1、1专题 1 电阻（一）1 A 如图所示的电路中，小红把 5 、50 的不同导体分别接在同一电路中，哪种情况灯泡较亮？_，这是因为_。2 B 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想： 猜想 1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想 2：导 体的电阻可 能跟导体的长度有关；猜想 3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。上图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝， a、 b、 c 三条长度均是 l m， d 的长度是 0.5 m； a、 b 的横截面积相同，材料不同； a、 c 的材料相同，但 c 的横截面积大于 a； a、 d 的材料和横截面积都相
2、同。（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把 M、 N 跟_两端连接，闭合开关，记下电流表的 示数，思路分析比较这两根金属丝电阻的大小。 （2）依次把 M、 N 跟 a、 d 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较 a、 d 两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_ _。3 A 如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一 端，发现它们互相排斥，说明它们带 （选填“同种”或“异种” ）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 （选填“导体”或“绝缘体” ） 。24 B 导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如
3、图所示的装置进行探究。实验记录数据如表：步骤 材料长度/cm横截面积/cm 2M 接 N 接灯泡亮度1镍铬合金丝 30 0.5 a a 暗2镍铬合金丝 30 1.0 b b 较亮3镍铬合金丝 15 0.5 c c 较亮4锰铜合金丝 15 0.5 d d 亮（1）连接电路时，开关应_；（2）比较步骤_，得出结论：导体的电阻与材料有关；（3）比 较步骤 1 和 2，得出结论：_；（4）比较步骤 1 和 3，得出结论：_；（5）王刚同学在完成上述实验后，将 M 同时接到 c、 d， N 同时接到 c 、 d ，此时小灯泡的亮度比步骤 4 的小灯泡还亮， 是因为 _。5 A 下列事实中，最能说明导体的
4、电阻跟导体的材料有关的是（ ）A长度相同的镍铬合金丝，细的比粗的电阻大B横截面积相同的镍铬合金丝，长的比短的电阻大C横截面积相同的铁丝和铜丝，可能铜丝比铁丝的电阻大D长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝，铁丝的电阻大6 B 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。（1）小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；3小亮的猜想是：电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与_有关。 （2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想，应该 控制_不变；要探究猜想，应该 选用导线_和导线_ _（填导线的代号字母）进行对比实验。（3）在探究电阻跟横截面积的关系 时，可依次把 M、 N 跟导体 _的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。7 A 下列都是导体的是（ ）A铁、陶瓷、 玻璃 B石墨、油、大地C塑料、干木材、橡胶 D水银、人体、大地
