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江苏省大丰市九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式 专题2 串并联电路的识别与连接课程讲义 (新版)苏科版.doc

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1、1专题 2 串并联电路的识别与连接1 A 根据电路图连接实物 图。2 B 如图所示的电路中,使两盏灯都有电流流过的操作是( ) A开关 S1、S 2、S 3都闭合B只闭合开关 S2、S 3C只闭合开关 S2D只闭合开关 S13 B 根据实物图画电路图。24 B 如图所示,电路中有 1、2、3、4 四个接线,要使灯 L1和 L2串联,需连接_ _;要使灯L1和 L2并联,怎样连接?5 B 如图所示的电路中,下列说法中正确的是( )AS 闭合后,L 1、L 2并联且都能发光BS 闭合后,电路将发生短路C要使 L1、L 2串联,可去掉导线 aD若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,电路发

2、生短路6 B 去掉一条线使三灯串联;加一条线使三灯并联。37 B 如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示) 。其游览的入口和出口都己确定,请按以下要求设计游览路线:(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点。请在图甲中用笔画线 画出游览路线;(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游 览路线;由此联想到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来。【设计实验与进行实验】请画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号。【评估】(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮 请在表格中填写简单的检修方法。故障现象 可能原因 检

3、修方法示例:灯泡的灯丝断了换灯泡电路中导线断了 灯泡不亮电池没电了 (2)如图 所示。它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小 灯泡同时发光,断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材。请设计一个简单的方法,判断它们 是串联还是并联。48 A 如图所示的各电路中,三盏灯并联的是( )9 A 在下图中,闭合开关两个灯都能发光的是( )10 C 图中四个灯泡的连接方式是( )A四灯串 联 B四灯并联CL 2、L 3、L 4并联,再与 L1串联 DL 1、L 2、L 3并联,再与 L4串联11 C 按照我国交通管理的规定, “红灯停、绿灯行、黄灯预备” ,小明在科技活动中,设计了一个实验电路,如图所示,用以模拟十字路口的红绿灯控制,请你认真分析后填空:(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,有_ _个灯发光 , 发光的连接采用的 是_联方式。(2)当单刀多掷开关接通位置“3”时,允许_方向的车辆通行(选填“东西”或“南北” ) 。5

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