【人教版】2018年八上：2.1-声音的产生和传播ppt课件（含答案）.ppt

1、第1节 声音的产生和传播,1.声音是由物体的 产生的，如果 停止，发声也立即停止.,2.不同发声体的发声部分一般不同.钢琴是靠 的振动发声的；瀑布是靠 的振动发声的；青蛙是靠 的振动发声的.,振动,振动,琴弦,水,气囊,自主学习 预习检测,4.声音在传播过程中遇到障碍物会 回来，形成回声.,3.声音的传播需要 ，声音可以在 中传播，还可以在 、 中传播，但不能在真空中传播.,介质,反射,气体,固体,液体,我们生活的世界充满了各种声音.优美动听的音乐可以陶冶情操，给人以美的享受，而电锯锯木的声音、砂轮打磨工件的声音使人感到刺耳难听.,情景导入 生成问题,音乐厅,找找看，是什么物体在发声呢？,海浪

2、,琴弦,自研互学 生成新知,知识点一,声音的产生,吉他琴弦,小提琴弦,这些发声物体有什么共同的特点？,1、用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。,做一做，试一试,2、鼓面的振动,3、教师演示：把用绳悬挂着的乒乓球去接触正在发声的音叉。,发声体正在振动,3、当你听到声音时，吉他弦发生了什么？把手放上去感觉一下。,一、声音是由物体的振动产生的。一切发声体都在振动。,说话时，声带在振动，不说话，则声带不振动。 正在发声的音叉，把乒乓球弹起 吉他发声时，弦在振动，用手按住弦，声音停止。 ,正在发声的鼓，所纸片弹起,正在发声的音叉激起的水花,学生体验,用小锤轻敲音叉再用手握住音叉，又有什么现象

3、发生？为什么？,振动停止，发声也就停止,一、声音的产生 、声音是由物体振动产生的。一切发声的物体都在振动。振动停止，发声停止。 、声源：正在振动发声的物体。固体、液体、气体都可以做声源。,一、声音是由物体振动产生的,声音的传播,1.声音的传播需要介质,请同学们大胆猜想声音怎样从声源处向远处传播. 猜想1：声音由声源处传播出去，可能沿直线传播. 猜想2：声音传播出去，可能需要什么东西来作媒介.,知识点2,请同学们设计一个实验来证实你的猜想.把两张课桌紧紧地挨在一起. 一个同学轻敲一张桌面的一端，而另一个同学把耳朵贴在另一张桌面的一端，可以清晰地听到敲击桌子的声音.,固体能传播声音,声音的传播需要

4、媒介，物理学中把这样的物质叫做介质.,液体能传播声音吗？,液体能传播声音,真空传声实验,真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？ 声音的大小变了，说明了什么问题？,气体可以传声，真空不能传声,二、声音的传播需要介质,1、声音的传播需要介质,2、介质：用来作为媒介的物质，可以是气体、液体、固体。,3、真空不能传声,在介质中，声音以波的形式传播,知识点3,动画演示：声音的产生和传播,鼓面向左振动时压缩左侧的空气，使得这部分空气变密；鼓面向右振动时，又会使左侧的空气变稀疏.鼓面不断左右振动，空气中就形成了疏密相间的波动，向远处传播.,这个过程和水波的传播相似.用一支铅笔不断轻点水面，水面就会形成一圈一圈的

5、水波，不断向远处传播. 因此，声音也是一种波，我们把它叫做声波.,声音是以声波的形式向外传播.,声音传播需要时间，声音的速度称为声速,声速,知识点4,四声音的传播有多快 、声速：声音每秒传播的距离 、不同物质，声速一般不同 、同种物质，声速跟温度有关 4、一般情况下，v固体v液体v气体 5、15 oC空气中声速是340m/s,教学板书 系统归纳,声音的产生与传播,1.声音是由物体振动产生的。 2.声音的传播需要介质。 （真空不能传声） 3.声速与介质的种类及温度有关。 （一般地，v(固体) v(液体) v(气体) ）15时空气中的声速是340m/s.,1、一切正在发声的物体都在 。,2、声音必

6、须靠 传播。,3、15 o C时空气中的声速是 。,4、铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为 。,练一练,振动,介质,340m/s,固体能够传声,5、北宋沈括的梦溪笔谈中记载：“古法以牛皮为天服（即箭袋），卧则为枕，取其中虚，附地振之，数里内有人马声，则皆闻之，盖虚能纳声也。”意思是：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。这段记载蕴涵了什么科学道理？,固体可以传声，并且固体的传声能力比气体强,6、声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁.如图11所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探

7、测仪器接收 （1）为了有更好的回收效果，探测船最好采用什么 声波？为什么？ （2）这种方法能不能用来测量月 亮到地球的距离？为什么？ （3）通过计算说明海底障碍物到 探测船舱底的距离是多少？,【教材P31“动手动脑学物理”】 1.用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这是因为橡皮筋在振动.请你举出其他的例子说明发声体在振动，在你所举的例子中，请说明是哪个物体振动发出声音的.,在桌子上洒一些细沙，当用手敲桌子时，可以听到“咚”、“咚”声，还可以看到细沙振动，这说明桌子振动发出声音.,教材习题答案,2.阅读课本中的声速表，你能获得关于声速的哪些信息？ 解： （1

8、）声音在不同介质中的传播速度一般不同； （2）声音在同种介质中的传播速度与温度有关； （3）多数情况下，声音在固体中的传播速度比在液体中大，在液体中的传播速度比在气体中大.,3.将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几次敲打的声音？试一试，并说出其中的道理.,解：会听到两次敲打的声音，一次是从铁管中传来的，一次是从空气中传来的.由于声音在铁管中传播的速度大于在空气中传播的速度，所以我们听到的第一次声音是从铁管中传来的，而后一次声音是从空气中传来的.,4.在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？解：在室内说话时，声音遇到墙壁会反射回来形成回声，回声和原声混合在一起使原声加强，从而使人听到的声音比较响亮；而在旷野，声音则不能反射回来，因此声音显得小.,5.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来.一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5 s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？,解：因声音的传播速度为340m/s，从山崖传到人耳 的时间为t= 1.5s=0.75s，则该同学到山崖的距离为s=340m/s0.75s=255m.,