1、苏教版小学语文四年级上册第三单元第10课,教学目标,1 、巩固第一课时学习的生字词。 2 、能正确流利地朗读课文。理清文章的结构，初步感受荷兰如诗如画的田园风光。 3 、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。,h y zn jn yn z 荷 仪 尊 骏 掩 阻ch zh xi u j tng 驰 猪 霞 偶 寂 桶,zhn pio hn zhung dng,j yo h dng zi,wn s u q d,wn m shng ch,极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 骠悍强壮辽阔无垠 悠然自得 默默无言 舒缓平稳,奶牛图,“碧绿如丝绒般的草原”,有的牛背上（ ），正在（ ）；有的 （ ），仿佛（
2、 ）。牛犊（ ），活像（ ）；老牛（ ），好似（ ）。 练习说话： 有的奶牛（牛犊），活像（好似 仿佛）,骏 马 图,成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃 毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。,家 畜 图,我们还看到了那白色的绵羊“悠然自得”；那黑色的猪群“不停地呼噜着”；那成千上万的小鸡与长毛山羊“安闲地欣赏着这属于他们自己的王国” ,这就是荷兰的夜，宁静、安逸。齐读： 傍晚的荷兰，静静的牛羊，静静的草原，静静地忙碌着的人们。,假如你是一名导游，你想怎样介绍荷兰的风光呢？ 例如：荷兰的乡村十分迷人，充满了诗情画意，人们把它称作。我们首先来到碧绿如丝绒般的草原 ，接着又来到碧绿的低地。到了傍晚，我们上了小船，航行在运河之中。啊，这就是真正的荷兰。,积 累 迁 移,荷 兰 水之国，花之国，牧场之国 碧绿如丝绒般草原上 牛犊跑前跑后，老牛仪态端庄 骏马自由驰骋，鬃毛随风飘扬 晚霞铺在西天，一切归于平静 狗不叫，牛不哞，马不踢 沉睡的牲畜，无声的低地 漆黑的夜晚，闪烁的灯塔 这就是 田园诗情的荷兰。,小 诗,作业：荷兰这么美，你还想了解它更多的情况吗？课后以小组为单位上网去找一找有关荷兰的资料、图片。,奶牛图 骏马图 家畜图 夜景图,对田园的向往赞美,我的板书,温情,自由,悠闲,安静,
