1、第十二单元提升练习一、看拼音,写词语。1.bi nin( )是中国民间的传统 x s( ),是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。2.正月十五吃元宵,y sh( )着新的一年快乐 j xin( )。3.按北京的老 u ju( ),每到腊月十九,学生就开始fn ji( )了。 二、给下列加点的字注音。爆( )竹 恰( )当 腊( )肉鞭( )炮 联( )想 合适( )悔( )恨三、换偏旁成新字,再分别组词。四、把下列词语补充完整。( )然( )同 张( )结( )走( )串( ) 明月( )( )灯( )通( ) 彻夜( )( )五、选词填空。 融化 溶化 熔化1.白糖在温水里很快就( )
2、了。2.今天阳光明媚、气温升高,厚厚的积雪开始( )了。3.铁块遇到烈火,会( )成铁水。六、按要求写句子。1.元宵节,人们除了看灯,还会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥。(用加点词语造句)2.不但冰灯融化了,而且它从此留在了我心里。(修改病句)3.大年三十的早上,我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。(改成“把”字句)七、根据课文内容填空。1.元日的作者是北宋诗人 ,“元日”指的是 ,“爆竹声中一岁除”中“除”的意思是 ,这句诗的意思是 ;诗中写千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符的诗句是 , 。 2.老北京的春节中写老北京的人们在除夕的风俗有 、 等,大年初一的风俗有 、 等,元宵节的风
3、俗有 、 。 3.冰灯一文,通过做冰灯这件事反映了父亲 。 八、课外阅读。一 幅 年 画新春佳节到来之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看, 这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢? 我一边琢磨,一边细细欣赏起来。这是一幅国画,画的背景是巍峨的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树, 松树下是两匹飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红, 仰天长嘶, 红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起, 柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。枣红
4、马旁边是一匹白马, 从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。 我越看越着迷,似乎听到了它们“嘚嘚”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“ 你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“ 知道了,知道了, 我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折, 永远向前飞奔,对吗?” 妈妈满意地点点头。啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。1.给加点字选择正确的解释。(1)笼罩( )A.遮盖,套在外面。 B.罩衣。
5、C.遮盖在物体外面的东西。(2)腾空( )A.奔跑或跳跃。 B.升。 C.使空出来。2.补充词语。若( )若( ) 恍( )大( )3.用“ ”画出体现“我”越看越着迷的句子。4.妈妈为什么要给“我”买这幅画? 九、习作。春节快到了,你们家乡过年有什么习俗?春节时你最高兴的事是什么?请具体地写一写。题目自拟,不少于 300 字。第十二单元提升练习参考答案一、1.拜年 习俗 2.预示 吉祥 3.规矩 放假二、bo qi l bin lin sh hu三、后悔 诲 教诲 棉花 锦 锦绣 元宵 悄 悄悄 交换 唤 呼唤四、截 不 灯 彩 街 巷 当空 火 明 不绝五、1.溶化 2.融化 3.熔化 六、1.我们除了学习文化知识,还要锻炼身体。2.虽然冰灯融化了,但是它从此留在了我心里。3.大年三十的早上,一阵沙沙、沙沙的声音把我吵醒了。七、1.王安石 农历正月初一 去 在欢乐的爆竹声中又送走了一年 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符2.吃团圆饭 守岁 拜年 逛庙会 观灯 吃元宵3.对儿子深深的关爱八、1.(1)A (2)B2.隐 现 然 悟 3.似乎听到了它们“嘚嘚”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。4.因为“我”属马,画上的马象征着“我”,妈妈希望“我”努力学习,不怕挫折,永远像马那样向前飞奔。九、略
