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广东省2017年中考化学一轮复习:3.5-碳和碳的化合物ppt课件(含答案).ppt

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资源描述

1、第五节 碳和碳的化合物,-2-,-3-,一、单质碳 1.碳单质物理性质的比较,最大,较高,无,作钻头、 制成钻石,C,较小,较高,能导电导热,制铅笔、 电极,C,由60个碳原子构成的,C60,碳,碳原子排列方式,物理性质,吸附,-4-,2.单质碳的化学性质,燃料,黑,红,浑浊,金属,-5-,二、二氧化碳 1.二氧化碳的性质和用途,大,易,干冰,CO2,燃烧,支持燃烧,灯火试验,水,氢氧化钠,氢氧化钙,-6-,将二氧化碳通入灼热的炭层中,冷藏食品,干冰升华吸热,不能燃烧,不能支持燃烧,密度比空气大,二氧化碳参加光合作用,温室效应,-7-,2.二氧化碳与水反应的实验探究(纸花喷过石蕊溶液并干燥),

2、实验说明: ;比较实验说明: 。,二氧化碳不能使石蕊溶液变色,二氧化碳与水反应生成了酸性物质,-8-,三、一氧化碳的性质和用途,略小,难,蓝,血红蛋白,缺氧,燃料,冶炼金属,-9-,1.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但它们的结构不同,因而它们的物理性质有巨大差异。 2.木炭、活性炭突出的性质是吸附性。其吸附过程属物理变化。 3.干冰是固态二氧化碳,不是冰,可用来冷藏食品或人工降雨。 4.一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,且密度比空气大,可用来灭火。但也有特殊性,如金属镁能在二氧化碳中燃烧。 5.二氧化碳与水反应没有明显现象,可用紫色石蕊溶液或反应前后气压的变化来证明。

3、 6.含碳化合物不充分燃烧都有可能产生一氧化碳,引起中毒,故燃烧含碳化合物时要注意通风。 7.CO中含有CO2可通入石灰水或氢氧化钠溶液除去;CO2中含有CO可通过灼热的氧化铜除去。,-10-,考点1,考点2,考点3,考点1 碳单质的性质和用途 【例题1】下列物质的用途与性质对应关系错误的是 ( ),-11-,考点1,考点2,考点3,解析 金刚石硬度大,决定了金刚石可做玻璃刀,故A正确;石墨有优良的导电性,决定了石墨用做电池电极,故B错误;不锈钢有导热性,决定了不锈钢可制作水壶,故C正确;钛合金抗腐蚀性强,决定了钛合金可制造船舶设备,故D正确。 答案 B,-12-,考点1,考点2,考点3,考点

4、2 二氧化碳性质 【例题2】为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是 ( )A.步骤 B.步骤 C.步骤 D.步骤 解析 酚酞遇酸性溶液和中性液体不变色,所以实验中应用紫色的石蕊溶液,不能用无色的酚酞溶液,所以步骤不合理。 答案 C,-13-,考点1,考点2,考点3,规律总结 二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊溶液变红色。,-14-,考点1,考点2,考点3,考点3 一氧化碳性质 【例题3】在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生发应,下列叙述正确的是 ( ) A.反应产生的气体都有毒 B.反应中都有红色固体生成 C.反应类型都是置换反应 D.反应的生成物

5、不同,-15-,考点1,考点2,考点3,解析 一氧化碳和木炭都能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,生成的气体是二氧化碳,二氧化碳无毒,A说法不正确。木炭、一氧化碳有还原性,能将氧化铜还原为铜,所以,反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色,故B正确。一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物是两种化合物,所以该反应不属于置换反应。碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属置换反应,C说法不正确。一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,生成物相同,D说法不正确。 答案 B 规律总结 一氧化碳和木炭都能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳

6、,氢气也可以与氧化铜反应生成铜和水。,-16-,1.(2011广东河源)同学们中考时需用2B铅笔,铅笔芯的主要成分是 ( ) A.铅 B.石墨 C.金刚石 D.二氧化锰 2.(2012广东广州)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是 ( ) A.金刚石和石墨硬度都很大 B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 3.(2015广东揭阳)下列有关化学科学认识正确的是 ( ) A.一定条件下可用石墨制得金刚石 B.“绿色食品”就是绿颜色的食品 C.氮气不与任何物质反应 D.纯牛奶中不含任何化学物质,B,C,A,-17-,4.(2013

7、广东佛山)有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是 ( ) A.都属于单质 B.元素组成不同 C.硬度相同 D.碳原子排列方式相同 5.(2011广东广州)下列说法正确的是 ( ) A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B.CO能溶于水生成酸 C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO D.CO可以在O2中燃烧,A,D,-18-,6.(2016广东)如图所示实验中,为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是 ( ) A.比先红,、不变红 B.比先红,、不变红 C.变红,不变红 D.变红,不变红7.(2013广东广州)下列关于碳及其氧化物的说法,正确的是

8、( ) A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B.CO2的排放不是导致酸雨的原因 C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼,A,B,-19-,8.(2015广东广州)如右图所示,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是 ( )试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色 A. B. C. D.,A,-20-,9.(2016广东)实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验。请回答:(1)主要成分为氧化铁的矿石名称为 ;图中还原氧化铁的化学方程式为: 。 (2

9、)“加热”和“通气”(通入CO)的操作顺序是 。,赤铁矿,通气加热,-21-,10.(导学号 79160011)(2014广东)某兴趣小组在做完碳还原氧化铜试验后,进行了如下图所示的探究:,【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是:石墨; 。 【实验】用天平称量1.5 g氧化铜粉末,直接用铝箔纸包裹。按上述操作步骤实验,黑色粉末 ,那么猜想不成立。 【结论】石墨棒能使氧化铜还原成铜,该反应的化学方程式为 。,铝箔,不变红,-22-,【改进】把石墨棒换成铝粉重复上述操作,又获成功。那么称取等量的铝粉并进行同样的操作,其目的是 。改进后的实验证明,金属铝与铜活动顺序是 ,该反应的化学方程式为 。 【拓展】如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜,效果更好。联想在空气中灼烧的铁丝不能燃烧,而铁粉能燃烧,其原因是 。,对比实验(或控制变量法),AlCu,反应物的接触面积影响反应速率,

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