1、26 华罗庚的故事,资料宝袋,华罗庚是当代自学成才的科学巨匠、蜚声中外的数学家；他写的课外读物曾是中学生们打开数学殿堂的神奇钥匙；在中国的广袤大地上，到处都留有他推广优选法与统筹法的艰辛足迹 华罗庚，这位“人民的数学家”， 为他钟爱的数学事业奉献了毕生的精 力与汗水。,预习检查,1.,不认识的字要读拼音哟！,正确、流利、有感情地朗读课文。,2.正确认读16个生字，会写10个生字。,3.了解数学家华罗庚，知道他因为从小就善于思考、敢于求真、勤学好问，长大后才成为一名著名的数学家。,字词乐园,1.我会认。,hu ch k jio shu zhng rn w 华 除 课 教 授 章 认 误 j z
2、zh sh yu d yun zh 寄 杂 志 社 邮 递 员 著,2.多音字。,3.我会写。,华,写法： “十”横长且托住“化”，竖为悬针竖。 组词：华山 华老师 造句：华山是一座十分险峻的山。,喜,写法：上“口”小，下“口”大，第九笔横长。 组词：喜欢 喜事 造句：我非常喜欢养小动物。,欢,写法： “又”捺变点，右部稍宽，末笔伸展。 组词：欢快 欢心 造句：听着动听的音乐，他们欢快地跳起了舞蹈。,课,写法： “讠”点与横折提的折笔对齐。 组词：上课 课桌 造句：我们要爱护课桌，不要在上面乱写乱画。,借,写法：左竖是垂露竖，右部第一横较短。 组词：借书 借口 造句：小明跟小红借书，小红同意了
3、。,些,写法：上宽下窄，下部的“二”要写得小点。 组词：一些 那些 造句：妈妈想买一些胡萝卜。,认,写法：“人”撇、捺要写得舒展，对称。 组词：认识 认真 造句：放学后，小明在家里认真地写作业。,杂,写法： “九”横折弯钩中横的斜势较大。 组词：杂技 杂色 造句：小明喜欢看杂技表演。,志,写法： “士”首横长，底横短，“心”稍宽。 组词：志向 志气 造句：我们要从小立下远大的志向。,社,写法：左窄右宽，右部首横短，第二横长。 组词：社会 出版社 造句：我们要相信社会是美好的。,课文详解,华罗庚上小学时非常喜欢数学。【“非常”写出华罗庚喜欢数学的程度。】他除了看课本外，还常常借老师的书看。,开篇
4、概括华罗庚从小就喜欢数学。,一次，他发现有位大教授写的有关数学的文章有些不对劲。他看了又看，算了又算，最后，认为这位教授真的错了。【反映他严肃认真的学习态度。】于是，他跑到老师那里，问：“老师，您告诉我，我可以给大教授指出错误吗？”老师笑着说：“当然可以了，谁都会有错儿的！”在老师的鼓励下，华罗庚很快写好了一篇文章，寄给了杂志社。,过了一段时间，邮递员给华罗庚送来了一个小邮包。他拆开一看，里面是一本新的杂志，上面有他的那篇文章，还附有一封编辑写给他的表扬信。华罗庚心里别提多高兴了。【“别提”反映了华罗庚当时兴奋的心情。】,华罗庚勇敢地提出自己的意见，得到了表扬。,从此，华罗庚对数学更有兴趣了。
5、后来，他成了一位世界著名的数学家。,华罗庚成了一位世界著名的数学家。,图解结构,喜欢数学,得到支持,华罗庚的故事,世界著名数学家,广泛阅读,敢于求真,更加努力,发现问题,概括主题,华罗庚是世界著名的数学家，中国数学界的泰斗。他一生的故事许多许多，本文写的是他上小学时，敢于向专家挑战的事，表现了他善于思考，勤学好问的求知态度。,写法点拨,本文从语言、动作、心理等方面把人物写得生动、可亲，增强了感染力。,拓展提升,华罗庚因病左腿残疾后，走路要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中，他顽强地与命运抗争，他说“我要用健全的头脑，代替
6、不健全的双腿”。凭着这种精神，他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。,心灵感悟,华罗庚从小就“非常喜欢数学”。联系到他日后的成功，使我们再次想起那句老话：“兴趣是最好的老师。”我们也要培养自己的兴趣。,随堂练习,一、读拼音，写汉字。k bn x huan z zh sh ji sh（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再组一个词。 杂（ ）课 （ ） 社（ ）朵（ ）棵 （ ） 礼 （ ）,课本 喜欢 杂志社 借书,复杂 上课 社会 一朵 一棵 礼让,三、给下面的句子选择合适的词语填空。长长 常常1.华罗庚除了看课本以外，还（ ） 借老师的书看。发现 发明2.他（ ）有位大教授写的有关数学的文章有些不对劲。,常常,发现,
