1、检测(四) “句子补写题”专项强化练(时间：40 分钟 满分：70 分)1(2016大连模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语境完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。(5 分)一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。 ？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。 ？我相信不是从网络上得来的，而是 ，有了这个底蕴。这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。参考答案：什么叫文化 但一个人的好素质从何而
2、来 他自己真正读过一点书(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)2(2016晋城模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)在人们遗忘的认识中，无论昼夜，由于土壤生物的呼吸作用， ，这一过程是二氧化碳释放的过程。但是我国学者李彦在对新疆盐碱土荒漠生态系统土壤呼吸研究时，发现夜间的土壤呼吸频繁出现负值。 ，起初认为是仪器错误造成的，但通过多种方式反复测定，最终证实了盐碱土可以吸收空气中的二氧化碳。另外美国科学家在沙漠也发现了类似的现象，进一步证实了荒漠生态系统的盐碱土可以吸收空气中的二氧化碳。 ，因而成
3、为陆地生态系统的另一个重要碳库，并被认为部分解释了碳黑洞现象，从而引起全球学术界的广泛关注。参考答案：任何生态系统的土壤呼吸均为正值 由于这一现象违反常规 干旱区盐碱土在全球分布广泛(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)3(2016福州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 字。(5 分)从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者， ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外， ，令人如沐春风，有时还要像仙人指路，在“游客”的思
4、路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点” ，即收到“( 诗句) ”的奇效。参考答案：教师更应像一个导游 而是适时出面做精彩解说 柳暗花明又一村(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)4(2016雅安模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。 ”然而， ，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之， 。其实，只要愿意， ，你
5、可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。参考答案：我们并不习惯给予 给予对我们的身心健康大有益处 你可以用各种方式给予(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)5(2016安阳模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的” ，这番对读书的独到见解，耐人寻味。从取向上说， ， “读厚”则偏重于求宽度。从方法上说， “读薄”需要开掘、 “蒸馏” ， 。深入了解
6、一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚” 。读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于： 。如此循环往复，则境界全出。参考答案：“读薄”偏重于求深度 “读厚”则需要拓展、杂糅 由“薄”而“厚” ，再由“厚”而“薄”( 写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)6(2016吉林模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 20 个字。(5 分)对隐身材料来说，对某种探测手段的隐身性能好， 。例如，对激光探测的隐身性能好，一般对红外探测就不能隐身。为解决这一问题，需要研制兼容型隐身材料。当然， ，出现科幻电影
7、中的隐身衣、隐身房子等。总之，从发展前景看， 。参考答案：往往对另一种探测手段的隐身性能就不好 隐身技术和隐身材料还会发展到别的领域 隐身技术和材料的发展是不可估量的( 写出一句给 1 分，写出两句给 3分，写出三句给 5 分)7(2016贵州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。(5 分)蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有 1.4 亿年的历史，因为雄性蟋蟀能发出“蛐蛐”的声音， 。蟋蟀大多长着黑褐色的外壳、粗壮的后腿、比身体还要长的细丝状触角。白天，它们一般躲藏在洞穴中，夜晚才出来活动。 ，所以经常被人们抓来进行斗蛐蛐儿比赛
8、。但是，蟋蟀喜欢吃植物的根、茎、叶、种子和果实， 。参考答案：所以人们也叫它们蛐蛐儿 蟋蟀们很好斗 对农作物有一定的危害性(是农业害虫)( 写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)8(2016赣中南五校联考)阅读材料，在空白处填写适当的语句使得上下文内容一致、连贯通顺。每空填写字数不多于 20 字。(5 分)日前， “一带一路”倡议的牵头设计单位之一国家发改委在网站刊文称，以“五个一”为标志， 。成果的取得，说明“一带一路”是时代的要求，是适应中国自身发展与世界需求应运而生的。正如 2015 年 3 月，习近平主席在博鳌亚洲论坛发表演讲时指出的， “一带一路”合作倡议契合中
9、国、沿线国家和本地区发展需要，符合有关各方共同利益， 。 “一带一路”无疑具有强大的生命力，而稳步推进“一带一路”建设，让其更好造福沿线国家和地区的人民，仍需要更多的战略耐力。进入 21 世纪的第二个十年后，中国周边环境发生了很大变化。一方面，中国同周边国家的经贸联系更加紧密； ，以及美国及其军事同盟的战略调整的影响，中国周边安全形势趋向复杂化。参考答案：“一带一路”建设取得了实实在在的成果 顺应了地区和全球合作潮流 另一方面，受亚太地区力量格局的变化(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)9(2016江西联考)在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切
10、，逻辑严密。每处不超过 20 个字。(5 分)我校曾推行小班化课堂改革实践，要求教师尝试把课堂学习权还给学生，少教多学，少讲多练，先学后教，以学定教，结果引来一片质疑和阻拦。 。有一些家长在论坛发帖，并联名到学校来阻拦。我们坦率面对，主动邀请意见强烈的家长前来沟通。有家长质问说：你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗？ 。有更多的家长则质疑：“既然课改那么好，为什么其他学校不搞改革，为什么许多名校不搞改革？”实际上，我们教育工作者队伍中，转变思想、理念和作风，接受新的变化和革新， 。据说，不少学校课改项目遭到家长和社会反对，推行不下去，主要是一部分思想还没有想通的教师从中发挥了负面作用。还有的则是一
11、些教育行政部门领导的顾虑重重，畏缩不前，导致校长和老师们不敢“轻举妄动” 。(节选自 2015/5/20中国日报)解析：处应承接“结果引来一片质疑和阻拦” ，根据文意，应从学生和家长两方面来概述；处，联系“小白鼠”可 联想到是做实验的内容； 处， 结合上下文，不难得出答案。参考答案：有的来自内部，有的来自家长 我们的孩子不允许做你们课改的牺牲品 比起家长来，还要艰难和被动得多(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给5 分)10(2016襄阳模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)每个人在自己的工作、社交、业
12、余生活、饮食起居诸方面， 。细想想，这些习惯无一不是一点一滴慢慢形成的。每个人都在不自觉地按着自己的习惯行事， ，坏的习惯带来不好的结果。养成良好的习惯，对每个人来说都是一件很重要但也是很困难的事情，不同只在于坏习惯的形成往往是不知不觉的，好习惯的形成则需要通过较长时间的主观努力。坏习惯形成了，改掉颇不易；好习惯形成了，一旦松懈下来， 。我们应该明白习惯对人生成功的意义，并学会用好习惯的力量成就自己的一生。解析：第处结合前文内容以及后文内容“这些习惯” ，此处意思应是“都有自己的习惯” ；第处结合后文“坏的习惯带来不好的结果” ，此 处意思 应是“好的习惯带来好的结果”；第处联系前文内容“坏习
13、惯形成了，改掉 颇不易” ，此 处 意思应是“却比较容易丢掉” 。参考答案：都有自己的习惯 好的习惯带来好的结果 却比较容易丢掉(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)11(2016邢台模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 20 个字。(5 分)中国是一个农业国，自古以来人们依土地而生，自然的山山水水养育了我们，所以 ，追求人与自然的和谐。山坚毅不拔，沉静、博大、深厚；水至柔至利，屈曲有致，既可润物无声，又能摧枯拉朽。山的阳刚与水的阴柔相生相合，便是宇宙无限的生机。当春风吹来的时候， ；当夏天来临的时候，人在自然
14、生命的苍翠中感到生命的蓬勃；秋景的宁静疏落，让人体会收获过后的宁静和天高云淡的旷远；而冬日的萧瑟空寂，让人感受到了生命的艰难和顽强。人在山川的变化中，找到了自己情绪的寄托，获得精神的安顿。因此， ，望水则情溢于水。解析：由第处横线上文讲的是大自然施给人类的恩惠，下文讲的是人类的行为，可知此处也应讲人类的行为。第 处横线，上文 讲的是春天，下文讲的是夏天时人的感受。故此处也应写春天时人的感受。第 处横线，上文 讲的是人的情 绪，下文写的是人在“望水”时的情感，故此处应写人在“看山 ”时的情感。只要符合 语境即可。参考答案：我们(要)尊重、热爱自然 人在自然生命的萌动中感到美好的希望 观山则情满于
15、山(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)12(2016文昌模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下， 。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成， ：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都会增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复， ，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。参考答案：干旱则因成灾
16、缓慢常常受到忽视 但人类活动(人为因素) 的影响也不可小视 一旦这种自我修复能力被破坏(意思对即可)( 写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)13(2015沈阳模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)柠檬是世界上最有药用价值的水果之一，它富含维生素 C、糖类、钙、磷、铁、维生素 B1、维生素 B2、烟酸、奎宁酸、柠檬酸、苹果酸、橙皮苷、柚皮苷、香豆精、高量钾元素和低量钠元素等， 。维生素 C 能维持人体各种组织和细胞间质的生成，并保持它们正常的生理机能。人体内的母质、黏合和成胶质等， 。当维生
17、素 C 缺少了，细胞之间的间质 胶状物也就跟着变少。这样，细胞组织就会变脆，失去抵抗外力的能力，人体就容易出现坏血症； ，如预防感冒、刺激造血和抗癌等作用。解析：第一空由下文的功能可知， 应从对人体的益处角度 组织答案；第二空由后面的标点符号及人体的需要可知，此处应从对维生素 C 的需要角度来组织答案；第三空由后面的预防感冒等可知，它还有更多的用途，以此作为答案即可。参考答案：对人体十分有益 都需要维生素 C 来保护 它还有更多用途( 写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)14(2015赤峰模拟)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯
18、。每处不要超过 15 个字。(5 分)色彩的审美特性是十分明显的， ，传达出能够引动人的情感反映的信息。例如，红色是热烈而兴奋的，绿色是平静而稳定的。事物的形体，同样可以传递物体情况和感情意味的信息。但比较起来，在向人提供物体情况的信息方面，形体比色彩更为有效，而在表情方面， ，阿恩海姆说过：“说到表情的作用，那落日的余晖以及地中海的碧蓝色彩所传达的表情，恐怕是任何确定的形状也望尘莫及的。 ”色彩的表情性，包括色彩的兴奋与沉静、活泼与忧郁等意味， 。不同的人面对一定的颜色，虽可能产生各有特点的联想，但却也会有明显的共同性。例如红色使人想起火与血，因而带有热烈、兴奋的情绪；绿色使人联想到绿色植物，产生生机盎然、欣欣向荣的感受，色的联想，是在人的实践中积累而成的。参考答案：它具有表情性 则形体远远不如色彩强烈 通常是同有关色彩的联想分不开的(写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分)
