1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_关于活动方案模板集合4篇 活动方案 篇1 为加强我所道德讲堂建设，扎实开展道德讲堂活动，丰富单位文化建设，培育良好的道德风尚，进一步提升单位文明程度和职工道德素质，现制定20xx年道德讲堂活动实施方案如下：一、总体要求围绕学习贯彻公民道德建设实施纲要，以提升全所干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，把思想道德建设的内容以讲堂活动的形式广泛普及，在潜移默化中不断提升广大职工的文明素质，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，牢固树立崇尚道德的医疗卫生的职业精神，努力使我所道德建设走在前列，更好
2、地为全县妇女、儿童健康服务。二、工作目标以创市文明单位为契机，结合开展“创先争优”、“作风建设年”、“三好一满意”等活动，以“以人为本，践行宗旨；遵纪守法，依法执业；尊重患者，关爱生命；优质服务，医患和谐；言语文明，举止端庄；廉洁自律，恪守医德；严谨求实，精益求精；爱岗敬业，团结协作；乐于奉献，热心公益。”等医院职工基本行为规范为主要内容，把规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗服务环境做为“道德讲堂”的重点，实现每个科室都有“道德讲堂”活动内容，每月都开展宣讲活动，每位职工积极参与，全面提升干部职工的整体素质，塑造一支医德高尚、医术精湛、群众满意的医疗队伍。（一）职业
3、道德有新提升。全所职工通过参与道德讲堂活动进一步树立以人为本、全心全意服务群众的理念，努力践行“精诚博学、仁爱致远”的院训与医院精神。（二）工作作风有新提升。把转变工作作风作为“道德讲堂”建设的重要目标，结合单位“三好一满意”活动，改进服务态度，改善群众看病就医的感受，优化服务流程，方便群众看病就医；实行公开透明服务，保障群众看病就医的知情权；加强医患沟通，构建和谐医患关系。真正使“道德讲堂”建设的成果实实在在地体现在推动等级医院评审工作与“医疗卫生事业建设年”活动上。（三）文明形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导，使社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德成为全院干部职工的自觉行动，使“讲道德
4、、知荣辱、树新风”成为干部职工的积极追求，引导全所职工在单位争做优秀职工，在社会争做文明市民，在家庭争做优秀成员，树立诚实守信、尊老爱幼、家庭和睦、文明礼让、融洽和谐的良好社会形象。三、主要内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容，着力构建社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四位一体”的道德体系。1、社会公德建设。以“礼仪”为核心，要自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等为主要内容的社会公德，引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境，争做文明市民。2、职业道德建设。以“诚信”为核心，要自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办
5、事公道、热心服务、奉献社会等为主要内容的职业道德，争做文明员工。3、家庭美德建设。以“和睦”为核心，要自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等为主要内容的家庭美德，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者，争做文明家庭成员。4、个人品德建设。以“友善”为核心，要自觉遵守以友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等为主要内容的个人品德，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，争做文明人。四、活动流程为确保“道德讲堂”取得扎实成效，采取
6、固定性和灵活性兼具的“六个一”和“五个环节”形式，开展多项活动，强化讲堂仪式感。“六个一”即：“听”听取先进事迹。通过道德模范讲述亲身经历和道德讲解员讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。“看”观看道德故事。以科室为单位，结合实际，采取摄影展示、宣教活动等方式，全面展示医院道德建设活动的成效。通过观看、阅读及举办有奖征文，在看、读、思、写的过程中引发思考，促进道德素养的提升。“讲”宣讲典型事例。选取全县医院先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵，丰富医院道德建设的成果。“议”评
7、议社会现象。由职工评议身边好人故事，讲述心中感受，领悟道德力量，升华自身境界。各科室上报身边的道德模范小故事、身边人或平凡人的感人故事，进行整理汇编。“选”选树先进典型。在全所范围内选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。“行”转化自觉行为。积极参与从我做起，奉献社会的实践活动，组织医院志愿者积极开展导诊、义诊、健康宣教等活动，让广大群众感觉到医院奉献的亲情与爱心，人人争做道德建设的参与者与先行者。“五个环节”即：唱一首公民道德歌曲、诵一段经典、讲一个故事、发一份善心、送一份吉祥。五、具体措施（一）加强“道德讲堂”宣讲队伍建设建立高
8、水平的宣讲队伍，是推进“道德讲堂”建设的根本和关键。以“自身素质强、道德素养高、文化修养好”为标准，加强宣讲队伍培训，建设一支业务强、素质高、责任心强，热心文明道德传播行动的师资队伍，每个科室拥有一名“道德讲堂”兼职宣讲员。（二）选树道德先进典型加大先进典型的挖掘培树力度，及时发现、总结、选树和宣传一批作风优良、清正廉洁、道德高尚的先进典型，用身边事教育身边人，用榜样的力量促进精神文明建设。（三）编印“道德讲堂”活动资料组织编印“道德讲堂”宣讲教材，力求做到符合医院实际，突显自身特色，主题鲜明，故事真切。（四）经常化开展宣讲活动每月集中组织活动不少于1次，每次活动时间3060分钟，原则上全年开
9、展活动不少于12次。六、活动要求（一）加强组织领导。及时调整“道德讲堂”建设领导小组及办公室成员。指导各科室结合实际，有计划、有步骤地推进活动开展。（二）认真组织实施。要按照市文明办关于“道德讲堂”建设规范流程要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引干部员工积极参加。各科室要认真发掘科室内部的凡人善举，鼓励和引导干部员工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。（三）注重活动实效。从工作实际出发，着眼中心任务，将“道德讲堂”建设与医院精神文明创建活动结合起来、与职工养心俱乐部结合起来、与迎接新一轮爱婴医院等级评审活动结合起来、与“创先争优”、“三好一满意”以及“作风建设年”等活动结合起来，
10、寻找道德建设与推动业务工作的结合点、着力点，提升活动水平，增强活动实效。（四）积极营造氛围。利用医院信息网、宣传橱窗等阵地，刊发文明道德知识，名言警句，征集道德文章，多渠道、全方位地开展宣传活动，鼓励干部员工讲述身边的道德故事，展示道德智慧、传播道德力量，在全院营造崇德尚善、见贤思齐的浓厚氛围，使广大干部员工随时处于知道义、懂礼仪、讲文明的工作环境中。（五）完善相关资料。要建立完善台账资料，包括组织机构、活动计划、宣讲员名单、宣讲资料、活动照片等内容，在积累资料的同时，积极探索，总结经验，不断丰富“道德讲堂”活动内容和形式，建立长效机制，促进道德宣讲制度化、常态化，确保实际效果。 活动方案 篇
11、2 根据市民政部门的部署要求关于做好防灾减灾日有关工作的通知精神，为做好今年5月12日国家第8个“防灾减灾日”的有关工作，结合我*实际，制定本宣传活动实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本，立足本旗实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和自然灾害的自救知识，增强各人民群众灾害风险防范意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我旗经济社会又好又快发展做出贡献。二、活动主题弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。三、时间安排5月12日至13日为防灾减灾宣传周四、活动内容广泛开展防灾减灾宣传。一是充分发挥媒体作用，
12、认真做好防灾减灾宣传周的新闻报道工作。二是在乌审电视台举办防灾减灾节目，普及自然灾害常识。三是举办专题展览、街头咨询、悬挂横幅、张贴海报标语、印发科普读物等形式。四是在乌审民政网站开设防灾减灾知识宣传专栏，大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念，介绍防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效，努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。积极组织开展应急演练。灾害频发易灾地区按照应急预案的要求，对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助、自救互救等环节，因地制宜地开展多种形式的应急演练，切实增强各级各部门对预案的掌握运用能力，提高社会群众的避灾自救能力。组织开展灾害风险隐患的排查治理
13、。组织专人对敬老院、困难户、优抚对象等进行安全检查，对存在问题的住房及时进行修缮，及时消除安全隐患。对重点排洪街道、大小街道、险村、险段进行一次全面彻底的汛前检查，组织群众及时清淤疏浚，加固堤防，排除险情隐患，确保畅通安全。同时号召全旗广大干部群众从自身做起，开展一次家庭灾害风险隐患排查，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。五、工作要求一是要紧紧围绕“防灾减灾”活动主题安排部署各项工作。二是要加强组织领导，抽调专人负责，明确职责分工。三是要有针对性地动员每个公民关注身边的种类灾害风险，提高防灾减灾意识。 活动方案 篇3 一、目标任务在商贸服务业领域深入开展“为民服务，创先争优”活动，带动
14、行业人员整体素质的提高，提升整个行业的荣誉感、责任感和服务质量、服务水平，带动行业的节能减排工作，促进厉行勤俭节约、反对铺张浪费社会风尚的形成，让更多的人投身商贸服务业，让消费者充分感受优质服务，让从业人员热爱本职工作，形成商贸服务业健康发展的良好氛围。二、活动内容及安排（一）活动主题：挖掘先进事迹、树立行业典型。（二）活动时间：20xx年4月25日12月31日。（三）活动内容：120xx年的优质服务活动以“树典型”为核心深入开展。通过树立爱岗敬业行业模范，充分挖掘各行各业中在平凡的工作岗位上为顾客满意和人民幸福付出辛勤劳动的优秀代表，并在全行业、全社会大力弘扬其先进事迹，提高行业社会认可度和
15、从业人员的荣誉感，从而进一步促进行业发展，为提升国民幸福感、全面建成小康社会作出新贡献。各商贸流通企业可通过组织培训、经验交流、展览活动、参加公益活动等方式，挖掘各行业的优秀人物和典型事例，并于6月30日前报送县商务部门，由商务部门报县委、县政府予以宣传表彰；县经济商务和信息化局将在7月底前，统一将各行业（批发、零售、住宿、餐饮、家庭服务、家电维修、人像摄影、美容美发等）报送的最突出的优秀人物及其先进事迹，以书面形式报送州商务局，申请予以表彰。2在“树典型”的同时，为了丰富优质服务的活动内容，各商贸流通企业也可以在以下方面有效组织，开展活动：重特色，切实际，设计一个主题。商贸服务业领域宽泛，顾
16、客需求与服务方式不尽相同。各企业应设计一个体现区域或行业特色的主题，使优质服务落到实际。晒点子，比贡献，创新一项服务。各企业要积极关注顾客体验，关注信息化技术应用，关注便民措施系统化，创新服务方式、服务技巧，并善于发现在服务创新上有突出贡献的优秀人物和先进事迹。长本事，练技能，组织一场比赛。在劳动密集型的生活服务业，应继续倡导技能业务熟练，提高效率。各企业要根据地方和行业实际组织技能比赛，创新比赛项目，将比赛与学习、工作结合起来，做到相互促进，在比赛中发现典型人物。讲奉献，重民生，开展一次公益活动。公益活动是优质服务的延伸和行业履行社会责任的体现。各企业可根据实际情况，组织开展一项服务百姓的公
17、益活动，提升行业的社会影响力。倡勤俭，抓节能，践行一项厉行节约活动。各商贸服务领域各行业要认真贯彻中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的要求，结合各行业特点和实际，提出贯彻落实的措施和要求，组织践行厉行节约的专题活动，形成节约型消费的理念和氛围。三、活动要求（一）各行业要结合实际情况和年度工作计划，制订继续推进优质服务活动的具体实施方案；要明确负责人，并指定专人负责具体工作；要及时报送活动开展情况，以供学习交流。（二）各行业要加强与新闻媒体的沟通，强化正面引导和宣传，营造良好的舆论氛围，扩大活动影响力。（三）各行业要把优质服务活动与实际工作结合起来，要认真分析消费者需求，通过系列活动提高员工
18、服务水平，为消费者提供满意服务，真正达到以活动促提高、促改进、促发展的目的。（四）各行业要及时向县商务部门报送活动组织方案、总结、典型人物事迹等，报送的信息要以明确的数据、事实作支撑，注重充分挖掘行业一线人员的感人事迹。四、优秀人物及先进事迹申报说明（一）各行业分别推荐优秀管理人员、优秀技术人员、优秀服务人员；（二）各行业所推荐人选须满足如下基本条件：1被推荐人须品德优秀、爱岗敬业；2被推荐人在本地或该行业有突出贡献或较大影响力；3被推荐人事迹须生动、有感染力、有代表性；4被推荐优秀技术人员须在其专业领域对推动行业技术发展作出过较大贡献；（三）各行业所推荐人选除提供书面材料以外，需另外提供电子
19、版文字材料、两张红底彩色一寸照片、一张生活照或工作照。 活动方案 篇4 提高安全意识，学习防溺水安全的有关知识。1. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。2. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人
20、陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚
21、自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向
22、附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。最近，我国多地连续发生学生溺水事件：山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。五、课堂总结1、同学
23、们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：游园活动方案4篇】 游园活动方案 篇1 一、活动目的:1、庆祝新年 2、活跃企业文化氛围 3、增强公司员工的积极进取意识二、活动时间地点:20xx年2月1日 下午2:30点至下午4:00点左右在公司 号厂房。三、经费预算:道具: 元；奖品: 元；工作人员:元。四、工作分工、安排:1、装备制造公司团支部负责全面组织工作；2、团支部安排公司部分员工负责各个游戏项目；3、 负责活动礼品券的
24、的兑换。4、奖品筹备:团支部5、摄影:五、工作人员安排由团支部统一安排六、工作人员须知:1、在20xx年2月1日下午1点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；2、在20xx年2月1日下午2点前布臵好自己负责的游戏场地；3、负责游戏的员工在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的员工；七、各场地具体安排:(一)领奖地点、游戏道具、横幅一条零八一电子集团装备制造公司庆元旦游园活动 彩带、音响及其它设备、桌椅等(二)游戏人员安排1、游戏一:超级保龄球负责人：游戏规则:10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶矿泉水得一张奖券；
25、3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。所需道具:10瓶矿泉水、蓝球一個，粉笔一支，游戏规则海报2、游戏二:投乒乓球负责人：游戏规则:臵纸杯在地上，在离纸杯2米半外划一横线，参与者在横线外将乒乓球投入纸杯，能投中者得一奖票。所需道具:纸杯一个、乒乓球一个、游戏规则海报3、游戏三:转呼啦圈负责人：游戏规则:要求参赛人员在规定的时间内(1分钟以内)转圈数为30为胜，即可得一奖票。所需道具:呼啦圈一个、游戏规则海报。4、游戏四:送球负责人：游戏规则:五人同时从起点出发，沿着地上标示好的约2米“小路”，参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。
26、所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报5、游戏五:套圈负责人：游戏规则:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。所需道具:玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报6、游戏六:反语动作负责人：游戏规则:每次有五人参与。当负责人叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。 所需道具:游戏规则海报7、游戏七:二人三足负责人：游戏规则:每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约5米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。所需道具:绳、石头两块、游戏规则海报8、游戏九:猜谜语负责人：游戏规则
27、:选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面的彩色纸条。由员工随机选择谜面，猜中者即可领取谜面上相应的奖票，未猜中者当次不获取奖票。所需道具:绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报9、游戏十：你比我猜负责人：游戏规则:两人参加，由负责人事先准备好的卡片，卡片上有4个不同的词语，参加活动其中一人将其看到的卡片内容描述给另一个人，可以口述但是不能包含卡片内容，另一人根据描述猜中3个即通过游戏，两人一人获取一张奖票。所需道具：写有字的卡片、游戏规则海报10、盲人摸“福”负责人：游戏规则：以“福”字为背景墙，参与者眼睛用眼罩蒙住，在5米远的横线外原地转三圈后听人责任口令前行，摸中“福”字
28、任意范围即可获取一张奖票。所需道具：“福”字背景墙、纸胶带、游戏规则海报11、吹乒乓球负责人：游戏规则：5个纸杯装满水，排成一竖排，第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，一次完成则获小票一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。所需道具：纸杯5个，乒乓球1个，两个茶壶、游戏规则海报12、吹蜡烛负责人：游戏规则：5支蜡烛并排点燃，选手在离蜡烛两米外吹蜡烛，吹灭5支蜡烛即可获得纪念品一份。所需道具：蜡烛1盒、打火机1个，游戏规则海报13、我心飞翔负责人：游戏规则：在地上画一根线，距离起点4米，参与者用纸飞机投射，投射成功分别获取1张奖票。所需道具
29、：纸胶带，纸飞机、游戏规则海报14、绕口令负责人：游戏规则：将事先准备的不同绕口令放在纸盒里面，由参与者随机抽取，然后按照纸条上的绕口令念诵，一次性念对则得一小票。 所需道具：有绕口令的.字条、游戏规则海报八、游园活动具体过程:1、公司员工于下午1:30统一在活动地点集中。2、由活动主持人介绍本次活动。3、由负责人宣讲本次活动有关注意事项。4、由公司领导致辞并宣布活动开始。 游园活动方案 篇2 一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，六一游园活动方案。二.活
30、动时间安排5月31日下午13：3015：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2.13：30学生开始游园。3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。六.活动要求1.游园
31、规则方案由大队部制定并下发。2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七.组织领导及具体分工组长： 余雷副组长：夏婷婷成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林明礼一年级：水中吹球李云云二年级：钓鱼朱眉三年级：比比划划吴瑞琴四年级：吹蜡烛郑爱云 五年级：踩气球 李娜 六年级：水中夹珠 陈钦管备注：奖品发
32、放：王静 郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：图书室八.奖励规则一、二、三年级组一等奖：25-30分二等奖：20-24分三等奖：15-19分四等奖： 10-14分五等奖：5-9分六等奖：0-4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分，规划方案六一游园活动方案。2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对
33、另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。6钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。活动准备玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。 游园活动方案 篇3 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，紫
34、薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐!活动目标：1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。2、提高幼儿参与游戏活动的能力。活动时间：20xx年6月1日上午8：3010：45活动对象：紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长活动地点：紫薇园所户外活动场地及各班活动室活动形式：以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。活动时间安排：8：45 9：15 各班集中，教师讲解游园活动要求9：1510：30 自主游园活动开放10：3011：00 各班幼儿会教
35、室集中，休息，自助餐前准备11：0011：45 快乐自助餐，发放节日礼物活动要求1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。 游园活动方案 篇4 一、活动目的为丰富学生的校园
36、生活，在六一国际儿童节来临之际，学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。二、活动时间20xx年5月30日（周五）下午1：303：00三、活动地点各班教室四、合作分工组长：xx副组长：xx材料采购：xx各活动项目负责人：正、副班主任各楼层安全巡视员和摄像：一楼xx，二楼xx，三楼xx，请将活动照片拍好后发微信给xx或xx老师。五、活动要求1、每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。2、各班班主任在5月23日班会课上，充分发动学生征集游园活动项目方案，在讨论出本班级的节目方案后，于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。3、正、副班主任在5月30日中午前布置好
37、场地，做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作（教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和班活动），同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。4、游园活动分低、中、高三个年级段开展，每位学生参加本学段的四个活动项目，赢得一项活动获得一份奖品。5、每项活动总计发放奖品的数量是120份，请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。6、活动结束后，各班做好学生路队放学，教室内外及包干区的卫生打扫。六、活动项目班级活动名称准备材料负责老师一（1）班套环环柱、套环xx一（2）班掉筷子啤酒瓶3个，筷子15根xx二（1）班趣味弹珠乒乓球10个，纸箱2个xx二（2）班抢凳子凳子xx三（1）班投圈套圈、环柱xx
38、三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx四（1）班吹蜡烛6根蜡烛，1个打火机xx四（2）班妙手夹芯筷子16双，碗20个，花生2斤黄作xx五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2个xx五（2）班巧夹弹珠弹珠50颗，碗4个，筷子2双xx六（1）班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根xx六（2）班巧吹蜡烛蜡烛15根xx 【推荐二：有关中秋活动方案3篇】 中秋活动方案 篇1 一、活动背景对学生的“认知传统、尊重传统、弘扬传统”的中华传统文化节日教育一直是我校德育工作的重点。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美
39、满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻，也很难意识到中华传统节日的重要性，再加上家长在这方面的教育普遍缺失，因此，开展符合学生心理和生理水平的实践活动，对学生进行认知传统、尊重传统、弘扬传统的中华传统节日教育，既能达到教育学生的目的，又能成为提高学生对我们传统文化深刻领悟的有效途径。通过活动让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。二、活动目标：1、了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过体验家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使
40、学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。三、活动时间：2-3周四、活动实施过程：第一部分：中秋我知道 （活动准备）1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，并实际体验。第二部分：中秋我参与 （上班级主题活动课）主题课过程：（播放乐曲春江花月夜）1、教师导入：一曲优美的春江花月夜，把我们带进了静谧安详的氛围中，中国自古以来就是一个浪漫而深刻的民族，对月亮带给人们的神秘充满着无数绝妙的想象和联想。今天就让我们
41、带着一颗探究的心，走进月亮文化，探究月亮的奥秘吧！希望在座的每一个小组都能够闯过三关，登上月亮船，在知识的海洋中尽情遨游。2、话说中秋（1）由学生介绍中秋节的由来（2）学生分享自己了解的中秋节的传说与民间故事（3）介绍自己家是怎样过中秋节的（4）师生共同参与：中秋诗词佳句知多少3、合作探究 展示成果（1）所有的同学都积极地投入到月亮有关资料的搜集活动中，同学们都各显神通，用自己喜欢、擅长的方式对 中秋的习俗进行了探究，下面，我们一起来欣赏一下大家的成果吧：第一类：手抄报、科幻画等形式呈现第二类：资料展示（对联、成语等）第三类：诗配画画配诗展示 。第四类：配乐朗诵（荷塘月色）（2）你做我猜共唱月
42、（将活动分成四组形式，由组长抽签领任务，而后表演。）4、结束语：几番展示，几番拼斗，我们看到了大家两周自主学习的热情。同学们，科学与文化是一对孪生姐妹，我们传统文化博大精深，祝愿你们永远都能像本次活动这样自主、合作、探究地学习，那么成功的人生必将永远属于你！第三部分：总结活动经验，交流活动体会1活动结束，组织学生座谈：让学生说说自己在活动中的收获及期望。2活动总结与评价五、推广普及除了中秋节，我校在其他节日也努力引导学生将团圆、幸福传递给更多的人。例如：清明节、端午节，请家长到学校和学生一起包粽子、玩“碰鸡蛋”的亲子游戏；重阳节开展“朝霞情系夕阳红”系列活动，组织学生到 敬老院为老人送温暖、演
43、节目等。借助一个个节日，让学生深深体会到，过节不但是小家的团圆与幸福，更是整个社会的和谐与美满。既是领略传统文化的精髓的机会，又是家校共同认知传统文化、尊重传统文化、弘扬传统文化的有利契机。六、活动反思1.在活动中自主研究。“中秋节”综合实践活动课的内容、形式非常多，也非常富于变化，学生在活动中学习，通过活动才能发现问题，探求最好的活动效果。2.在合作中逐步成长。“中秋节”综合实践活动课具有开放性、综合性的特点，当我们的学生在实践活动中需要指导时，就会有一个强大的“参谋团”家长和教师做后盾。这个本身也是一种教师家长的综合实践活动，老师和家长也从中得到了很好的传统文化知识熏陶。 中秋活动方案 篇
44、2 一、活动前言浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。二、活动目的以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦，增加对中秋节的了解，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬民族文化。三、活动时间20xx.9.1520xx9.30四、活动安排第一阶段：佳节思月主题阅读1活动内容 ：（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的知识等。（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；2参加对象：一六年级的学生。3活动负责：各班语文老师。
