1、1第三节 氧气 第 1 课时 氧气的实验室制法学号 班级 姓名 1. 利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是( D )A高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 加 热 B氧化汞 汞氧气 加 热 C氯酸钾 氯化钾氧气 二 氧 化 锰 加 热D过氧化氢 水氧气 二 氧 化 锰 2.下列有关催化剂的说法正确的是( B )A在化学反应后其质量减小B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加D在化学反应后其化学性质发生了变化3. 某同学选用如图所示的装置制取氧气。(1)写出仪器 B 的名称：_集气瓶_。(2)甲同学应选取的试剂是 MnO2和_H 2O2_(填化学式)，MnO 2固体在
2、该反应中起_催化_作用。(3)实验可用排水法收集氧气，说明氧气具有_不易溶于水且不与水反应_的性质。除了排水法，该同学还可选择_向上排空气_法收集氧气。(4)实验前，该同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。该实验操作的目的是_检查装置的气密性_。4工业上制取大量氧气的方法是( C )A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾C分离液态空气 D加热二氧化锰5分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为 H2O2)三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有( B )A氧气 B氧元素C氧分子 D氧化物6实验室利用分解过氧化氢制氧气时，
3、忘记加入二氧化锰，其结果是( B )A不能产生氧气B生成氧气的速率慢C产生氧气的总量减少D过氧化氢不能分解7实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是( A )2A锥形瓶里加入少量二氧化锰，分液漏斗里盛放双氧水B锥形瓶里加高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集8实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是( A )A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B先将导管口移入集气瓶，再开始加热C收集 O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管9从
4、安全、环保、节能、简便等因素考虑，实验室制氧气的下列方法最佳的是( B )A电解水：H 2O H2O 2 通 电 B催化分解双氧水：H 2O2 H2OO 2 MnO2 C加热高锰酸钾：KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2 加 热 D加热氧化汞：HgO HgO 2 加 热 10下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是( B )A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D实验室常用加催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气11.实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是( A ),) ,) ,) ,) ,)A装置
5、和组合可以用来制取氧气B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以较好地控制反应速率12鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是( C )A观察气体颜色 B闻气体的气味3C插入带火星的木条 D倒入澄清的石灰水13若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，原因不可能是( A )A产生氧气的速率太慢B开始收集时，倒置在水槽中的集气瓶未装满水C导管口一出现气泡就立即收集D收集好氧气后未盖好玻璃片就正放在桌面上14.下列关于氧气的说法中，不正确的是( A )A氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B氧气能使带火星的木条复燃C红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D
6、实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花15如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称：a_试管_；b_分液漏斗_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置应选_A_(填装置序号，下同)。(3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的符号表达式：_H 2O2 H2OO 2_，该反应的基本 MnO2 类型是_分解反应_。(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取 CO2，气体收集装置选_D_；若要制得干燥的 CO2，还应将气体通过_F_装置。16如图所示，实验室制取 O2，不能选择的装置组合是( C )ABCD17.已知 FeCl3也可
7、以催化 H2O2的分解，现向一定量的 H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的 FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)。下列图象正确的是( B ),A) ,B) 4,C) ,D)18如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题。A B C D E(1)仪器 a 的名称是_集气瓶_。(2)利用装置 B 制取氧气时，反应的符号表达式是_H 2O2 H2OO 2_；用排水法收集氧气，说明 MnO2 氧气具有_不易溶于水且不与水反应_的性质。实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是_过滤_。(3)下面是利用装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是_(填序号)。待集气瓶内充
8、满气体后，盖上玻璃片再移出水槽等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中(4)已知氨气(NH 3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是_AD_(填装置序号)。19某同学称取一定质量 KMnO4放在大试管中，将温度控制在 250加热制取 O2，该反应的符号表达式为_KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2_。实验结束时，该同学发现收集到的 O2大于理论产量，针对这一 现象，同学们进行了如下探究。【提出猜想】猜想：反应生成的 MnO2分解放出 O2。猜想：反应生成的 K2MnO4分解放出 O2。作出上述猜想的理由是_MnO 2、K 2MnO4都是含有氧元素的化合物_。【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验。(1)第一组同学取一定质量的 MnO2，在 250条件下加热一段时间，冷却后测得 MnO2的质量不变。则猜想_错误。(2)第二组同学取 K2MnO4在 250条件下加热，没有用测定质量的方法但得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_制得并收集到一些氧气_。
