1、1初三中考语文模拟试卷（试卷分值：120 分，考 试时间：150 分钟）一、语言积累与运用。 （20 分）1.阅读下面一段文字，完成题目。（4 分）宿迁历史悠久，人杰地灵，遗存很多，早在五万年前的下草湾人就在 这块土地上繁yn( )生息，点燃了人类文明的 sh( )光。如今，宿迁在建市短短的十几年里，发生了巨大的变化：灯火斓珊的都市， 鳞次峙比的高楼大厦，平坦宽阔的柏油马路，潮水般的人流车流一个现代、美丽 的生态城市已展现在世人面前。（1）根据拼音写汉字。（2 分） （ ） （ ）（2）选文中有两个错别字，请找出并改正。（2 分）改为 改为 2.名句默写。 （10 分，每空 1 分）春色满园关
2、不住， 。 （叶绍翁游园不值 ）无可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙 ） ，草色遥看近却无。 （韩愈早春呈水部张十八员外 ） ，一览众山小。 （杜甫望岳 ） ，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！(杜甫茅屋为秋风所破歌 ） ，直挂云帆济沧海。 （李白行路难 ）学而不思则罔， 。 （论语）木受绳则直， 。 （荀子劝学 ）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意境相反的语句是： ， 。3.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是 ( )（3 分） A韩国“岁月号”客轮在触礁下沉时，其船长李俊硕在发出求救信号 40 分钟后便首当其冲率先逃生。B这位同学的西湖山水图画得惟妙惟肖，大家轮流欣赏，爱不释手。C上个
3、世纪焦裕禄的故事再次被搬上银幕，他的崇高精神在新的时代仍然有着非凡的意义，可谓历久弥新。D. 马航飞机失联事件牵动国人的心，有人用假护照登机的消息让事件变得更加扑朔迷离。4.下面语段中画线的两个句子都有语病，请把修改后的句子写在横线上。（3 分）2中国作家莫言获得了 2012 年“诺贝尔文学奖”，打开了外国作家对该奖的垄断。评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因，同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国纽约时报报道了这则消息。报道还说，在过去 10 年里，莫言是被出版商所偏爱的三位作家。句词语搭配不当，应把 改为 。句句式杂糅，应删掉 句逻辑错误，应在 后面补
4、入 。二、阅读理解（共 40 分）（一）阅读下面文言语段，完成 58 题。 （15 分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出， 为坻， 为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明 灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（选自小石潭记
5、 ）【 乙】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳 夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之 面而髻鬟 之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者， 罍而歌者 ，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 （选自满井游记 ）【注】髻鬟：女子的
6、环形发髻。罍而歌者：端着酒杯唱歌的。5解释选文中加点字的意思。(4 分)(1) 心乐之 (2) 不可久居 (3) 至满井_ (4) 浅鬣寸许 6.用“/”给下列句子划分停顿。 （每句标一处） （2 分） （1） 潭 中 鱼 可 百 许 头 。 （2） 始 知 郊 田 之 外 未 始 无 春。7翻译下列句子。 （4 分）（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 (2) 于时冰皮始解。 8填空和简答。 （5 分）(1) 甲文从多角度描写景物，如“影布石上” ， “俶尔远逝 ”运用的表现手法是 （1 分）(2)甲乙两文都是情景交融，但抒发的情感有所不同，请简要分析。 （4 分） （二）阅读下面的文章，完成
7、 912题。 （共 11分）3多能鄙事王开林在明代 头号智者刘伯温名下，居然挂靠着一部常识大典 多能鄙事， 举凡饮食、器用、方药、农圃、牧养、阴阳、占卜之法无不俱载，是当时家家必备的工具书。“多能鄙事”源自论语子罕 。太宰好奇地问子贡：“你们的先生是圣人吧？为何这样多才多艺？”子 贡告诉对方：“天意要玉成我们的先生为圣人，就赐予他一些非凡的能力。 ”孔子听说此事后，不以为然，他的标准答案才叫靠谱：“我年轻时 身份低下，所以会干不少粗活儿。 ”“吾少也贱，故多能鄙事”，孔子强调自己的能力源自于小时候的底层历练，这种诚实非常可贵。古代的大智者多半出身贫贱，粗活儿干得好，细活儿才干得成。傅说修筑过城
8、墙，吕望贩卖过笊篱，百里奚养过牛，诸葛亮耕过地。顶级文豪苏东坡也酿过糯米桂花酒，以独家烹饪法做出美味可口的红烧猪肉。干粗活儿，并不是可羞可愧的事情，恰恰是他们生命中一段不可或缺的宝贵经历。这说 明，大智者的悟性也 须接足地气才行。要了解魏晋名士的绝版风流，就不可不 读世说新语。在“简傲” 类中，描 绘嵇康的笔墨尤其传神：嵇康在大树下与好友向秀打铁，贵公子钟会专 程来拜访他，他却 视而不见，良久不交一语。钟会遭到冷遇，不免感到尴尬，既然搭讪不成，只好溜之大吉。可钟会刚转身，嵇康就用冷冰冰的语气问道：“何所闻而来？何所见而去？”钟会也很机智，口才一流，原版录音是：“闻所闻而来， 见所见而去。 ”嵇
9、康弹琴时， “手挥五弦，目送飞鸿”，固然超逸非凡，但他打铁时，傲睨左右，旁若无人，精气神十足。鼓炉甚乐，打 铁亦 欢，嵇康这是在做鄙事？简直是在干绝活儿，人格的魅力如火星般迸射。几年前，有位大学生听完讲座， 递来纸笔，请我给他写上一句话，我略微沉吟，给他题写了八个字：“多能鄙事，不拘小节。 ”他对前四个字心存疑惑，请我讲解一下。我说：“鄙事就是那些粗活儿，并没有任何贬义 ，比如各种各 样的庄稼活儿、修理活儿、木工活儿、家务活儿都算。一个人干些粗活儿，从中有所体悟，同样能够获得真知。 ”为了佐证我的观点，我还给他讲了一个真实的故事。某年，我陪一位朋友去念楼拜访钟叔河先生，听他谈文论道的时间还不如
10、听他侃当年拖板车和做木工活儿的时间多。他告 诉我们 ，家里的 书柜、书桌都是他亲手打造的。意犹未尽，钟先生还要我 们用手触摸那些旧家具， “几多平整！几多硬扎！几多牢靠！”，得意之情溢于言表。他一直妥善保存着那套自制的精美绝伦 的木工模具， 视之为镇宅之宝。听我讲完故事，那位大学生恍然明白，多能鄙事并非不务正业，恰恰是对正业的侧方位滋润。(选自青年文摘)9.用自己的话归纳文章的中心论点。 （2 分） 。10.梳理文章的思路，完成下面的填空。 （3 分）第段：引出“多能鄙事”第段： 第段： 第段：论述“多能鄙事”有利于培养人格的魅力第段： 。11.第段画线的句子中“略微沉吟”能否去掉？为什么？（
11、3 分） 。12.本文主要运用了举例论证的方法，如果采用引用论证，下面的名人名言可否作为论据？为什么？（3 分）劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。马卡连柯 。（三）阅读下面文章，完成 1316题。(14 分)4攀在树梢上的童年方华小小的身子在高高的枝叶间，随着 风的舞动而弹跳，当 细长 的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴 们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。“这伢子很皮。 ”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒 劲的身姿，给了我多少童
12、年的欢乐 ！我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快 乐吧。春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈 间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透 过垂悬 的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。 芬芳的四月被一 篮篮地拎回家，看母 亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑透剔 润玉般的水饺。我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，
13、冬掏 鸟蛋，不会爬 树 ，那你就只好在树下流口水吧。一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群 伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向 铁蛋求讨：“给一点点，一点点可以吗？”谁知铁 蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。 ”天呀，半块啊。小伙伴 们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开 头的一幕。也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果 时被一种叫“ 羊辣子”的毛虫辣了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将 额头蜇出一个大包但仍 乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上
14、。还有，记得刚上学时，校园边有一棵我双手抱不过来的梧桐 树，在房檐高的地方开始分叉，分叉处像一张天然的躺椅。我几乎每天都早早来到学校，爬到“躺椅”上舒舒服服地靠着，或翻看小人书，或闭着眼打瞌睡，听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。那天尿急，又不愿从树上下来，就地解决，恰被几个同学看见了，大喊着“流氓”报告了老师。这件丑事让我好长一段日子在班上抬不起头来。没人理我的日子，一个人也能在树上寻找乐趣。拿出父 亲打水的井 绳、母亲洗衣的捶棒，拴吊在树丫上荡秋千；或爬到山坡上的那棵大树上， 鸟瞰村庄或校园里小伙伴 们的身影；或将一只只蝉捉入书包里， “知了知了”地博取同学的欢心想起那首叫童年的歌曲
15、：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一 丝忧伤 。只是不知，故 乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？（选自岁月2014 年第 3 期，有删改）13.文章前七段围绕“童年”写了哪两件让“我”得意的事？（2 分） 14.赏析文中两处画线句，按括号内的要求答题。 （6 分)（1）芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母 亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑透剔润玉般的水饺。 （结合语境，品味句子中加点词语的内涵。 ） （2 分） 5（2）听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹 的阳光在眼皮上跳动。
16、 （ “鸟鸣啾啾”和“绿莹莹”分别有何表达效果？） （4 分） 15.文章第八段为什么要写“在树上吃的苦头”？（3 分） 16.文题“攀在树梢上的童年”蕴含了作者哪些情感？（3 分） 三、附加题（20 分）17阅读下面这首宋词，完成相关问题。 （6 分）暮春归故山草堂钱 起谷口春残黄鸟 稀，辛夷花 尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归 。【注】 黄 鸟：即黄莺。 辛夷花：木兰树上的花。. 此诗写诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感，“稀”“尽”“飞”三字渲染出 的气氛。（3 分）. 本诗后两句一改前两句气氛，形成鲜明对比。试简要赏析本诗的后两句。（3 分）18综合性学习：阅读下面的材料，完
17、成相关的探究。 （4 分）雾霾已成了城市挥之不去的阴影，成 为人民群众的心肺之患。但对于目前我国大气污染的主要源头以及各污染源的贡献率，近年来却是莫衷一是。仅机动车尾气排放对于大气污染的贡献率，不同 环保部门、科研机构就曾给出过多个大相径庭的调查结果，引发的一连串争 议让社会公众不明就里。显然，搞不清“ 霾”是什么， “霾”从何来，何 谈治“ 霾”。“只有摸清产生雾霾的主要因素，治理才能有的放矢。 环保部推开源解析就是力 图使分析结果更符合实际情况。 ”环保部 监测司司长罗毅介绍说，做雾霾的源解析，需要一年以上 时间的监测，获取大量的监测信息，要做大量的源分析，需要选择合适的点位进行长期的观测
18、和监测。中国环境科学研究院副院长柴发合说，一份具有参考价 值 的源报告必须基于常规性、持续性的监测数据和解析，但目前国内真正能做到每日采样 分析的城市寥寥无几。柴发合说，按要求，每天都要采样，再进行分析，最后再 进行数据处理，才能科学确定来源，但是我们现在往往都是典型 时段采样， 导致分析结果可能偏差，污染源的判断也不够准确。 （摘自人民网）当前不能有效治理雾霾的关键原因是什么？如何解决这一问题？（2 分） 请你结合上面材料的内容，运用比喻的修辞手法，为某环保网站拟写一条治理雾霾的宣传语。 （2 分） 19面关于名著内容的表述有误的一项是（ ） （2 分）A.巴黎圣母院中的克洛德是宗教恶势力的
19、代表，道貌岸然，阴险毒辣，是一个双重性格的人物。6B.祥子从农村跑到北平城来赚钱谋生，他咬牙苦干了三年，终于凑足了 100 块钱，最后用100 块钱买了一辆新车。C.三国演义中的诸葛亮足智多谋，料事如神，忠贞不渝，人格高尚，具有超凡的意志力，是智慧的化身。D.钢铁是怎样炼成的中，保尔的结发妻子是达雅。20. 填空题。 （3 分）（1）读名著，赏人物。根据提供的名著信息，在下列空白处填上相关的内容。读 （填名著） ，我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农；读童年 ，我们从 （主人公）身上感受到了不屈不挠的美好品质；读骆驼祥子 ，我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板刘四爷的丑陋本质。（2） “我在岛
20、上已有了两个庄园 。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸”选自英国作家 写的长篇小说 。选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、 、 等，奇迹般地生活了 28 年。21.阅读下面文字，完成各题。 （5 分）A.吴用道“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。 ”公孙胜道：“这一事不 须去了。贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥 冈大路上来。 ”晁盖道：“ 黄泥冈东十里路，地名安桨村，有一个闲汉叫做”白日鼠“白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上白光莫不是 应在
21、这人？自有用他处。 ”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”吴用道： “只这个白胜 家，便是我们安身处。亦 还要用了白胜。 ”晁盖道：“吴先生，我等还是软取？却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景；力 则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。” 晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”B.话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线涤；下面青白 间道行缠，抓着 裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；挎口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青 记，腮 边微露些少赤 须
22、；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“ 你那 泼贼！将俺行李财帛那里去了。”林冲正没好气，那里答 应，睁圆怪眼，倒 竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。 （节选自施耐庵水浒传）.A 选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？请结合此文段后面的相关情节谈一谈：在此计策实施的过程中，你从哪些地方可以看出吴用不枉称作“智多星”？请简要回答（3 分） .B 选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁？联系水浒传，另举两例说说他的性格有哪些特点？（2 分） 四、作文（40 分）22.“点赞” ，网络语言，来源于各大网络社区的“赞”功能。 “赞”是表示
23、赞同，通过赞功能可以让人更直观的看到大家的观点。网络上的某个内容下(比如一条贴子、一篇文章或7者一条微博等)有一个大拇指形状的“赞”按钮，点击一下该按钮即对该内容点赞，表明对该内容的喜爱、赞同。请以也给自己点个赞为题目，写一篇文章。要求：（1）联系自己的生活体验，可以记叙经历，也可以发表议论，抒发感情；（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于 600 字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。初三中考语文模拟试题参考答案1.衍 曙 斓 改为 阑 峙 改为 栉 2略3A 4.应把“打开”改为“打破”应删掉“的原因”应在“三位作家”后面补入“之一”5 （ 4 分) (1)以为乐 (2) 停留 (3)
24、到 (4) 左右（每空 1 分）6.（2 分） （1） 潭中鱼/可百许头。 （2） 始知/郊田之外未始无春 7 （4 分） （1） 那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道水的源头。 (2) 在这时，薄冰开始溶化。 （要关注重点词的翻译，每句 2 分）8填空和简答。 （5 分）(1)动静结合（1 分） （2）甲文抒发作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。乙文抒发作者对春天自然重新焕发生机的喜爱和赞美之情。或：对春天美景的喜爱和赞美。(每点 2 分，计 4 分). 9.要想有所作为，就必须多干些粗活儿。 （意思对即可） （2 分）10.解说“多能鄙事” 、论述“多能鄙事”有利于提高悟性（或者“多能
25、鄙事”才能干成大事） 、论述“多能鄙事”可以促进事业的发展（或者“多能鄙事”可以获得真知） 。 （3 分，每空 1 分）11.不能去掉， “沉吟”表明这八个字经过了作者的认真思考， （1 分） “略微”表明作者一直很赞同“多能鄙事” ， （1 分）增加了论据的论证力度。 （1 分）12.不可以， （1 分）因为这则名言着重强调“劳动”的重要性， （1 分）与本文的中心论点“要多干些粗活儿”不相吻合。 （1 分）13 （2 分） “我”攀上椿树用竹棍打香椿头；“我”为了得到铁蛋的糕片，攀上大三角枫树梢上取下鸟窝。14.（6 分） （1） “芬芳的四月”指散发着纯净香气的槐花，表达了“我”对槐花的
26、喜爱以及“我”攀上树梢的愉悦之情。 （2 分。解释含义 1 分，表达效果 1 分） （2） “鸟鸣啾啾”拟小鸟的叫声，形象且增加了音韵美，让人身临其境，表达了作者“躺椅”树上的惬意之情；“绿莹莹”侧面写出了树叶的茂盛，运用叠词，增加了音韵美。 （4 分。 “鸟鸣啾啾”的表达效果 2 分，“绿莹莹”的表达效果 2 分。如从“视觉与听觉的角度分析”也可。 ）15.（3 分）丰富文章内容；从侧面衬托了“我”对攀树的喜爱之情（或“在对比的事件中突出我攀树的乐趣” ） ；引出下文在树上小便的丑事。 （一点 1 分）16.（3 分）对儿时生活的怀念；攀树的得意之情；对树上快乐时光的怀念；对童年走远的淡淡忧
27、伤；对家乡的怀念。 （写出三点即可。 ）17.（2 分）春光逝去、了无踪迹、凋零空寂（意思对即可，写到一个即可）（4 分）示例 1：这两句用拟人手法，生动、形象地写出了幽竹不畏春残、不为俗屈的高洁形象，表现了诗人对幽竹的怜爱、赞美之情。 示例 2：这两句中“不改” “待”8两个动词，生动写出了幽竹与鸟语稀少、春花飞尽不同，仍然痴痴等待主人归来的情景，从而表现了诗人对幽竹的怜爱、赞美之情。18.找不到产生雾霾的主要原因。 （1 分）做雾霾的源解析（意思对即可） 。 （1 分）答案示例：查雾霾之症，对症下药。 （2 分，结合材料内容 1 分，运用比喻 1 分）19B 20. （1）朝 花 夕 拾 阿廖沙（2）丹尼尔笛福( “笛福”) 鲁滨逊漂流记( 或鲁宾孙) 示例：垦荒种粮 圈养牲畜 （或捕食猎物、制作衣服等）21这条计策是“智取生辰纲” ，吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客，在黄泥冈上与杨志相遇。白胜打扮成卖酒商，吴用以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。待杨志等人晕去后，吴用等把生辰纲夺走。 （选择地点、乔装、买酒下药时机及用量）这个人是青面兽杨志。杨志精明能干，谨慎小心。例如在押送金银担的路途上，他多次变更出行时间，与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用，不善于处理人际关系，粗暴，例如他在赶路时对下属轻则骂，重则打。
