1、1第一单元提升练习一、 给加点的字选择正确的读音,画“”。天上(xi shng) 小鱼(y y)绿水(l l) 良田(lin ln)豆角(jio ju) 饼干(n n)二、 读拼音,写词语。 xio do m tou shng shn （ ） （ ） （ ）r yu rn ku b g （ ） （ ） （ ）三、 我会连。鸟儿 游鱼儿 飞马儿 跑 四、 比一比,再组词。五、 我会分类。手 鸟 足 稻谷 耳 玉米 鱼 虫 芝麻动物: 人体器官: 谷物: 2六、 照样子,写句子。1.例:小虫地上爬。 小鱼 。 小鸟 。 2.例:刀(小刀) 我有一把小刀。小( ) 七、 按原文填空。1.红( )圆圆
2、,( )牙弯弯。2.( )虫地( )爬,( )儿路( )跑。3.手足( )耳( ),( )的五件宝。4.( )毛浮绿( ),( )掌拨清波。八、 课内阅读。(12 分)红日圆圆,月牙弯弯,河水清清,火苗闪闪。1.用“ ”画出文中表示形状的词语。 2.“红”是表示颜色的词,请你再写出三个这样的词。3.我会连。红日 弯弯月牙 闪闪火苗 圆圆 4.用“ ”画出描写河水的句子。九、 课外阅读。(16 分)小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂3带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!” 黄鹂也亮开嗓子 :“祝你早日回到我们 中间来。”小松鼠看着
3、满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。 1.短文共有 句话。2.小松鼠生病住院了, 、 、 、 、 和 前来看望她。3.我会连。小猴子带 唱歌小蜜蜂带 桃子小白兔送 牛奶 小牛送 蜂蜜百灵鸟、黄鹂 白菜4.找出描写小松鼠很感动的一句话,用“ ”画出来。十、 看图写话。观察一下,图上有什么?她和它分别在干什么呢?把你看到的和想到的都写下来吧。4第一单元提升练习参考答案一、 shng y l lin jio n二、 小刀 木头 上山 日月 人口 八个三、 鸟儿飞 鱼儿游 马儿跑 四、 五、 动物:鸟 鱼 虫 人体器官:手 足 耳谷物:稻谷 玉米 芝麻六、 1.水里游 天上飞2.小孩儿 我是一个小孩儿。七、 1.日 月 2.小 上 马 上 3.口 目 人 4.白 水 红八、 1.圆圆 弯弯 2.白 黑 黄3.红日圆圆 月牙弯弯 火苗闪闪4.河水清清九、 1.5 2.小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂 3.小猴子带桃子 小蜜蜂带蜂蜜 小白兔送白菜 小牛送牛奶 百灵鸟、黄鹂唱歌 4.小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。十、 提示:一个小女孩儿在花丛中和一只小鸟在聊天。
