1、120152016 年学年度第二学期三年级数学教学导学案课 题 1.6 集邮 课 型 展示课 课 时 两课时教学目标知识目标：探索并掌握三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小）的计算方法，并能正确计算。能力目标：结合具体的情境进行估算，逐步培养估算意识与能力。情感目标：在数学探究学习的过程中，感受并欣赏数学的形势美。教学重点 1、探索并掌握三位数除以一位数的计算方法。教学难点 能正确计算三位数除以一位数。时间预设 导入 2 分 组学 7 分 展示 18 分 拓展延伸 5 分 反馈检测 5 分 归纳总结 3 分导学流程一、激情导入1.导言： 创设情境：有喜欢集邮的小朋友吗？2、学习本课教学
2、目标。 二、组 学（一） 、自学1、口算： 1203= 5005= 8008= 3003= 7007= 4206= 3609= 5608=2、在括号里最大能填几：（ ）X 8 = 56 7 X（ ）57 （ ）X 5 （）（ ）X 875 （ ）X 4 19 7 X（ ） 50三、展示交流（二） 、对学（三）组学 ： 1、计算下面各题 ，并验算 。 四、拓展与延伸 2（一） 、预设性问题： （二） 、点拨性问题： 请你提出两个数学问题 ，并试着解答 。（三） 、生成性问题：教师小结：三位数除以一位数（0 除外）时 ，当被除数百位上的数比除数小时 ，就要用除数去除被除数前两位上的数 。讨论 ：计算下面各题 ，你会验算吗 ？教师小结：整百数除以一位数 （被除数百位上的数比除数小）的除法与三位数除以一位数的计算方法完全一样 ，都是先用被除数的前两位合起来一起去除以除数 ，然后再接着落下“0”进行计算 。五、反馈检测： 六、归纳总结1、学习本课，你收获了什么？2、教师总结：七、教学反思 学案检查 完成率（ ）
