2018-2019学年高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流课件（打包7套）新人教版必修3.zip

第第 14课课 从从 ““ 师夷长技师夷长技 ”” 到维新变法到维新变法第五单元 近代中国的思想解放潮流1.识记 “ 开眼看世界 ”“ 中体西用 ” 、早期维新思想和维新运动的代表人物及其贡献。2.理解近代中国人向西方学习的渐进历程及每一个阶段中国人向西方学习内容的异同和特点。3.认识中国近代思想发展的过程及其所处的历史背景。学习目标一、开眼看世界 —— 向西方学习林则徐、魏源等清朝爱国官员开始突破封建社会传统的自大、无知的自闭状态，正确了解世界大势，积极学习西方的先进科技，基于当时反侵略的现实需要，主要 学习西方先进的军事技术等知识。问题探究：结合以下材料概括 “ 开眼看世界 ” 的时代背景鸦片战争前，清朝统治者极力提倡程朱理学，让人们埋头苦读经书，不过问政治，禁锢着人们的思想。（中国封建统治危机四伏）传统的华夷文化观：天朝上国贵华夏 贱夷狄第一次鸦片战争1.背景（ 1）晚清封建社会晚期 —— 危机四伏（ 3）西方资本主义崛起 —— 侵略扩张（ 2）鸦片战争 —— 惊醒志士2.主要代表 ：林则徐、魏源开眼看世界的第一人② 设立译馆，翻译夷书；① 虎门销烟，并积极抗英；④ 仿制西方先进军事武器。林则徐（ 1785--1850）③ 编译 《 四洲志 》《 各国律例 》 ；魏源 《 海国图志》在 《 四洲志 》 的基础上编撰出 《 海国图志 》 （介绍西方历史地理最详实的专著） 阐述了 “ 师夷长技以制夷” 的思想。 “ 是书何以作 ?曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ”“ 夷之长技有三：战舰、火器、养兵练兵之法。 ” —— 《 海国图志 .序 》问题探究：阅读材料，并结合课本，理解 “ 师夷长技以制夷” 的含义、目的以及 “ 师夷 ” 与 “ 制夷 ” 的关系。含义：向西方学习先进技术，以抵御外来侵略。目的：维护清王朝统治。“ 师夷 ” 是手段； “ 制夷 ” 是目的。3、开眼看世界的影响：① 为抵抗外侮、谋求民族与国家独立自强，林则徐开了中国近代学习西方的先河；② 林、魏开眼看世界的思想逐渐形成一股社会思潮。（ 1）积极仅认识到西方军事技术的先进性，没有真正付诸实践。（ 2）局限：二、 “ 中体西用 ” （ 19世纪 60——90 年代）第二次鸦片战争1.背景① 太平天国运动危及清政府统治 （内忧）② 第二次鸦片战争后列强加紧经济侵略 （外患）2.含义：“ 中学为体 ” 是以封建纲常伦理为决定国家命运的根本；“ 西学为用 ” 是采用西方资本主义国家的近代科技， (目的 )来挽救江河日下的清王朝。中学为体，西学为用。封建制度 西方先进科技根本 手段目的：挽救封建统治军事工业(军器 )设立学堂出国留学(人才 )民用工业(交通 \资金\燃料 )创办新式海军军事近代化经济领域思想领域3.实践：江南制造总局炮厂汉阳铁厂北洋水师战舰第一批赴美留学幼童中国 19世 纪 40—90 年代向西方学 习时间 19C40y 19C60—90y 19C90y代表人物面 临环 境外夷入侵（ 鸦 片 战 争）内 忧 外患 （第二次 鸦战）民族危机空前加深（甲午 战 争）主 张学 习 层 次地主阶级林则徐、魏源地主阶级洋务派康、梁、严资产阶级维新派师夷长技以制夷 中体西用 维新思想学器物（技术） 学制度1、早期维新思想（ 19世纪 70、 80年代）① 民族资本主义和民族资产阶级的产生（ 经济、阶级基础）② 洋务运动的展开，中法战争中国不败而败的结局 （ 政治）③ 西方文化的不断传入（ 思想 ）（ 1）背景：三、维新变法思想（民族资产阶级维新派）（ 2）代表人物 —— 转化中的资产阶级的新型知识分子王韬（ 1828 -1897） 郑观应（ 1842-1922）经济 — 主张发展民族工商业， 商战；政治 — 主张革新，实行 君主立宪制度；文化 — 主张兴办学校，学习西方自然科学。（ 3）主张：积极 ：反映了资产阶级的利益和要求，为 康梁维新思想的形成奠定了 思想基础 。（ 4）评价：局限 ： 没有 形成完整的理论， 更没有 付诸行动。欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治 ……初学商战于外人，继则与外人商战。── 郑观应 《 盛世危言 》 经济上 ：发展近代工商业，进行商战； 政治上 ：改良政治，维新变法； 文化上 ：发展近代教育，培养新式人才。想一想：在郑观应看来，该如何解决中国的问题？甲午中日战争2、康梁维新思想（ 19世纪 90年代初）①经济 ：民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大；②政治 ：甲午战败，民族危机加重，洋务运动的失败；③文化 ：西学的不断传入。（ 1）维新思想进一步发展的原因代表作： 《新学伪经考 》 《 孔子改制考 》主张： 继承早期维新思想； 借助 经学、孔子否定君主专制统治，宣传变法（ 2）代表人物：康有为、梁启超、严复康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论？l减小变法的阻力；l中国民族资产阶级力量始终弱小。梁启超代表作及主张：代表作： 《 变法通议 》主 张：抨击君主专制，宣传伸民权、 设议院、变法图存的思想。主张 ：批判君主专制 主张主权在民代表作 ：翻译 《 天演论 》 谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。批判纲常礼教，倡导男女平等， 反对宗法等级观念。人物 主要著作 主要思想康有 为梁启超严 复谭 嗣同 《 仁学 》《 新学伪经考 》《 孔子改制考 》《 变法通议 》《 天演论 》借助 经学、孔子宣传变法，主张 君主立宪伸民权、设议院、 变法图存用 民权 否定君权批判纲常礼教，倡导男女平等，反对宗法等级观念。（ 3）特点① 把西方的政治学说与儒家思想相结合；② 利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性；③ 把维新思想转变为维新变法活动，推动了戊戌变法。第 15课 新文化运动与马克思主义的传播第五单元 近代中国的思想解放潮流直接原因1.背景根本原因一、新文化运动（ 1）标志：2.兴起1915年 9月 15日 ,陈独秀在上海创办 《 青年杂志 》 ,创刊号上发表 《 敬告青年 》 一文，提倡民主与科学 ,反对封建文化 ,揭开了序幕。（ 2）代表人物蔡元培陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅兼容并包蔡元培任北大校长 ,实行 “ 思想自由，兼容并包 ” 办学方针，推动了新文化运动的发展。（ 3）活动基地和阵地活动基地 活动阵地（ 4）核心思想：民主与科学民主 科学(德先生 ) (赛先生 )指资产阶级民主思想和民主制度。指自然科学法则和科学精神、科学方法。（ 5）主要内容① 提倡民主和科学 , 反对专制和愚昧迷信③ 提倡新文学，反对旧文学② 提倡新道德，反对旧道德① 提倡民主和科学 , 反对专制和愚昧迷信民主和科学的内涵民主：指民主思想和民主制度，不仅指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、权力制衡等政治民主，也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等。 科学：主要指与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容。② 提倡新道德，反对旧道德儒家思想是封建社会正统思想，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征。新文化运动为什么要把斗争矛头指向孔子为首的儒家道德？“打倒孔家店 ”③ 提倡新文学，反对旧文学两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。 剩下那一个，孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。（胡适， 1917年 《 新青年 》 ）我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着 “仁义道德 ”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是 “吃人”！ —— 摘自 《 狂人日记 》（ 6）历史影响① 猛烈地抨击了封建思想 ,动摇其正统地位 ,是辛亥革命在思想文化领域的延续 ,是一场伟大的思想启蒙和文化革新运动，是 近代史上空前的思想解放运动 ；② 打击了政治上和思想上的专制主义；③ 促使人们更加迫切地追求真理、追求进步；④ 中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼 ；⑤ 为 马克思主义在中国的传播创造了有利条件 ；⑥ 推动了自然科学在中国的发展；⑦ 为五四运动作了思想舆论上的准备 ,并培养了骨干力量。（ 7）局限：（犯绝对肯定和绝对否定的错误）① 对传统文化的批判有一定的片面性。把一切中国文化都看做是落后的，甚至把一些优秀的民族文化遗产也当做封建文化加以否定。② 而把一切西方文化都看做是进步的。这种形式主义的偏向，产生了许多消极的影响。三、马克思主义传入中国1.时间：十月革命后，特别是五四运动后2.条件 :阶级基础： 中国工人阶级队伍壮大 ;思想基础： 新文化运动动摇了封建正统思想地位 ;十月革命的胜利 ,第一次把马克思主义理论变为现实 ,为中国革命指明了方向和道路 ;五四运动的爆发促进了马克思主义与工人运动的结合 ;最根本的是中国革命的客观要求3.概况① 李大钊：是 举起社会主义大旗的第一人 ：发表 《 庶民的胜利 》《 布尔什维主义的胜利 》 。② 全面宣传马克思主义：发表 《 我的马克思主义观 》。③ 组建早期共产党组织④ 1921年，中国共产党诞生李大钊探究：19世纪晚期到五四运动 (1919)前后，资产阶级先后提出了哪些救国方案？结果怎样？派别： 主张：维新派 —— 维新变法 ，实行君主立宪制，发展资本主义，挽救民族危亡。革命派 —— 辛亥革命 ，推翻清王朝，建立资产阶级共和国，发展资本主义。激进派 —— 新文化运动 ，提倡民主、科学，实行真正的民主政治。新旧思潮激冲突，青年杂志运动起，陈李胡鲁做代表，民主科学摇大旗，十月革命炮声响，马克思主义新时期，人们思想大解放，文化运动载史册。谢谢观看！