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类型活动计划集合9篇.docx

  • 上传人:嘀嘀
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  • 上传时间:2023-02-06
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    1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_活动计划集合9篇 活动计划 篇1 【活动目标】让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识,理解故事内容,能围绕故事情节,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法。【活动准备】被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅,木偶:小狐狸、小鹿医生。【教学过程】(一)创设情境,通过分段听故事观看木偶,开展讨论,初步理解故事内容。1、听故事、看木偶表演第一段,知道小狐狸生病的原因。了解医生用什么办法治疗小狐狸空气污染过敏症的。讨论:引起空气污染的原因是什么?2、听故事、看木偶表演第二段,让幼儿讨论人们买空气到不买空气的

    2、原因。(二)完整欣赏故事,让幼儿进一步理解故事内容。讨论:怎样使空气变得新鲜。(三)延伸活动:1、幼儿与家长商量出更好的方法来让城市空气更新鲜。2、让幼儿与家长共同欣赏城市美景。空气构成地球周围大气的气体。无色,无味,主要成分是氮气和氧气,还有极少量的氡、氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等。 活动计划 篇2 学校文明礼仪队员选拔活动本着丰富同学们的课余文化生活,活跃学校文化气氛,提高文明礼仪素养,浓郁学校精神文化氛围,展现学生文明有礼、文明习惯的好品质;现将有关20学年少先队文明礼仪小标兵竞选活动方案公布如下:一、前期准备:时间:20年11月27日(星期二)地点:大队部人员

    3、:3-4年级的中队长和大队委员内容:通知活动的开展,征求各中队长的意见,并请中队长协助和班里的老师同学沟通交流,推荐符合条件的同学参加本次竞选活动。二、竞选队员会议:时间:20年11月28日 谈话课(星期三)地点:大队部人员:3-4年级的推荐的竞选人员内容:通知我们的竞选比赛当天的流程和需要队员们准备比赛的项目。三、竞选活动流程:时间:20年11月29日15:30(星期四)地点:报告厅人员:1、竞选队员2、3-4年级各班推荐的2名评审员队员3、所有大队委员评委:大队辅导员、各班评审员、大队委员竞选程序:1.应聘者进行2-3分钟的自我介绍和竞选演讲;2.现场进行敬礼和站姿、行姿的表演。3.评委打

    4、分,综合评议报学校大队部讨论确定文明礼仪小标兵的人选及队长。 活动计划 篇3 我市中小学生志愿活动将使用统一名称(“小橘灯”志愿者)和标志(见附件)。今年,全市“小橘灯”志愿服务活动的主要内容包括:一、开展“洒扫应对在校园”志愿服务活动。把握“洒扫应对”基本内涵,结合养成教育基本要求,在校园内建立各种形式的“小橘灯”志愿服务社团、“小橘灯”志愿服务监督岗等,引导未成年人养成良好的道德品质及行为习惯。同时结合重大节日,开展好志愿服务宣传、教育、实践活动,如“清明节?网上祭英烈”活动,“六一?做一个有道德的人网上签名寄语”活动,“七一?童心向党歌咏”活动,“十一?网上向国旗敬礼”。二、开展“感恩回

    5、馈在家庭”志愿服务活动。以“感恩的心”为主题,开展孝敬父母长辈系列活动,并带着感恩的心走进敬老院、走进社区空巢老人家中开展“我为爷爷奶奶献爱心”等活动,走近留守儿童、流动儿童开展结对帮扶等活动。三、开展“义务奉献在社会”志愿服务活动。以“大手拉小手”的方式,与社会各爱心团队结盟,建立“亲子志愿家庭”,开展敬老、爱幼、助残、公益宣传和文化探访等各种形式的志愿服务和社会实践活动;开展“善待山水在自然”志愿服务活动。四、组织中小学生开展善待青山绿水的各类志愿服务行动。让中小学生了解z的山水人文、城市山林,让中小学生走进自然、亲近自然、用志愿服务爱护家乡的青山绿水。由中小学校结合自身特点设计具体方案,

    6、组织小橘灯志愿者开展公共清洁卫生、环境保护、植树护绿等各种形式的社会实践活动。附件:“小橘灯”的标志及释义根据“小橘灯志愿者”的名称含义,标志将“小橘灯”的造型与志愿者英文字首“V”、“心”形、火苗、蜡烛和一张笑脸有机结合,组合成“燃烧自己,照亮别人”小橘灯志愿者标志。其中:橘子的造型与心形相近,既突出名称的特定内涵,又体现传递爱心的宗旨。橘子挖空留白处,似一张笑脸,稚气而纯洁,表现出小志愿者自愿、快乐的心情;似一根蜡烛,微小却实用,显示用实际行动践行志愿精神、传承慈善文化的心愿。 活动计划 篇4 一、活动宗旨:沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长。二、活动概要:星期六:(1

    7、)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)-昆仑生态园(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:黄河金岸)(3)住宿:体育运动训练管理中心宾馆星期日:上午集体浏览灵武水洞沟:(1)参观史前旧石器时代*古遗址博物馆。(2)亲近芦花谷风光美景。(3)抚摸明长城苍桑岁月。(4)浏历大峡谷如入仙景。(5)坐看红山湖,静观水岸城。(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情。(7)外敛内诡“藏兵洞”,古今中外“红山堡”中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回。二、全体人员必须遵守的重要规定:(一)着装统一:上衣:由市场部提供的统一的白色或蓝色T恤。裤子:为保证第一天的拓展训练,必须选择舒适、便于活动的运动裤。女同志第一天不得

    8、穿裙子鞋子:第一天必须穿便于运动的运动鞋(二)运输工具:两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)一号车共36人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名。二号车共35人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名。因工作需要自驾3人:必须在上午8:00前到达拓展训练基地。(三)时间纪律:活动期间全程实行军事化管理,请大家严格遵守时间和纪律:(1)上午全体人员必须在上午6:15前准时集合,点名后将准时于6:30出发,迟到不候。迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。(2)上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求,除活动允许豁免的情况外,任何队员

    9、不得以任何借口逃避活动要求。违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。(4)拓展训练之外的任何集体活动,都要遵守所在车辆负责人员的指挥,不得无组织、无纪律、擅自行动。因为不遵守团队纪律而造成的任何后果,由本人承担。(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律,充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。(四)本次训练活动结束后,将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。中选单位将获得20xx元的奖励和获奖证书一份。三、拓展活动项目:破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。 活动计划 篇5 初

    10、中第二课堂活动是课堂教学效果的延伸,也是市级以上比赛活动的一个重要依据。舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。本学期我们的舞蹈兴趣小组将紧紧围绕校级音乐比赛活动,进行有计划有组织的训练。我根据七年级学生的特点,做了如下计划:一、活动目的:通过戏剧、舞蹈活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受戏剧音乐和舞蹈的基础上,又感情的进行戏剧手位和身体动作的训练,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈和戏剧活动之中,使学生愉悦的接受集体主义、行为

    11、规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在戏剧和舞蹈活动中享受到美和欢乐。二、活动原则:从七年级各班精选十余名有舞蹈基础的学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。二、活动内容:1、活动开展最初的一个月里,对学生进行强化基本功训练,尤其是对于七年级的中学生,他们身体的协调能力非常差,而且大部分孩子对戏剧舞蹈也很陌生,通过有趣的戏剧舞蹈技巧基训,可以使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下叉,下腰等技能也能得到强化。2、学习基本的戏剧舞蹈动作。(1)欣赏视频中的戏剧舞蹈片段,请学生表演其中的某个动作,比比谁记得多,谁

    12、模仿的最准确、最到位!(2)每天安排一到两位在戏剧方面有功底的学生做“小老师”,教大家学习34个戏剧舞蹈动作。从而培养学生接受新剧种学习的自信心。(3)播放一段戏剧音乐,引导学生随着音乐做舞蹈动作,比比谁的节奏准确,能充分表现音乐的特点,借此培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。4、排练几个小型的戏剧和舞蹈,争取在市级比赛和艺术节中呈现最佳效果。 活动计划 篇6 折纸兴趣小组活动计划三年级一、活动目的:为把素质教育落到实处,全面贯彻教育教学方针,培养学生良好的动手动脑能力,把折纸艺术作为支持终身学习和合作学习的手段,使学生从小打下乐于动手的实践基础,特组建该兴趣小组。二、活动目标1.能掌握折

    13、纸基本的方法2.能折简单的作品3.通过运用各色正方形和长方形的纸进行折叠,制作许多生动的玩艺儿和房间装饰品,从而增添了生活的乐趣。三、活动时间:每单周三下午四、活动内容:第一阶段:折纸基本方法教学和练习第二阶段:折纸基本方法巩固练习第三阶段 折纸方法综合练习五、活动地点本班教室 活动计划 篇7 第一周:迈好初三第一步第一次主题班会班会目的:引导学生如何开始初三生活,规划设计本学期。第二周:新学期,我能行”主题班会班会目的:增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功,在活动中感受到成功的喜悦,做好切实可行的学习的计划。第三周:感谢有你感恩教育主题班会班会目的:告诉大家生命不是你一

    14、人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。第四周:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会 教育学生从日常生活中的小事做起,培养自己的良好品德第五周:展开理想的翅膀”主题班会活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。第六周:做个文明人“文明礼仪”主题班会教育目的:使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就 业打好基础。第七周:诚信”教育主题班会班会目的:结

    15、合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。如何做人?怎么做人?第八周:做有责任感的人主题班会针对同学们中存在的不良现象,开展对自己负责的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解做有责任感的人的内涵。让做有责任感的人这信念永植心中。第九周:逆风飞扬直面挫折主题班会设计班会目的:从总结校运会、三人篮球赛入手,引出学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。第十周:主题班会设计:做时间

    16、的主人班会目标:通过各类形式的活动,让学生明白时间流逝地快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间。第十一周:安全教育主题班会加强安全意识教育,防患于未然,加强安全知识教育,使学生学会自我保护,进行基本的逃生技术教育,提高自救水平; 加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。第十二周:我们不早恋主题班会中学生已进入人生的青少年阶段,情感开始盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉,但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果。所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习,做到-我们不早恋。第十三周:祖国在我心中”感恩祖国主题班会第十四周:创建和

    17、谐班级,共建美好校园班会目的:通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,使大家具有“今天我以三中为荣,明天三中以我为荣”观念,为创建和谐校园添砖加瓦。 第十五周:主题班会“梦想?精彩”活动设计班会目的:通过这次主题班会活动,启发教育学生明确学习目标,端正学习态度,认识到高考的紧迫性和竞争的残酷性;并以现在为出发点,准确地进行自我定位,制订合理可行的学习计划,为实现自己的理想而奋斗,努力学习。 活动计划 篇8 一、教学说明、幼儿简介书法班的学员都是由我园中、大班喜爱书法的小朋友组成的。这些孩

    18、子几乎个个都是个性鲜明,或内向、文静,或顽皮、任性,这些也正顺应了书法学习的宗旨:磨练人温文尔雅的性情、发展人灵活多变的思维,使内秀的孩子更加机敏,使跌宕的孩子更加沉稳。希望每位学习书法的孩子都能真正地从中受益。、教材编制幼儿园的书法教育在国内还未被教育部门正式启动,目前学术界也没有多少学者在潜心研究低幼年龄段的书法教育,所以市面上还没有一本正规地、系统化的幼儿书法教材。为此,本人就多年的学书心得和一定的教育经验,博采众家之长,制定了一套适合我园的、46岁年龄阶段的幼儿书法教育计划,学制两年。以柳公权的为临摹的蓝本,之所以选择它,是因为其字体较大、特点明显,集欧阳询的劲挺秀健和颜真卿的疏朗开阔

    19、于一体,以被初学者接受。此计划还正处在试运行和调制阶段,如家长们有此领域的一些见解,衷心地希望您向本人提出宝贵的意见,我也会不断努力将此计划丰富和完善,做出相应的调整。我坚信:适合自己的,将会是最好的!、目标设定由于孩子们的年龄尚小,还处在培养兴趣的阶段,再加上他们的爱好普遍比较广泛,大都选择了我园两门或两门以上的艺术课,有的还在少年宫利用业余时间学习。为了不给孩子们增加过多的负担,我对大家硬性的要求都比较宽泛,因为“水亦载舟亦可覆舟”在课堂教学中,我尽可能多地为大家提供书法史上的一些小故事、史料图片和生动的讲解方法及多媒体技术,旨在开阔大家的视野、增长见识,寓教于乐,培养好的学习习惯,使每一

    20、位孩子真正地体验到书法的魅力。、学书要求1、对幼儿的要求能学一行爱一行,不半途而废。每次学书的前一天晚上,自己检查工具都是否备齐、是否有练习可在次日与大家共习。听讲时,做到眼到、心到、手到。练习完后的工具会自己收拾、不指望家长代理。保持活动室的环境卫生,不在幼儿园洗笔,每次学习结束后值日生自觉留下和老师共同打扫教室清洁。2、对家长的要求坚持带幼儿参加学习,不随意旷课。有事不能来者,须提前请假,或以请人转告、写字条的方式与老师联系。每次活动时,幼儿都须有一位家长陪同,以便回家辅导。指导幼儿练习时,应尽量放平心态,不可要求过高或操之过急。幼儿乐意写时,要督促孩子认真完成每一个字、每一笔一画;如幼儿

    21、不愿时则不应强求,静观其变,待到有兴趣时再抓紧时间,对其正确引导。二、总目标1、幼儿能热爱祖国本土文化,喜欢书法、愿意练习书法。2、通过学习书法,使孩子养成端正的学习态度和良好的学习习惯。3、潜意识的教育幼儿从学习书法艺术中体验做人的真谛。4、能在老师的指导下独立完成自己的作品。三、计划安排表9月份1、能心情愉悦地欣赏书法作品。2、对书法有初步的感官认识。1、书法欣赏。1、知道基本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。2、工具介绍。1、了解书法有不同的风格,每个人写出的字都不会一样,而是具有自己独特的韵味。2、能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么?3、书体简介。1、初步掌握立式书写

    22、的要领。2、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。4、学习写字的姿势及执笔方法。10月份1、明确毛笔字与铅笔字书写的不同之处。2、会用笔的阴阳两面画太阳。1、学习阴阳调锋法及方向。1、能始终将笔锋摆在后面画三角形。2、感受直线的强劲、挺拔。2、学习中锋行笔及格内布局。1、初步感知以竖为中心,在左右两边对称绕波浪。2、体验弧线是书法表现中的另一种美:柔和、妩媚。3、学习字的“骨”与“肉”。能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。4、线条练习。11月份1、对古老的汉字演变感兴趣。1、学习汉字的演变。1、知道悬针竖的含义。2、能将阴阳两面揉入笔画当中。3、初步体验按、提的关系。2、学习笔

    23、画:悬针竖。1、知道垂露竖是竖画中的又一种不同的形式。2、能按照正确地步骤书写垂露竖。3、学习笔画:垂露竖。1、感知撇是竖画改变方向后的变形态。4、学习笔画:竖撇。12月份1、书写撇的末端时,能养成笔始终沉着驶到结束部的好习惯。1、学习笔画:斜撇。1、掌握横画的要领:左低右高。2、学习笔画:横。1、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。3、复习所学过的笔画。1、初步感知用毛笔书写完整的汉字。4、学习书写汉字“十”、“土”。 活动计划 篇9 一、 活动背景:以服装走秀为题,在各大传媒网络上提出“模特走秀”节目,向群众展现当今社会最潮流的时装打扮与我们公司的魅力与色彩。我们制定出以下计划方案,供

    24、总办审阅。二、活动主题: 魔力绽放三、活动时间: 20xx年7月15日 晚:6:3011:30四、活动地点: 主要地点:t台五、活动方法:1、通过时尚、炫酷的场景布置,抓住一切观众的眼球,给予任何为观众视觉的冲击。2、开场:采用“日本类歌曲”为走秀背景音乐,营造出强烈,疯狂,精彩,独特,原始的气氛,使在场的每一个人都为之兴奋。此场走秀由模特身着简单,随意、自由的服饰完成,让活动的气氛与感觉最真率自然地流露。3、主场:采用“哥特系歌曲”为走秀音乐,营造出神秘、愉悦的氛围,由模特身着色彩异常艳丽的服饰完成走秀,展现出现代日系的另一种特殊领域。4、副场:采用现代流行的走秀音乐“英格玛谜”,选取其中最

    25、为著名的“公元前20xx年”作为走秀背景音乐,以营造一种柔和、优雅、扣人心弦的氛围,意在给人一种视觉的冲击与精神的享受,来引导时代潮流,制造唯美视觉冲击和听觉上的浪漫感觉。5、整场秀贯穿下来,除了模特走秀展示服饰来引导潮流外,将会有解说员在背幕后为模特走秀解说(可包括服饰的背景、构造、装饰、颜色、设计?),将整场秀更好的展示。六、氛围营造:1、t台上,用色彩强烈的元素布置,且周围灯光越暗越好。2、大屏幕上注明活动主题。3、应备探照灯,注意场景切换。七、广告方法:1、宣传单,自行派发。2、内部广告发布:(含喷画、电脑屏幕)。3、宣传媒体多样式化。八、活动安排:1. 6月20日前做好氛围营造工作。

    26、2. 6月15日前推出走秀广告。3. 6月25日前进行彩排,确保走秀无误。模特:8人 会场负责人服装负责人:这次的活动主要是为了吸引当今社会的潮流人士们,时代在不同的改变着,时尚与潮流也不断的翻新着,为了使那些人士不再迷茫,所以决定向群众展现当今社会最潮流的时装打扮,借此机会,也能让群众了解到我们公司的魅力与色彩。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:热门活动计划模板汇编9篇】 活动计划 篇1 根据市委学习实践办安排和乐山市教育局党组第三批学习实践活动指导小组部署,经教育局党委研究决定,为切实加强对第三批学习实践活动各学校支部的指导和督查,现将局班子成员及股室联系指导学校第三批学习实践

    27、活动相关事项通知如下:二、局领导及各股室指导督查学校学习实践活动主要内容:第一阶段(学习调研):活动实施方案,动员会讲话、记录,学习资料发放情况,读书笔记,开展学习、讨论和调研活动情况。学习过程中要通过论坛、讲座、典型教育、远程培训等方式,切实提高学习效果,在充分学习的基础上,进行交流讨论,进一步形成学校科学发展的共识。结合学习成果,深入调研走访,广泛听取意见和建议,找准制约学校科学发展的突出问题。第二阶段(分析检查):征求意见、交心谈心情况,开好两个会,即“党员组织生活会”和“班子专题民主生活会”,形成班子分析检查报告。分析检查报告要系统梳理学校发展中存在的主要问题,实事求是地分析产生问题的

    28、主客观原因特别是主观原因,总结和提炼学习实践活动中产生的新认识,提出今后贯彻落实科学发展观、进一步推进学校科学发展的努力方向、总体思路和工作措施。分析检查报告应重点把握好六个方面问题:一是坚持落实素质教育为主的问题;二是坚持把提高教育教学质量、人才质量放在中心位置的问题;三是坚持把提高教师队伍素质放在突出位置的问题;四是坚持把提高学校管理作为教学支撑的问题;五是基层党组织、党员先锋模范作用发挥如何的问题;六是切实解决老百姓反映突出问题做得怎么样。第三阶段(整改落实):对照分析检查报告,制定切实可行的整改落实方案,针对查找出来的突出问题,按照轻重缓急,提出具体的整改思路和措施,明确整改落实的具体

    29、目标和时限要求。按照整改方案和整改落实措施,坚持实事求是,尽力而为,量力而行,集中解决一些能够解决的突出问题,要把解决问题和创新工作结合起来。活动基本结束时,及时做好总结工作,适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。三、相关要求1、局领导深入1所以上学校指导和督查班子专题民主生活会,帮助学校找准问题,切实加以整改,为学校办实事;2、各股室深入挂联学校指导和督查学习活动情况;3、示范学校的班子分析检查报告要交局班子审签,其余学校班子分析检查报告要交挂联学校的分管局领导审签。 活动计划 篇2 各管理处:根据二*年*月*日K物管社20xx2号关于编制20xx年度社区文化活动计划的通知精神,各管理处

    30、都相继根据小区业户需要,结合开发商的管理要求,围绕公司及集团公司的年度工作主题,编制出了20xx年社区文化活动计划。为使20xx年度社区文化活动计划落到实处,社区文化部将于近日组织对各管理处进行分期分批检查,并将检查结果予以通报。以后将逐月分期分批对各管理处社区文化活动情况的检查。希望各管理处根据各自计划,认真填写下列表格,并组织好社区文化活动的落实工作。特此通知。附:四月份社区文化活动计划落实表物业公司社区文化部二*年*月*日 活动计划 篇3 学科组:初中语文 执行人:z一、指导思想深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神,以深化初中课程改革为重点,以“课堂评价”带动下的“群文

    31、阅读”的推进作为课堂变革项目实施为核心,开展山绣中学语文的实践与研究;以提升学生语文素养为宗旨,继续推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的广度和深度;规范并努力建立以“大阅读”理念为主轴的山绣中学特色的教研活动。二、工作重点(一)继续深入推进“群文阅读”课程研究,深入实践语文课堂教学,具体落实教研活动。1.工作目标:(1)以备课组为单位,推出具有借鉴意义可操作性的课堂教学精品课组群,并公开展示,辐射全校。(2)引导老师围绕研究主轴方向,开展有效的备课组研究活动,带动日常课堂教学的更新和智慧。2.工作措施:结合“群文阅读”相关活动,35周岁以下的老师每人设计一个课组精品案例。35周

    32、岁以上的老师,参与并指导一个课组案例。课组精品案例,期末上交,作为期末“备课”评定的重要参考依据。课组精品案例包括学材设计、“大阅读”理念实践、操作指南、作业设计、写作指引、达成效果等。以备课组为单位,承办教研活动,办出备课组自己的教研活动的特色。(二)以市教研室计划中的各项评比作为教研平台,深入推进“阅读”的读后感活动,促成青年教师的快速成长。1.工作目标:(1)深度做好“读后感评比”的一系列比赛流程。并借此作为学生阅读活动重要推进的策略,带动七八年级备课组探索更多的阅读实施策略,从而落实“大阅读”理念。(2)做好青年教师的优质课评比的一系列比赛流程,并借此平台促进年青老师的快速成长。2.工

    33、作措施:读后感评比:明确“布置工作、备课组长的示范推广、备课组评比、校级评比、市级评比”的时间节点。通过“读后感”形式,充分利用优秀读后感范文的辐射作用,带动全校更有效的语文阅读活动。本次活动要坚守住文学社基地,以点辐射面,提升质量,争创佳绩。优质课评比:山绣中学年青教师较为密集,但由于缺乏教学经验,去挑战优质课的平台,不容乐观。但这也是培养年青教师的契机。本学期搭建青年教师共修成长的平台,以一周自学,一周共修,模仿名师工作室的操作模式,安排具体的课例研讨学习、课堂观察、实战比赛、专家引领等系列活动,提升青年教师的赛课能力,存进年青教师的发展。(三)办好学科文化节活动,深入明确每项活动的评价。

    34、1.工作目标:(1)建立学科文化节的档案,明确每一项活动的评价,并及时积累优秀成果。(2)通过学科文化节的活动,反观语文课堂教学活动。2.工作措施:以备课组为单位,专人负责评价及反馈,建立专项电子档案。发挥记者团的能量,拍摄、记录、采访等。教研组要做好提前规划、培训重点、交代清晰等工作。(四)开展好“越绣”文学社、记者团等相关的职业体验活动,出版“越绣”第二期。1.工作目标:(1)出版“越绣”第二期。(2)开好文学社选修课、开展好作家引进的文学活动。(3)文学社、记者团参与各项语文活动。2.工作措施:明确“越绣”工作计划,精心策划“越绣”杂志内容和项目,力求活动有计划,有实效,促进文学优质的学

    35、生全面素养的提升。 活动计划 篇4 一、红五月1、活动主题、性质:为了宣传五四精神,展现我院当代大学生的精神风貌与多才多艺,同时丰 富同学的课余生活2、活动内容:选1-2首符合活动主题的歌曲,歌曲要求积极向上,内容思想健康3、活动方式:以班级为单位,采取比赛的形式,每班将歌曲报至班级文艺委员或班长处,最终上报至机电系文艺部4、活动时间:4月下旬(在运动会前一个星期左右)5、活动结果:比赛选取一(一个班级)、二(二个班级)、三(三个班级)等奖,另设最佳组织奖、最佳精神风貌奖、最佳指挥奖。(另外的奖项待定)6、活动地点:多功能报告厅(西)二、“舞”法阻挡1、活动主题、性质:本次比赛主要借鉴舞林大会

    36、节目,激发同学们对舞蹈的兴趣,采取比赛性质2、参赛方式:本次比赛面向全院,以国标、民族舞、现代舞、街舞(啦啦队或健美操也可)3、活动时间:五月上旬(具体时间待定)4、活动地点:多功能报告厅(西)5、报名方式:可以以个人、双人、团体(3人及3人以上)报名至各班文艺委员,各系文艺部收齐后交至机电系文艺部6、奖项设置:设置一(1名)、二(2名)、三(3名)名,最佳舞者,最佳搭档、最佳团队等(其他奖项讨论后再设定) 活动计划 篇5 为了丰富学生的校园文化生活,展示学生的综合素质,促进学生的全面发展,现拟定画展活动计划如下:展览活动主题一:可爱的祖国、阳光下成长学生书画展一、活动目的喜迎共和国建国60周

    37、年,进一步加强和改进青少年儿童思想道德建设,弘扬和培育民族精神,激发他们的爱国热情,培养青少年儿童的文化艺术素质,引导他们认知、了解和传承中华民族优秀传统文化,促进少年儿童健康、阳光、快乐地成长。二、展览时间:3月底三、展出地点:雍景园小学二楼功能室展廊四、活动对象全校对美术、书法爱好者五、参展作品要求:1、“可爱的祖国”作品反映建国60周年的巨变,我国在各个领域取得的伟大成果,凸显和歌颂中国社会主义人民美满和谐的生活、民族风俗、时代英雄等。2、.“阳光下成长”展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、

    38、校园特色、学生特点的艺术活动。3、作品规格: 绘画作品(四开或者八开大小),使用材料和表现形式不限。书法作品软硬笔均可,硬笔作品要求16开以上,软笔作品不超过四尺对开。4、统一在作品右下角写上班别姓名。5、请参赛的同学在4月10日前把参展作品交到你的书法、美术老师处。六、评选和奖励:按年级评出一、二、三等奖。展览活动主题二:情系西海固爱心之旅学生捐赠书画作品展一、活动目的:我校与xx市图书馆、xx市一中联合开启了“情系西海固”爱心之旅的活动。根据活动的安排,将举办雍景园小学学生书画作品展览及展览作品的义卖活动(义卖的款项用于捐赠西海固贫困地区学校及资助贫困学生就学)。二、展出时间:5月底三、展

    39、出地点:xx市图书馆方成展厅四、活动对象:全校学生五、参展作品的具体要求:1、作品主题不限,内容健康阳光。2、美术类作品画种不限、书法类作品字体不限,软笔、硬笔均可。3、作品规格:美术类作品不小于4开,书法类软笔作品不小于4尺开三,硬笔作品不少于8开。4、请在作品后面右下角注明班别、姓名、作品名称。5、参展作品上交时间:作品请于5月15日前交到所在班级的美术任课老师,数量不限。6、所有上交参展作品都要求自行装裱。(以直接能挂在墙上为宜) 活动计划 篇6 活动背景:寒冷冬季,万物俱寂。这是一个慵懒的季节!有人说青春是人生的黄金季节,也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季,督促资土xx届全体成员继

    40、续积极发扬大一早起的优良作风,响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化,活动的有效化,以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进,多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队!而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。活动名称:东北大学资土学院“文化季”活动理念:“学吾所好,好吾所学”活动构成:韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。活动特色:一.40成我心:上课时间一律是40分钟,所有的教学活动都在四十分钟内完成,并且一周一次;二.活动特色还在于活动内容的丰富性,趣味性与

    41、有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简,上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣,结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的,同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象;三.“文化季”活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;四.建立各个班的飞信平台,及时发布个班的最新消息! 活动计划 篇7 活动目的:1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。活动过程:一、来园活动:1、接待:热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。2、室内

    42、活动:(1)智力迷宫(2)小小建筑工 (3)智力大嘴巴(4)美工区剪纸(5)智力区数学游戏 (6)巧手屋拼图重点指导:智力大嘴巴要求:1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。二、集体活动:1、歌表演:我的好妈妈。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。2、游戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。3、游戏(二):漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。4、游戏(三):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音

    43、乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。谁坚持到最后,谁就是胜利者。5、游戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。6、游戏(五):排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。7、游戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。8、游戏(七):请没有参加过游戏的幼儿参加比赛,评选出胜利者。三、小结活动,家长和老师对孩子提出新年希望,听音乐退场。新怡幼儿园大班组20xx38建构我们的幼儿园建构游戏:我们的幼儿园目标:1、通过讲述了解自己幼儿园的结构,并讨论用什么可以制作幼儿园中大型玩具,2、初步进行分工合作,培养幼儿的坚持性。准备:有关幼儿园的图片,幼儿园的结构图,提前准备有关可以制作玩具的材料过程:引导幼儿说说我认识的幼儿园教师与幼儿共同设计幼儿园规划图引导幼儿讨论可以用什么制作房子,用什么制作马路,用什么制作大型玩具?教师与幼儿共同讨论制作的程序讨论如何分工?确定那哪些工种?建筑工人,园林工人,图色工人,马路工人,玩具生产工人等等并请幼儿按自己的意愿选择,并在图纸上注名幼儿的名字提要求:要求幼儿要坚持工作,指导幼儿要

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