1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_朗诵大赛活动策划书2022 朗诵大赛活动策划书1 经典的语言、经典的声音，聆听经典，华彩乐章! 一首歌曲需要大家去演唱，就像剧作家写出来剧本需要演员去表演一样，诗歌、散文等文学作品也需要朗诵。诗歌等文学作品经过朗诵以后，就能使躺着的书本从抽屉里爬出来，从书架上跳起来，在房间里稍稍起舞，然后飞起来，飞到广大的同学们中去。这就是朗诵，朗诵的作用和魅力。 无论是否声色娇好 只要对朗诵艺术怀着热忱 只要你倾心于中华文明的精粹 只要你愿用最真最美的声音表达对生活的热爱 不要犹豫了，赶快加入我们的行列 在“五月风”撑起一片独特的艺术天空! 诗歌朗诵会活动策划方案
2、 一、活动宗旨 为充分展现同学们的风采，进一步激发同学们围绕中心、立足语文、扎实语文基础、积极进取的学习热情，特举办此次以“青春”为主题的诗歌散文朗诵会，让八年级全体同学走进文学、沐浴经典、陶冶心灵，同时通过对诗文的深刻领会与研究，使同学们的“五月风”诗歌朗诵会向更高更深的方向迈进。 二、活动主题 沐浴文学享受青春飞扬诗心 三、参加对象 八年级全体同学及热爱文学，热爱诗歌人士 四、活动安排 1、5月20日前以小组为单位或个人自愿报名并将诗歌题目内容报给“五月风”书友会。 2、演讲时间五月下旬，具体时间另行通知。 3、活动地点：八年级教室 五、邀请嘉宾 有关领导及热爱诗歌人士 六、作品要求 朗诵
3、脚本可以选用优秀经典诗词(鼓励原创作品，散文诗词亦可)，时间为35分钟。 七、注意事项 1、根据诗歌内容决定上台顺序，原则主张脱稿朗诵，亦可诵读 2、作品主题鲜明突出，内容健康向上 3、精神饱满、姿态大方，感情真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵 4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力，产生共鸣。 “五月风”书友会 二0一三年五月 朗诵大赛活动策划书2 一、活动目的 为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举
4、办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。 二、活动主题 来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。 三、活动简介 集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动
5、宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想! 四、活动相关事宜 (1)参赛对象:集美大学在校学生 参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。 参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。 奖项设置:
6、一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。 报名方式:现场报名、班级报名、电话报名报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名) (2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定) (3)报名咨询方式:办公室电话:6180674刘松泉老师 (4)负责人:陈杰 (5)比赛时间:预赛9月27日19:0022:00(文学院建发楼) 复赛10月1019:0022:00(文学院文汇阁) 决赛10月29日19:0022:00(集美大学月明楼) 五、具体活动策划 (一)前期准备 第一组(宣传工作):由宣传部负责，做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(
7、海报时间:9月1日9月20日) 第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。 第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。 第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。 第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。 第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。 (二)预赛准备 1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。 2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。 3、比赛当天，所有工作人员提前两
8、个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。 4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。 5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。 (三)复赛流程 (四)决赛流程 1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频 2、主持人致开场白 3、选手开场展示风采 4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等) 5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节 6、继续比赛进程 7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节 8、请评委点评 9、请商家进行总结发言和点评 10、公布比赛结果 11、领导、赞
9、助商颁奖 (五)决赛工作安排(包括彩排) 1、现场总负责人1名 2、场监1名负责人员安排(发放工作证件) 3、艺术总监1名负责彩排及决赛的舞台效果 4、音控组负责主控台的操作 5、灯光组负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果 6、宣传组负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建 7、签到组共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员 8、引导组由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导 9、催场组预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性 10、机动组a.发放节目单b.现场秩序的维护 11、控麦组负责麦克风的定位与开关 12、道具组负责整场比赛所要用到的道具 六、评分标准 1、紧扣主题，内
10、容充实，立意新颖，文字优美(2.8分) 2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(3.5分) 3、声音洪亮，普通话标准流利(2分) 4、服装整洁，仪表端庄(1分) 5、时间限制每人4分钟(0.5分) 6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分) 注:总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。 七、主办单位 共青团集美大学委员会文学院 八、承办单位 集美大学文学院分团委 集美大学文学院学生会 九、赞助单位 欧洲嘉年华 朗诵大赛活动策划书3 一、活动目的 “厚德博学，唯实求新”、“以德为行 以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学
11、生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或一组选手参与决赛。 二、本班承办优势 我们12中师(1)班全体同学满怀热忱，希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜，让每一位选手放心参赛，以状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势
12、,向大家交上一份满意的答卷。 1、经验优势 成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职，如：院学习部部长、秘书部部长，校公关协会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力。比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。此外，我们班在_年成功地承办了文学院院运会的后勤工作，_年成功地承办了文学院的团代会。在这两次的承办活动中，我们班的同学充分发扬了团结互助、认真负责的精神，把每一项工作都做得有条不紊。在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下
13、了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。 2、团结优势 我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学院争光。如在_年的文学院趣味运动会中，我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进，取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名，趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会组织奖。在_年的班级评比中，我们获得了文学院班级评比一等奖;在校的评比中，我们更是获得校的一等奖。 3、承办实力 古诗文朗诵大赛需要各方面有机配合，每一个部门扮演着重要的角色。我们班有多名同学具备组织大
14、型活动的经验和能力，熟悉比赛流程以及各个方面的细节。如：刘喜冰同学曾是院礼仪队队长，多次带领礼仪队参加各类活动，有着丰富的礼仪工作经验，杨启晔、张艳嫦同学也曾是院礼仪队的成员，多次参加过礼仪队的各类活动，决赛当晚可以更好的协助院礼仪队圆满完成礼仪接待工作。为了避免前年首届诗文朗诵比赛中主持人出现的对学院专业情况不熟悉的问题，我们联系了08中师(2)班陈文轩同学、08中师(5)班强丽雯同学以及08中师(6)班包佳琪同学，邀请他们出席比赛司仪。在版头、选手风采展等制作方面，我们班同学熟悉电子杂志及flash动画设计，我们班的班刊就是采用电子杂志的方式出版，因此能够更好的协助网络部进行工作。 4、创
15、新优势 (1)为确保这次比赛的质量，我们已邀请刘琼竹老师为选手们进行比赛前的培训。此外，选手有需要的情况下，可以帮助选手化妆。 (2)在宣传工作方面，我们与以往不同，不仅重视活动前期的宣传工作，如：宣传海报、宣传展板、写在每个课室的黑板上、在每个宿舍楼放置宣传画以及在一、二教挂电子海报等，同时也重视活动后期的宣传工作，如：请广师视频来录制比赛全过程和请校报同学(我们班的李桂芬、李燕霞同学在校报分别任文艺部部长和秘书部部长)跟踪报道，扩大此项活动的影响力，同时为以后的师弟师妹承办活动提供更为直观的参考。 主持台 屏幕 朗诵大赛活动策划书4 一、 活动背景 80年前1935年12月9日，北平(北京
16、)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国_，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。 二、 活动主题：“花样年华” 三、 活动目的 通过此次活动，纪念一二九运动八十周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。 四、 活动对象 西华大学校本部所有学生 五、 活动流程 (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：11月28日 2.地点：A123 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2
17、)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍
18、。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 6.备注 (1)由_主持，并由_在开场前写黑板。 (2)准备评委打分表、选手登记表。 (3)由_负责统计分数。 (5)由_负责计时。 (6)由_负责维持现场秩序。 (7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。 (三)复赛 1.时间：12月8日 2.地点： 3.要求： (1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。 (4)要求参赛选手带异性搭档一名。 (5)评
19、委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。 4.评分标准 (1)第一轮 a.DV展示(2分) b.衣着得体，精神面貌积极向上(0.5分) c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) d. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分) e. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分) (2)第二轮 a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分) b.与搭档配合默契。(0.5分) c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分) 5.规则： (1)第一轮 每位选手
20、由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为(详见“评分标准”) (2)第二轮 第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为(详见“评分标准”) 6.比赛流程 (1)第一轮 a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。 b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。 c.每五名选手公布一次成绩。 d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。 e.评委点评后，公布成绩。 (2)第二轮 a.主持人公布第二轮
21、的比赛规则。 b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。 c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。 d.每五位选手公布一次成绩。 e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。 f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。 7.备注 (1)由_主持 (2)由_计分 (3)由_负责维持现场秩序 (4)由_负责写黑板 (5)准备评委打分表 (6)准备选手号码牌 (7)请礼仪队进行现场服务 (8)准备颁奖音乐 (9)准备搭档签以及题目签 (10)准备第二轮视频素材 (11)邀请主席团及各部部长作评委 六、奖项设
22、置 一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名 七、经费预算 奖状12个 12元等。 朗诵大赛活动策划书20_(请自填) 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：主持人大赛2022年度活动策划书】 主持人大赛活动策划书1 大赛目的：“_歌手”是_学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。“_歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学
23、生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。 大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。 活动主题：“_歌手” 大赛对象：_学院美术学院全体学生 活动时间：3月(待定) 活动地点：_学院大礼堂 活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15
24、进10.，最后选出10位选手成为我院“_手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。) 一、大赛前期准备 初赛： 时间：20_年11月 地点：_学院美术学院博物馆 复赛： 时间：20_年12月 地点：_院大礼堂 决赛： 时间：20_年3月(待定) 地点：_院大礼堂 参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。) 主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。 备注： 1、此次_歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。 2
25、、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。 二、大赛工作工作人员要求及其事项安排 1、凡工作人员一律要佩带工作证。 2、各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。 3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。 4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。 5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
26、6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。 8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。 9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。 三、大赛操作方案 1、场地与物品准备 A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。 B灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。 C
27、舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能 D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。 2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。 3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作 4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区) 5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决 6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。
28、四、晚会准备 1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。 2.选主持人，嘉宾等。 3.购买礼物/礼品等。 4.准备好幕布等。 5.与老师联系嘉宾出席事宜。 6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。 各部门职责： 1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。 2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。 3、礼仪队：主要负责晚会礼仪颁奖方面。 5、外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费 6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。 五、活动宣传
29、 1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。 2、进行校内活动宣传传单： A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。 B.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。 3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。 六、活动主要事项 1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。 2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。 3、组织者
30、与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。 4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。 6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。 7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。 特别注意事项： 1、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎 2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作 3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾
31、席位区，以及学生观望区) 4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决 七、大赛具体流程 晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。 1、开场舞 2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾，邀请老师讲话 第一轮：闪亮登场 15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。 3、爵士舞 第二轮：实力比拼 15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成绩。 4、中场游戏麦霸争夺战 时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，
32、三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。 第三轮：巅峰对决 由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。 第四轮：完美谢幕 5、晚会尾声，主持人宣布“_歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。 八、后期工作 1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。 2.各部门活动后的书面总结。 3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。 4.VCD刻录，制作。 5.有关晚会结束后的材料收集。 活动全程协调监督与策划：_ _
33、晚会负责人：_ 配合实施：_ 活动策划：_院艺术团 主办单位：_院学生办公室 承办单位：_院艺术团 协办单位：_院团总支、学生会 主持人大赛活动策划书2 一、活动主题： 党章与我相伴，责任随我同行 二、主办单位： 校学生会学习部 三、活动时间： 201x年x月 四、活动目的： 爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人
34、，能够更好的成长成才。 五、活动原则： 以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。 六、活动意义： 1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。 2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。 七、活动对象： 面向我院全体同学 八、活动准备： 1、活动场地：国际学术报告厅 2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实
35、做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。 九、活动流程： 1、播放音乐义勇军进行曲 2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准 3、参赛选手依次上台演讲 4、然后请评委点评 5、主持人宣读成绩，公布获奖名单 十、活动说明及要求： 1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。 2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。 3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个; 4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人; 5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。 十一、奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：2名
36、三等奖：3名 优秀奖：9名 十二、活动经费： 荣誉证书：15本约5元 奖品：一等奖约1元 二等奖约1元 三等奖：约15元 签字笔、评分纸自备 共计：4元 主持人大赛活动策划书3 一、活动宗旨和目的 为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心
37、底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。 二、活动主题 我行!我秀! 展现自我!认识自我!超越自我! 三、活动评委 海选：班级学生和班主任 复赛：年段全体教师 决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等 四、活动对象 _区第一实验小学全体学生 五、参赛要求 (一)选手自觉遵守比赛秩序; (二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理; (三)选手
38、以个人方式参赛 (四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。 六、活动时间 201x年11月-12月 (一)前期宣传：海报 (二)海选：201x年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛) (三)复赛： 四五六年级复赛时间：201x年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛) 一二三年级复赛时间：201x年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛) (四)总决赛：低年段：201x年12月10日周四下午第二节 高年段：201x年12月11日周五下午第二节 七、活动地点 (一)海选：各班级教室 (二)复赛： 地点：一年级-体育馆 二年级-三楼会议室 三年级-圆形教室 地点：四年级-下沉式舞台 五年级-三楼会议室 六年级-圆形教室 (三)决赛：三楼大会议室 八、活动准备工作与宣传 1.横幅：置于学校操场 2.海报：大门口 3.网络：校网页 4.广播：通过校广播站，对大赛进行宣传 5.奖品和奖状若干份 九、比赛内容： 复赛: 1.选手自我介绍(交代几号选
