1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年01月11日-7425)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年01月11日-7425)1：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题A、斯金纳B、桑代克C、罗杰斯D、奥苏贝尔 2：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？()单项选择题A、陈述性先行组织者B、信息论生先行组织者C、标记D、提示策略 3：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 4：以下各项属于
2、人格测验的是（）。多项选择题A、创造力测验B、兴趣测验C、成就动机测验D、态度量表 5：影响态度与品德学习的外部条件有（）多项选择题A、家庭教养方式B、社会风气C、同伴群体D、态度定势E、道德认知 6：（）发展的最高水平是形成道德信念。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 7：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题 8：研究认知风格最著名的心理学家是（）单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 9：集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学
3、习而言，集中复习的效果优于分散复习。判断题对错 10：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（）多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的 11：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容 12：压力源包括（）多项选择题A、躯体性压力源B、心理性压力源C、社会性压力源D、家庭性压力源E、文化性压力源 13：一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。（）判断题对错 14：以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。单项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构 15：促进学生迁移能力的有效措施
4、有（）。多项选择题A、精选教材B、合理编排教材内容C、合理安排教学程序D、教授学习策略E、提高迁移意识性 16：教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。单项选择题A、权威B、威信C、角色D、社会地位 17：少年期是指年龄在（）阶段的儿童。单项选择题A、611、12岁B、11、1214、15岁C、14、1517、18岁D、36、7岁 18：罗夏墨迹测验的记分要素主要包括（）多项选择题A、反应的部位B、反应的正确率C、反应的内容D、反应的状态E、反应的速度 19：下列属于正迁移的是（）多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题
5、的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 20：提出“智商”概念的是（）单项选择题A、高尔顿B、推孟C、比奈D、韦克斯 21：一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 22：操作技能从其动作的进行而言，具有（）单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 23：下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、垂直迁
6、移D、水平迁移 24：情绪的两极性表现在（）多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度 25：有效进行知识概括的方法是（）。多项选择题A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征C、科学的进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括 26：道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。（）判断题对错 27：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。单项选择题A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 28：知识积累的前提是（）单项选择题A、知识的巩固B、知识的记忆C、知识的理解D、不断学习新知识 29：对学习内容的直观形式包括【】多项选择题A、实物直
7、观B、模象直观C、图形直观D、言语直观E、动作直观 30：测验是测量一个行为样本的（）单项选择题A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序 31：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型 32：据报道，安溪有一伙青少年号称“山猪帮”，到处偷骗，那个自称为“老大”的存在着_心理。（）单项选择题A、逆反B、支配C、自私D、随意 33：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 34：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。多项选择题A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社
8、会互动E、团体历程 35：自我价值是维系学生学习动机的核心变量。（）判断题对错 36：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）多项选择题A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段 37：知识的应用包括（）四个彼此相联又互相独立的基本环节。多项选择题A、审题、联想B、识记、保持C、分析、研究D、解析、类化 38：技能就是知识。（）判断题对错 39：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（）判断题对错 40：711岁儿童处于认知发展阶段的（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、思维阶段 41：
9、加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）多项选择题A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 42：在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题，从知识分类学习论来看，最适当的解释是（）。单项选择题A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶段的限制D、这样可以促进新任务的学习与记忆 43：听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。（）判断题对错 44：维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。单项选择题A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论 45：心理发展
10、的年龄特征具有（）多项选择题A、连续性B、独立性C、阶段性D、稳定性E、可变性 46：下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 47：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（）。单项选择题A、焦虑症B、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 48：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 49：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得 50：创造性是指个体产生新
11、奇独特的、有一定价值的产品的（）。单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 查看答案 1：答案B 解析 “迁移”一词最初来源于桑代克。 2：答案B 解析 3：答案A 解析 4：答案B,C,D 解析 人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。 5：答案A,B,C 解析 系统暂无解析 6：答案A 解析 7：答案D 解析 8：答案B 解析 9：答案错误 解析 答：错误。集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。 10：答案A,B,D 解析 【解析】在通常情况下，课
12、堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 11：答案D 解析 12：答案A,B,C,E 解析 13：答案正确 解析 系统暂无解析 14：答案D 解析 15：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 16：答案B 解析 17：答案B 解析 18：答案A,C,E 解析 19：答案A,B,C,E 解析 20：答案B 解析 21：答案B 解析 22：答案A 解析 23：答案D 解析 根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响，叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。 24：答案A,B,C,D 解析 25：答案A,B,C,D 解
13、析 有效进行知识概括的方法主要有四种：合理运用正例和反例；运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征；科学的进行比较；启发学生独立思考、自觉概括。 26：答案正确 解析 (P328) 27：答案C 解析 认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。 28：答案A 解析 29：答案A,B,D 解析 知识的直观包括三种形式：实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯提供) 30：答案D 解析 测验是测量行为样本的系统程序。 31：答案C 解析 32：答案B 解析 33：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知
14、识、技能和态度的过程。它是教育心理学研究的核心内容。 34：答案A,B,C,D,E 解析 略。 35：答案正确 解析 36：答案A,B,C,D,E 解析 有关心智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生注意二者的区别。 37：答案A,D 解析 38：答案错误 解析 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，它是来自于活动主体作出的行动及其反馈的动作经验；知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映像，它是来自反映的对象本身的认知经验。 39：答案正确 解析 略。 40：答案D 解析 7-11岁属于人的认知发展阶段中的思维阶段。 41：答案A,B 解析 识记性试题。在课堂教学的组织形式研究中，加涅和布里格斯把教学组织形式分为集体教学和个别教学两类。(本解析由张恩凯提供) 42：答案A 解析 43：答案正确 解析 略。 44：答案C 解析 维果斯基是文化历史发展理论的创始人，特别强调在儿童的发展过程中社会文化历史的作用。 45：答案A,C,D,E 解析 46：答案D 解析 47：答案D 解析 【解析】这种情况属于反社会型人格障碍，是人格障碍的一种类型。 48：答案C 解析 49：答案B 解析 50：答案D 解析 第 11 页 共 11 页
