1、第 12 讲 电流和电路 电压 电阻(建议答题时间：20 分钟)一、选择题1. 下列有关常见物理量的表述，错误的是 ( )A. 一节新干电池的电压是 1.5 VB. 家庭电路的电压是 220 VC. 手机电池的电流是 5 AD. 对人体安全的电压是不高于 36 V2. (2017 郴州)现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引，由此可判断 ( )A. 两个小球带负电，一个小球带正电B. 两个小球带正电，一个小球带负电C. 一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D. 一个小球带电，两个小球不带电3. (2017 永川区指标到校)如图所示，取两个相同的验电器
2、A 和 B，使 A 带电， B 不带电可以看到 A 的金属箔张开， B 的金属箔闭合用带绝缘柄的金属棒将 A 和 B 上的两金属球连接起来，则 A、 B 金属箔张角的变化情况是 ( )第 3 题图A. A 不变， B 不变 B. A 变小， B 张开C. A 变大， B 不变 D. A 闭合， B 张开4. (2017 西大附中一模)一根没有绝缘皮的铜线电阻为 R，要使这根接入电路的导线电阻变小，可采用的方法是 ( )A. 增大导线两端的电压B. 增大导线中的电流C. 将导线对折后接入电路D. 将导线拉长后接入电路5. (2017 兰州)关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是 ( )A. 导体
3、的电阻由它两端电压和通过的电流决定B. 电荷移动就能形成电流C. 电路中有电流时它两端一定有电压D. 电压的作用是在电路中产生自由电荷6. (2017 衡阳)如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则 ( )第 6 题图A. 甲为电流表，乙为电压表B. 甲为电压表，乙为电流表C. 甲、乙都为电流表D. 甲、乙都为电压表7. (2016 重庆一中一模 )如图所示的电路图中，为了使 L1与 L2并联，下列操作可行的是 ( )第 7 题图A. 只闭合开关 S1、S 2B. 只闭合开关 S2、S 3C. 只闭合开关 S1、S 3D. 开关 S1、S 2、S 3都闭合8. 如图所示，当甲电路中的开关 S 闭合
4、时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则电压表 和 的示数分别为 ( )第 8 题图A. 1.2 V，6 V B. 6 V，1.2 VC. 4.8 V，1.2 V D. 1.2 V，4.8 V二、填空作图题9. (2017 六盘水)丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会带_电荷，如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近，它们之间会互相_(选填“吸引”或“排斥”)10. (2017 西大附中一模)如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间的连接方式是_联工作时间长了，路由器外壳发烫，是由于电能转化成了_能第 10 题图11. (2017 枣庄 )如图所示，在
5、烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池，观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的_极，电池的电压为_V.第 11 题图12. (2017 舟山)小明在研究并联电路电流特点时，按图甲所示电路图连接好电路，闭合开关 S 和 S1，观察示数再闭合开关 S2，示数保持不变的电流表是_(电源电压不变)，同时小明观察到电流表 的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是_第 12 题图13. (2017 淄博)如图所示，请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路第 13 题图14. (2017 兰州
6、)根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路第 14 题图三、实验探究题15. (2017 扬州)在“探究串联电路电压的特点”活动中第 15 题图(1)如图所示，连接电路时，至少需要_根导线；实验中应选择规格_(选填“相同”或“不同”)的小灯泡(2)在测 L1两端的电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_(填出一种即可)(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动，只断开 A 连接点，并改接到 C 连接点上，测量 L2两端电压，她能否测出 L2两端的电压？_，理由是_(4)小明分别测出 AB、 BC、 AC 间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电
7、压之和，请对小明的做法进行评价：_，改进方法是_UAB/V UBC/V UAC/V2.4 1.4 3.816. (2017 桂林 )小禹在复习 “探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：第 16 题图甲实验中为什么选择不常见的镍铬合金丝作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用铜丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证：(1)为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图甲所示电路中接入_，且与研究导体_联(2)连接电路时，开关必须处于_状态(3)实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改_(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表对比实验记录，
8、发现用_作为研究导体，实验现象不明显不明显之处是：_研究导体 铜丝 镍铬合金丝长度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100直径/mm 0.5 0.5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.5 0.7灯泡亮度 很亮 很亮 很亮 很亮 较亮 较亮 亮 亮电流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30第 16 题图乙(5)通过实验，小禹解开了心中的疑惑，并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用在如图乙所示的“探究电流与电阻的关系”实验中，将电阻 R 由 5 换成 10 后，滑动变阻器的滑片应该向_(选填“上”或“下”)端移动，
9、以起到使电阻 R两端电压_的作用答 案1. C2. C 【解析】带负电的两小球会相互排斥，A 错误；带正电的两小球会相互排斥，B 错误；C 中任意两小球相互靠近都会相互吸引，C 正确；不带电的两小球不会相互吸引，D 错误故选 C.3. B 【解析】 A 带电， B 不带电，用带绝缘柄的金属棒将 A、 B 连接起来，连接的瞬间，A 使 B 带上电， B 的金属箔张开，验电器 A 带的电量减少，金属箔片张角变小故选 B.4. C 【解析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越短、横截面积越大电阻越小故选 C.5. C 【解析】导体
10、的电阻跟导体的材料、长度、横截面积、温度有关，跟电压和电流无关，A 错误；电流是电荷发生定向移动形成的，B 错误；有电流时电路中就一定有电压，C正确；电压的作用是产生电流，即电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流，D 错误故选 C.6. B 【解析】闭合开关后两灯均发光，甲表与灯泡并联，为电压表；乙表串联在干路上，为电流表故选 B.7. B 【解析】只闭合开关 S1、S 2时，将发生电源短路，A 不符合题意；只闭合开关S2、S 3时，L 1与 L2并联，B 符合题意；只闭合开关 S1、S 3时，L 2被短路，电路为 L1的简单电路，C 不符合题意；开关 S1、S 2、S 3都闭合时，将发生电源
11、短路，D 不符合题意故选B.8. B 【解析】电压表 测量的是电源电压，选的是 0 15 V 的量程，分度值为 0.5 V，根据指针位置，电压表 的读数为 6 V；电压表 测量的是 R2两端的电压，选的是 03 V的量程，分度值为 0.1 V，根据指针位置，电压表 的读数为 1.2 V故选 B.9. 负 排斥 【解析】与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，所以丝绸带负电荷；用丝绸去靠近一个带负电荷的轻质小球时，同种电荷相互排斥10. 并 热(内) 【解析】接口可以同时连接多台电脑，各接口是互不影响的，所以各接口之间的连接方式是并联；外壳发烫，说明电能转化成了热(内)能11. 负 0.6 【解析
12、】根据图示可知，因为锌片与电压表的负接线柱相连，且电压表指针正向偏转，因此锌片为盐水电池的负极；电压表的量程为 03 V，分度值为 0.1 V，示数为 0.6 V.12. 把导线从 3 A 接线柱接到 0.6 A 接线柱，再闭合开关 【解析】并联电路中各支路电路互不影响，因此再闭合 S2，不影响 R1这条支路上的电流，即 示数不变；根据电流表的示数，发现电流表指针偏转角度较小，因此接下来的操作是先断开开关，再把导线从大量程 3 A 的接线柱接到小量程 0.6 A 的接线柱，再闭合开关13. 如答图所示第 13 题答图【解析】若上面的虚线框为开关，下面的虚线框为电源，则两开关都闭合后会把上面的灯
13、泡短路，两灯不能都发光；故下面的虚线框应为开关，上面的虚线框应为电源，具体如答图所示14. 如答图所示第 14 题答图【解析】电流从正极出来先经过开关，灯泡 L1与滑动变阻器串联之后再与灯泡 L2并联，电压表测量电源电压，电流表测量通过 L2的电流，具体连接如答图所示15. (1)6 不同 (2)L 1短路(或 L2断路) (3)不能 电压表正、负接线柱接反 (4)仅由一组实验数据得出结论，具有偶然性 换用不同规格的灯泡，重复进行实验，测出多组数据【解析】(1)由题图可知，连接电路时，至少需要 6 根导线；实验中应选择规格不同的小灯泡；(2)在测 L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，
14、原因可能是 L1短路或 L2断路；(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动，只断开 A 连接点，并改接到 C 连接点上，测量L2两端电压她不能测出 L2两端电压，理由是电压表正、负接线柱接反了；(4)评价：仅由一组实验数据得出结论，具有偶然性；改进方法是：换用不同规格的灯泡，重复进行实验，测出多组数据16. (1)电流表 串 (2)断开 (3)电阻丝接入电路中的长度 (4)铜丝 灯泡的亮度变化(电流表的示数变化) (5)上 保持不变【解析】(1)为了更好地反映电路中电阻的变化，可以在电路中串联一个电流表，通过电流表的示数变化更容易判断电路中阻值的变化；(2)实验前，开关应断开，以保护电路；(3)选择一根带鳄鱼夹的导线，可以将它夹在电阻丝上不同的位置，便于改变电阻丝接入电路中的长度；(4)从表格中记录的实验数据不难看出，若用铜丝做实验，灯泡的亮度、电流表的示数均没有明显的变化；(5)在“探究电流与电阻的关系”实验中应保持研究电阻两端的电压不变，将电阻 R 由 5 换成 10 后，根据串联电路分压规律知定值电阻分得的电压将变大，为了使定值电阻两端的电压保持不变，则应增大滑动变阻器接入电路中的阻值，以使它分得更大的电压，减小定值电阻两端的电压，故滑片应向上移动
