1、1小学数学三年级上册识记知识第一单元 时 分 秒1、钟面上有 3 根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。(时针最短,秒针最长)2、计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。3、钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是 1 秒。4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。5、常用时间单位:时、分、秒。6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是 60。1 时=60 分 (60 分=1 时) 1 分=60 秒 (60 秒=1 分) 7、分针走一圈,时针走一大格,是 1 小时。秒针走一圈,分针走一小格,是 1分。8、计算一段时间,可以
2、用结束的时刻减去开始的时刻。第三单元 测量1、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。量比较长的物体,常用米(m)做单位。量比较长的路程一般用千米(km)做单位。2、运动场的跑道,通常 1 圈是 400 米,2 圈半是 1000 米。3、1 枚 1 分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是 1 毫米。4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。5、1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米。6、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。7、表示物体有多重时,通常要用到质量单位。称
3、比较轻的物品的质量,可以用“克”作单位;称一般物品的质量,常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。 8、常用长度单位:千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)。9、长度单位:米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是 10。1 米=10 分米(10 分米=1 米) 1 分米=10 厘米(10 厘米=1 分米) 1 厘米=10 毫米(10 毫米= 1 厘米)1 米=100 厘米(100 厘米=1 米) 1 千米=1000 米(1000 米=1 千米(公里)10、质量单位 :吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是 1000 。1 吨=1
4、000 千克 (1000 千克=1 吨) 1 千克=1000 克(1000 克=1 千克)第二、四单元 万以内的加法和减法1、最大的几位数和最小的几位数:最大的一位数是 9, 最小的一位数是 0最大的二位数是 99, 最小的二位数是 10最大的三位数是 999, 最小的三位数是 100最大的四位数是 9999, 最小的四位数是 1000最大的五位数是 99999, 最小的五位数是 10000最大的三位数比最小的四位数小 1。22、笔算加减法时:相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满 10,就向前一位进 1;哪一位上的数不够减,就从前一位退 1 当作 10,加本位再减;如果前一位是 0,
5、则再从前一位退 1。3、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。4、加法公式:加数 + 加数 = 和 和 - 另一个加数 = 加数5、减法公式:被减数 - 减数 = 差 被减数 - 差 = 减数差 + 减数 = 被减数 被减数 = 差 + 减数6、口算时:例:(1)35+48,先算 35+40=75,再算 75+8=83。(2)72-28,先算72-20=52,再算 52-8=447、问题中出现“大约”、 “大概”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下” 等词语时,都是用估算。第五单元 倍的认识 求一个数是另一个数的几倍是多少? 求一个数是另一个数的几倍?用除法计算: 一个
6、数另一个数=倍数 例如: 36 是 4 的几倍? 364=9已知一个数的几倍是 A,求这个数。 用除法计算: A倍数=这个数已知一个数的 5 倍数是 35,求这个数? 355=7求一个数的几倍是多少? 用乘法计算:一个数倍数= 结果 例如:9 的 6 倍是多少? 96=54第六单元 多位数乘一位数1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几。2、在乘法里,乘数也叫做因数。3、0 和任何数相乘都得 0;1 和任何不是 0 的数相乘还得这个数。4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。第七单元
7、 长方形和正方形1、用相同的小正方形拼长方形或正方形时,拼成的图形长和宽越 接近 (或长、宽相等)时,周长 最短 。2、四边形的特点:有 4 条直的边,有 4 个角。3、长方形的特点:对边相等,有 4 个直角。4、正方形的特点:4 条边都相等,有 4 个直角。5、封闭图形一周的长度,是它的周长。6、长方形的周长=(长+宽)2 正方形的周长=边长4宽=长方形的周长2- 长 长=长方形的周长2-宽 边长=正方形的周长4 7、在一个长方形中剪出一个 最大 的正方形,长方形的 宽 就是这个正方形的边长。第八单元 分数的初步认识1、 分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示 1 份或几份的数就是分数。2、比较大小的方法:(1)分子相同,分母小的分数就大。 (2)分母相同:分子大的分数就大。3、同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。数字编码:1、身份证号共 18 位,第 7 个数字开始到第 14 个(共 8 个)表示出生年月日。3身份证号倒数第 2 位的数字是用来区分性别的,单数表示男生,双数表示女生。2、邮政编码共 6 位,前两位表示省(自治区、直辖市) ,第三位表示邮区,第四位表示县(市) ,最后两位表示投递局(所) 。3、其他编码:观察各组成部分及顺序,找到相应排列规律。