1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年08月19日-9502)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年08月19日-9502)1：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 2：使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、测验法C、实验法D、调查法 3：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、课堂里的人际交往与人际关系 4：光环效应又称（）多
2、项选择题A、晕轮效应B、定势效应C、成见效应D、以点概面效应E、刻板效应 5：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 6：现代教师发展的方向（）单项选择题A、学术化B、现代化C、专业化和人性化D、专家化 7：问题解决过程中常用的启发式策略有（）多项选择题A、手段一目的分析法B、爬山法C、算法D、逆向搜索法E、启发法 8：_是客观刺激物停止作用后，它的印象在人脑中只保留瞬间的记忆。（）单项选择题A、感觉记忆B、短时记忆C、长久记忆D、长时记忆 9：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如
3、果不这样想，不这样做，他就会（）。单项选择题A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 10：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 11：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、教育过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程 12：动机作为活动的一种动力，其理论为（）多项选择题A、SPI理论B、本能理论C、内驱力理论D、期望理论E、定位说 13：加德纳提出的智力理论属于（）。单项选择题A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 14：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）单项选择题A、依从
4、B、接受C、认同D、内化 15：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）判断题对错 16：在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（）。多项选择题A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚E、同感 17：教学设计中最先要考虑的是（）单项选择题A、教学方法B、教学内容C、教学目标D、教学评价 18：某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型 19：记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（）判断题对错 20：在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）单项选择题A、小组竞争
5、B、群体间竞争C、群体内竞争D、集体竞争 21：班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?（）多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 22：操作技能的特点是（）单项选择题A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开 23：皮亚杰认为，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，这段时期称为（）阶段。单项选择题A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德 24：首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。（）判断题对错 25：在认知领域的教学目标中，_是最低水平的认知学习结果。单项选择题A、知识B、领
6、会C、应用D、分析 26：“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（）。单项选择题A、顺应性迁移B、重组性迁移C、同化性迁移D、一般迁移 27：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 28：1903年，美国心理学家（）出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。单项选择题A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳 29：要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。多项选择题A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其
7、基础知识和基本技能方面的欠缺 30：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价 31：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、有意义的接受学习 32：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 33：教学过程的基本要素包括（）。多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 34：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方
8、式进行教学和课堂管理。（）判断题对错 35：下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?（）单项选择题A、桑代克B、皮亚杰C、布鲁纳D、布鲁姆 36：认同是在思想，情感，态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为_单项选择题A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 37：定势又称为（）单项选择题A、心向B、功能固着C、学习准备D、技能 38：以下属于智力因素的是（）。单项选择题A、注意力B、动机C、情感D、意志 39：班级里的小集团属于()单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 40：没有意识到或没有清楚意识到的动机是（）单项选择题A
9、、意识动机B、外在动机C、无意识动机D、内在动机 41：挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有（）多项选择题A、正确对待挫折B、改善挫折环境C、总结经验教训D、调节抱负水平E、建立和谐的人际关系 42：所谓的及时复习，应该是指（）单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 43：一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有（）。多项选择题A、灵活性B、创新性C、流畅性D、目的性E、开放性 44：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题对错 45：柯尔伯格研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶
10、故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 46：对活动起定向作用（）单项选择题A、知识B、能力C、技能D、智力 47：下列属于影响迁移的个人因素的是（）。单项选择题A、认知结构和态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度 48：某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 49：影响人格发展的社会因素包括（）。单项选择题A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体 50：
11、在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。单项选择题A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否成功C、课堂管理问题D、学生对新材料的理解情况 查看答案 1：答案C 解析 2：答案B 解析 【解析】测验法是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。 3：答案B 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。 4：答案A,C,D 解析 5：答案D 解析 【解析】二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 6：答案C 解析 7：答案A,B,D
12、 解析 8：答案A 解析 9：答案D 解析 强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气，也就是产生焦虑行为。 10：答案D 解析 11：答案B 解析 教育心理学研究的核心内容是学习过程。 12：答案B,C,D 解析 13：答案C 解析 美国心理学家加德纳提出的智力理论是多元智能理论。在他看来，一个人的智力是由多种成分构成的，对于不同的个体，其智力各成分之间是有差别的。 14：答案C 解析 15：答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性，而不是随意的。 16：答案A,C,D,E 解析 B项是评估性会谈应掌握的一项技术。 17
13、：答案C 解析 系统暂无解析 18：答案D 解析 19：答案错误 解析 问题解决包含一系列的心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动，不能称之为问题解决。 20：答案B 解析 21：答案A,B,D,E 解析 22：答案A 解析 23：答案B 解析 24：答案错误 解析 自我效能感理论由班杜拉首次提出。 25：答案A 解析 26：答案C 解析 27：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 28：答案C 解析 教育心理学成为独立学科的标志是1903年美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
14、 29：答案A,B,C,D 解析 由学习动机与学习效果的互动关系可知以上选项均对。 30：答案B 解析 略。 31：答案B 解析 系统暂无解析 32：答案A 解析 33：答案A,B,C,D 解析 E项不属于教学过程的基本要素。 34：答案正确 解析 略 35：答案A 解析 略 36：答案D 解析 37：答案A 解析 38：答案A 解析 一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。 39：答案D 解析 40：答案C 解析 41：答案A,B,C,D,E 解析 42：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。 43：答案A 解析 A【解析】本题考查发散思维的特征。发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有流畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性，即灵活性。 44：答案正确 解析 45：答案B 解析 46：答案A 解析 47：答案A 解析 认知结构、态度、年龄、智力属个人因素。 48：答案A 解析 49：答案A 解析 50：答案D 解析 11 / 11
