
5、nown, the calendar on the supposed date divides all time into B.C. (Before Christ )and A.D. ( a Latin phrase, Anno Domini, in the year of our Lord.)For the first 300 years, Jesus birthday was celebrated on different dates. Finally, in the year 354, church leaders chose December 25 as his birthday. 方
6、案英文 篇2 促销方案英文版Mobile promotion programmes during the International Labor Day Mobile promotions title: Blessed Night SMS write message speedMobile phones promotions: 7:30-9:30pm every day during the International Labor DayMobile promotions :within each Apple storePhone promotionsobjective: to improve
7、 store image and brand, and popularity, improve sales, because the weather is hot now, so day rarely was to visited store of, General is in night, and friends or relatives shopping together , so we using night for promotions activities, to attracted passers-by of vision, to improve night store in of
8、 popularity and to using activities publicity themselves to let more of customer night to browse store.Cell phone promotions: mobile store is ready for a variety of styles and functions, as well as all brands of mobile phones, then called upon to interested customers to write a text message contest!
9、 In the stipulated time, who wrote the message up to, and you want to send your friends or loved ones, store eachcustomer to write a text message is: Dear friends, night months sober mind, I write speed in Apple stores to participate in SMS activity, take this opportunity, I brought you my blessing,
10、 I wish you happy every day!Competition, customers can select their favorite phone or their familiar mobile game,Every night, you can make several rounds of competitionPrize sets: the first is 100yuan? Second is 50yuan? The third is 20 yuan? Publicity in the early activity: Zhejiang TV advertisement
11、. First: attracting the eyes of passers-by! The interaction between the customer and store, fully mobilize thecommunication between the customer and storeSecond: through the activity, you can let customers know to shop some of the phones performance, meet some customers of their mobile phones, and v
12、anity, because some phones prices expensive, customers can only dream of owningThird: through the activity, more customers use store phone, sent to their loved ones and friends a blessed, and invisible mobile phone stores do a good publicityForth: fully mobilize the enthusiasm of the customers and p
13、urpose to the customer。 方案英文 篇3 一、活动目的：为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。二、演讲比赛内容：本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。1、主题演讲：以“青春信念责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以
14、及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。3、出场顺序赛前抽签决定。三、演讲比赛组织形式1、参赛对象：全体在校学生2、组队方式：各系派出24名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。四、比赛时间：初赛：待定。决赛：待定。五
15、、比赛地点：初赛：学生多功能厅。决赛：学生多功能厅。六、比赛规则：1、中文、英文演讲依次进行。2、表意明确，健康向上。3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。5、较强的应变能力和沟通能力。6、有适当的肢体语言。七、演讲比赛活动流程1、比赛分初赛、决赛两个阶段。2、各系学生会学习部将“青春信念责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。4、正式进行决赛。5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。
16、英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。八、评分标准1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。2、话题围绕“青春信念责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。3、选于自信投入，热情洋溢。4、配以适当的肢体语言。5、台风自然大方，不怯场。6、回答问题积极思考，不急不躁。7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。九、比赛评判及奖项设置1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用57人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳
17、组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。 方案英文 篇4 一、活动目的：为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。二、演讲比赛内容：原创:本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。主题演讲：以“青春信念责任”（“”）为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求
18、，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约分钟左右。即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将预备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间秒钟以内。出场顺序赛前抽签决定。三、演讲比赛组织形式参赛对象：全体在校学生组队方式：各系派出名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。四、比赛时间：初赛：待定决赛：待定五、比赛地点：初赛：学生多功能厅决赛
19、：学生多功能厅六、比赛规则：中文、英文演讲依次进行。表意明确，健康向上。中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。举止大方，表现自然，与观众有目光交流。较强的应变能力和沟通能力。有适当的肢体语言。七、演讲比赛活动流程比赛分初赛、决赛两个阶段。各系学生会学习部将“青春信念责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至月日。进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。正式进行决赛。决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟，英语回答不得超过分钟。八、评分标准、中英文发音标准，口语流利，节奏感强；
20、话题围绕“青春信念责任”（“”）的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。选于自信投入，热情洋溢：配以适当的肢体语言；台风自然大方，不怯场；回答问题积极思考，不急不躁；原创:问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新；中英文演讲时间总计不得超过分钟，回答问题不超过分钟，超时扣分；九、比赛评判及奖项设置本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。比赛评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。院学生会学习部 方案英文 篇5 一、语言知识与技能1. 根据读音规则和音标拼读单词。2. 能够表
21、述词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;3能在课堂活动中用简短的英语进行交际，例如，能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应；4. 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，获取相关信息。5能运用本单元的词汇和语言形式就熟悉的话题进行简单的交流；能运用本单元的词汇和语言形式及所给提示简单描述人、物、事件等；6. 能在教师的指导下进行简单的角色表演；7.能正确地朗读课文；能从简单的故事和其它文体的短文中找出有关信息，抓住大意；8. 每天课外阅读量最少达到200词。9.能运用本单元的词汇和语言形式以及参照范例（文章结构）描述系列图片，编写简单的故事等，包括起草和修改。二
22、、文化意识了解语言的文化因素，体验跨文化交际。三、学习策略（1）利用读音规则和音标拼读词汇，利用上下文、非语言信息等理解词义，联想学习和记忆词汇，构词法等。（2）利用情境等理解语法结构和表意功能，发现语言规律并举一反三。（3）复习、整理归纳所学内容。（4）利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息。（5）在课内外活动中借助体态语用英语交流。（6）利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取文章信息。（7）仿写短文，准备素材、起草短文并修改。（8）明确目标，制定计划，（9）了解并跨文化交际（恰当使用）。四、情感态度乐于参与英语活动，敢于用英语表达，积极与他人合作，体验自己的学习效果。词汇：pencil,
23、 book, eraser,box,pencil-box, schoolbag,dictionary ,his ,mine,hers, excuse me, thank, teacher, about, what about, yours, for,thank you for help, welcome ,you are welcome,语言形式：(1)Is this your pencil?Yes, it is./No ,it isnt.(2) Are these your books?Yea, they are./No, they arent.(3)What about thisdicti
24、onary?（4）Thank you for your help.Youre welcome.词汇：baseball,watch,computer ,game, card,ID card,hotebook,ring,bag,in,library ,ask,ask.for,find,some,classroom,e-mail,at,call,lost,must,a set of语言形式：1.同前面的语言形式。2.How do you spell it?3.Ask the teacher for help.4.Call me at 685-6034. 方案英文 篇6 教材分析：本单元的核心内容是万
25、圣节晚会的准备工作，重点学习万圣节所需要的一些物品、动物类单词以及Do you like?Yes, I do./No, I dont. I like等句子。学情分析：四年级学生的年龄，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年的时间，已具有初步的听说能力。在学习单词的时候，应提醒学生注意名词的复数形式在词形和读音上的变化。句子的教学教师可以采用以旧带新的方法，用已经学过的句型引出新句型。本单元所出现的动物类单词，紧密结合的是商店里的购物用语，在教学中教师要注意创设购物情景，让学生熟练自如地运用这些购物的交际用语。我相信必能很好的调动学生学习积极性。教学
26、目标：1、认知目标：能够听懂会说本单元的新单词today、Halloween 、Come in、of course.并能灵活运用。2、能力目标：通过模仿、操练、表演等活动，学生能够运用所学的.语言知识进行对话，提高英语口语交际能力。3、情感目标：了解万圣节的文化背景，感受异国文化，促进中西方文化的交流。教学重点：句型 Can I have some? 及其回答Yes, I can. / No, I cant.的运用。教学难点：能熟练运用本课的句型进行交际。教学过程：一、Warming up and revision1、Greetings2、Chant3、Sing “Happy New Year
27、”二、PresentationWhen the Ss are practicing the sentences , a student who wears monsters clothes knocks at the door and act the dialogue with the Teacher.Say the sentences “Can I come in ? Of course !” slowly . Help the Ss understand the news .1.Tell the Ss some details about “Halloween”2. When the Ss
28、 look at the pictures , a student who wears monsters clothes knocks at the door and acts the dialogue with the teacher. Say the sentences“Can I come in ? Of course” Help the Ss understand the meaning of Halloween.三、Practice1、Show the word cards to the Ss and get them to say the words together.soup 、
29、sweets、bread、biscuits、fruit、rice2、Review the sentence:T: Can I have some?If you have, you should say “Yes , please.” If you dont have, you should say “ Sorry, you cant”。Listen to the tape , then repeat . Say the chant together . lastly get the Ss to say in their groups which group is the best ?四、Con
30、solidation1、Say the chant .听录音，模仿学说，熟练朗读并会表演本单元会话内容。2、Show the copy.收集有关Halloween的知识，了解西方国家的其它节日。五、Homework.布置学生课后收集有关Halloween的知识，并了解西方国家的其他节日。不仅培养了学生跨文化意识的培养，同时也为学生提供了一个课后学习的情境，一举两得。 方案英文 篇7 一. 活动名称：WORD SHOW二. 活动目的：1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动
31、的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴 近同学的生活与学习。四.活动时间：2x11年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定)六.活动人物：面向英语协会全体会员七.策划承办单位：团总支英语协会八.活动流程：前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员(临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名)并选出3位评委进行评分
32、;整理并做好档案记录。4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息(高考及四六级词汇)。6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及)。8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题 。九.活动内容： 题型必答题，抢答题，附加题a.必答题环节：(1)单词竞赛一. 活动名称：WORD SHOW二
33、. 活动目的：1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴 近同学的生活与学习。四.活动时间：2x1x年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定)六.活动人物：面向英语协会全体会员七.策划承办单位：团总支英语协会八.活动流程：前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口
34、，及公告栏处进行海报宣传。3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员(临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名)并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息(高考及四六级词汇)。6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及)。8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意
35、见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题 。九.活动内容： 题型必答题，抢答题，附加题 方案英文 篇8 实施方案的英文：executive planexecutive是什么意思：adj. 有执行权的；实施的；行政的n. 主管；行政官；行政部门They executed a spy.他们处死了一个间谍。But will it do execution?但它能奏效吗？the execution of steps舞步表演 lethality; execution; antipersonnel force杀伤力 an agency of the executive branc
36、h of government.政府的行政分部的一个专业行政部门。 plan是什么意思：n. 计划，打算；平面图，示意图v. 计划，打算If you fail to plan, you plan to fail.如果你不做计划，那就是在计划着失败。 imperative planning急需的计划 planning parameter规划参数；规划规范 counter planning制订对应计划 economic planning 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：整治方案4篇】 整治方案 篇1 为确保我市建筑安全生产，促进全市建筑施工安全生产持续稳定好转，结合我市建筑安全生产实际
37、，制定本专项整治方案：一、整治目标通过深入开展建筑安全专项整治工作，加强对危险性较大的分部分项工程的安全管理，突出重点环节和重要部位的监管，及时消除施工现场安全隐患，有效防范和遏制安全生产事故，促进全市建筑施工安全生产形势持续稳定好转。二、整治范围全市所有在建房屋建筑和市政基础设施工程三、整治重点（一）危险性较大分部分项工程辨识登记、实施检查各施工单位要首先对照危险性较大的分部分项工程安全管理办法以及省厅省危险性较大的建设工程安全专项施工方案编制及专家论证审查实施细则要求，自查本工程是否存在危险性较大分部分项工程；监理单位要督促指导施工项目部对高支模、深基坑、起重吊装、拆除工程等危险性较大分部
38、分项工程的辨识与安全管理工作；对于整治期间开展危险性较大分部分项工程实施的必须严格按专项方案实施，达到一定规模的危险性较大分部分项工程必须报我局质（安）监站项目监督人员备查，未报备的不得进行危险性较大分部分项工程施工。（二）建筑起重机械1、建筑起重机械备案登记、安装、拆卸、顶升、验收、使用和维修保养履行程序等情况；未经安装检测合格，不得投入使用。2、建筑起重机械安装、顶升、拆卸履行安全专项施工方案的情况。3、坚决淘汰危害安全的单钢丝绳物料提升机和安全装置不全、不符合规范要求的双钢丝绳物料提升机。4、建筑起重机械安装与拆卸工、司机、信号工、司索工等特种作业人员持证上岗情况。5、卸料平台安全门必须
39、采用标准化、工具化产品；自制安全门高度不小于1.8米，不小于14方管制作；人货电梯应设置在外侧开启。6、物料转运钢平台必须经设计计算并提供计算书。（三）脚手架工程及模板支撑体系1、各类脚手架及模板支撑系统安全专项方案的编制、审核情况；尤其是危险性较大的悬挑脚手架、高大模板支撑体系等安全专项施工方案的论证、审查程序的落实情况。2、各类脚手架及模板支撑体系的搭设、验收和使用情况。3、各类脚手架搭设人员持证上岗情况。4、外脚手架（钢管）外立杆、剪刀撑必须分色油漆。（四）基坑工程1、基坑开挖安全专项施工方案编制、审核情况；尤其是超过一定规模的深基坑安全专项施工方案的论证、审查情况。2、土方开挖、基坑支
40、护、临边防护、变形监测等现场落实情况。3、基坑工程施工是否符合法规、标准的落实情况。（五）“三宝”“四口”临边防护1、安全网必须采用国标网，应有安监部门安监标志。2、楼梯口临边必须用钢管进行防护；电梯井口防护门高度不小于1.8米并采用标准化、定型化产品，自制防护门必须采用不小于14方管制作。四、整治步骤本次专项整治自发文之日起至20xx年8月31日结束，分宣传发动阶段、自查自纠阶段、执法检查阶段以及总结提高阶段四个阶段进行。第一阶段：宣传发动阶段（4月底）。由我局结合我市建筑安全生产的实际，分析当前安全生产现状，查找问题，提出对策，认真制定建筑安全专项整治工作方案，组织召集各参建单位、项目部负
41、责人学习宣传、贯彻落实专项整治工作的各项要求。第二阶段：自查自纠阶段（5月至6月）。各施工、监理单位要根据要求，制定专项整治工作措施，认真开展建筑安全专项整治自查自纠工作，发现问题立即整改；监理单位应对施工过程跟踪检查，发现问题及时督促施工单位整改落实到位；各安全专项施工方案必须严格审批，并督促施工单位严格按照方案执行，验收合格后方可进入下道工序。第三阶段：执法检查阶段（7月至8月中旬）。在各责任主体自查自纠的基础上，我局将组织对在建工程进行全面检查，重点检查施工、监理单位对专项整治工作方案的落实情况，对整改不到位的提出整改意见，要求限期整改到位，对工作不落实，安全隐患突出的，责令其停工整改，
42、对施工现场安全隐患整治不到位、发现隐患拒不整改的施工、监理单位严格按照有关法律、法规进行处理（通报批评、记录不良行为、网络曝光、行政处罚等）。第四阶段：总结提高阶段（8月下旬）。各施工单位、工程项目部，监理单位、项目监理部要认真总结经验，针对检查发现的问题，根据建筑安全专项整治情况，制定防范措施，形成专项整治工作总结报告。五、有关要求（一）加强组织领导。各工程项目参建单位要充分认识开展安全专项整治工作的重要意义，要切实加强组织领导，项目负责人要根据本项目安全生产实际情况，组织制定完善相应措施，确保专项整治工作落到实处。（二）突出重点排查。各参建责任主体要紧紧抓住生产安全事故易发、多发的主要问题
43、，突出重点，力求治本。重点排查工程项目中涉及危险性较大的分部分项工程是否按照相关程序编制安全专项施工方案、是否按规定进行审核签字、是否执行专家论证、是否严格按方案实施等情况。（三）注重工作结合。各参建责任主体要认真组织安排安全生产各项工作，把建筑安全专项整治与继续深入扎实开展“安全生产年”活动、开展建筑安全生产标准化等各项工作，根据各自工作职责，针对存在的问题，认真做好本项目自查自纠工作，对自查发现的问题，应组织人员对照相关标准、规范认真进行整改，并于6月30日前形成书面材料报质（安）监站，确保全市建筑施工安全。（四）建管科、质（安）监站应加强日常监管，加大查处力度。对各工程未按要求开展专项整
44、治工作及专项整治不力的要根据相关法律、法规给予行政处罚和相应的经济处罚。 整治方案 篇2 为进一步贯彻落实安徽省大气污染防治行动计划实施方案（皖政20xx89号）有关精神，切实推进大气污染防治工作，改善矿山生态环境，发展绿色矿业，实现矿产资源开发和生态环境保护的良性循环。根据广德县矿山综合治理三年行动计划，现就推进20xx年矿山生态环境专项整治工作，制定如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以国家绿色矿山为标准，以矿山“开采规范化、生产环保化、环境生态化、整理动态化”的整治工作思路和全面实现矿区道路硬化、开采区绿化为目标，逐步解决目前矿山开采加工过程中“环境差、秩序乱、水平低”等突
45、出问题。坚持整治工作与促进产业升级相结合，近期治理和长效管理相结合，标本兼治。坚持政府引导和企业主体相结合，落实企业在矿山整治过程中的主体责任，充分运用经济、行政等多种有效手段，建立完善相关配套制度，努力做到资源开发和环境保护并重，实现资源开发与经济效益、环境效益和社会效益协调统一。二、工作目标到20xx年底，全县正常生产的矿山企业必须达到“两化”，即实现矿区道路、矿山与主干线连接道路和加工区域场地全部“硬化”，石料加工设备安装喷淋装置和采用装置“密封化”。对不符合环保标准，造成严重污染或生态破坏的、存在严重环境安全隐患且不具备整改条件的或治理不到位，达不到环境整治要求的矿山，一律依法予以关闭。通过集中整治，使全县矿产资源集约开发利用水平显著提高，资源外运得到严格控制，矿山周边环境得到有效改善，矿区土地复垦复绿水平全面提升，实现矿山开发利用、环境保护和安全生产的协调发展。三、整治范围矿山整治
