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类型关于影楼年终工作总结汇总6篇.docx

  • 上传人:嘀嘀
  • 文档编号:16739763
  • 上传时间:2023-02-01
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    1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_关于影楼年终工作总结汇总6篇 影楼年终工作总结 篇1一、工作完成情况总结:回顾,分析,总结20xx年来各项工作的完成情况,全面总结成绩。二、分析这一年取得成绩的原因,具体用数字来体现,会让领导看的更加直观;三、分析工作中的失误和问题。认真客观的分析失误、问题。通过分析问题,查找原因,认识不足,反思如何改进。四、俗话说:“有目标才有希望”,因此从你的20xx年中总结出的经验和教训,来制定20xx年的工作计划与安排。20xx化妆师年终工作总结范文参考转眼20xx年即将结束了,在影楼做化妆师也将近1年了,非常感谢帮助我的领导和同事们,是你们让我们在这里收获

    2、成功和喜悦。通过在影楼这将近1年的工作中,我主要学习到了如何化好新娘妆、晚妆、裸妆,并通过几次的专业培训课,更加深刻认识到化妆也是一门很深的学问,从之前的爱好到现在的专业,我都要感谢影楼的所有同事和领导的帮助。有进步但也有不足,目前对于化妆技巧和最新化妆方面的流行趋势,还存在很多不清楚,所以为了能够成为一名时尚的化妆师,我坚持每天都要看一本时尚杂志或浏览潮流资讯。目前化妆师这个岗位竞争越来越激烈,为了能够让自己在这个行业站稳脚跟,我除了通过自我学习外,还会报名参加一些知名化妆师的培训,以便收获更多的专业技能。20xx年即将远去,20xx年又将迎来,希望在20xx年自己能成为高级化妆师,同时能获

    3、得更加顾客的认可,最后希望我们的影楼发展越来越好!影楼年终工作总结 篇2各位新年好,在此祝各位在新的一年里身体健康,万事如意,家庭和睦,工作顺利。下面向大家介绍一下我的工作:我在这个大家庭里担任助理一职,上学时学的也是这个专业。对这一行也很喜欢,做起来也很得心应手。上学时曾经担任学习委员,经常能聆听老师的教诲。老师们说得最多的就是让我干一行爱一行。我没有那些耀眼的文凭,但我知道天道酬勤,还理解业精于勤。晚上的时间有时我也在学习一些软件Adobephotoshop一些编辑软件,希望日后我能为公司贡献更多的一份力。前辈们总在说先做人后做事,话很简单却很难。拿着别人的俸禄,站在一个岗位上就要对得起别

    4、人的信任,对得起自己的职责。人都说雁过留声,人过留名,我希望我在这个行业里会有个好的名声,所以我一直在尽力要求自己做个合格称职的员工,站好自己的岗,做好自己的工作,先做人再做事。人总是不同的,真所谓千奇百怪,有的客户很和气,有的脾气就很急。起初有些不习惯,但现在终于想明白了,是啊,如果我把自己看成是消费者,消费了,可东西不如我意,我肯定也会很生气很着急。影相这些东西是需要珍藏的,每个客户都希望在上面留下最美好的一面,现在想明白了,要和客户很好的交流和沟通,让他们满意才能少去更多的麻烦,也才能把公司的业务做好。工作了这么长时间让我收获最多的不是工作经验,而是面对生活和工作中的种种矛盾有了新的处理

    5、方法。让我知道理解和沟通的重要性,也发现自己的心胸开阔了许多,不是别的,是因为我真的从他们身上找到了自己,换位思考,是啊,是很伟大的处事原则。这也让我的心里越来越平静,学会了倾听客户的需求,明白客户的意图,心平气和的解决身边的矛盾。新人结婚是多么伟大重要的事,很多人一生可能就照一次婚纱照结一次婚,新人是最美的,无论是谁都会很挑剔的对待这些事,如果是我我想也许我会更苛刻。给孩子留影,总希望把自己的宝贝最美的一面留下来珍藏。影相这些东西会有太多的内含,有太多的意义在里面。有许多客户会珍藏一生的,有时想想真的让我很感动,客户比你都看中比你更欣赏你的作品,我还哪有理由不去做到尽善尽美。摄影工是美的缔造

    6、者,这份工作让我得到了太多,我对于自己的工作乐此不疲,总是有那么多动力让人做好自己的事,有时心情不好,但一看到面前可爱的娃娃,美丽的新娘就会让我忘记烦恼,一头扎进自己设计的美丽世界,只觉得一切都很充实和美好。有人说常做一种事情会让人感觉到乏味的,但我感觉这要看你是把它当成工作还是生活了,这里的每一天都是我美好的生活,为了在这里生活得更好,我会做到尽善尽美,尽职尽责。叶沛影楼年终工作总结 篇3回顾这一个月,我的目标任务是80000,截止月底完成65433,没有完成目标任务,完成80%。没有达到自己预想的目标,这个月的7号,我们兑现了我们的承诺,在当晚我们接受了惩罚,因为我们未达成我们的目标任务,

    7、在爬楼梯的艰难过程中我也想了许多,工作中我们走的每一步都应该坚持不懈,付出自己最大的努力,只有不努力,没有做不到。同时我也感到了团队的力量,我们的团队一起相互扶持着,走过每一步,虽然在过去的十月份没有达到目标任务,但我相信我们团队一定能迈向更高的台阶。从自身原因总结,在过去的这个月中自己在诸多方面还是不太理想,工作还是不够仔细,有些马虎行事,有的时候总得同事督促,在以后的工作中更要提高自己的自觉性,同时提高销售工作的方法技能与业务水平。我的任务主要是负责客件的回店和取件,做好客件的登记工作,及时整理并通知客人,大部分客怨都是因为客件的延误,所以自己更要做好本职工作,避免这些客怨的发生。十一月份

    8、是格林童趣两周年店庆,我们也要开始紧张而有序的辛勤工作。我们分成了两个家庭作为竞争对手,在十一月份仅有的28天时间里,积极配合我们家长的工作,做好电话营销,追踪老顾客,利用同行礼来吸引老顾客介绍新顾客,抓住每一个新顾客。店庆的活动力度是特别大的,公司给我们提供了这么好的平台,我就更应该在此基础上再加油,再努力。积极进取,付诸于努力工作的实践中,完成月底业绩。影楼年终工作总结 篇4一是创建好我们的摄影创作基地。为此,经与苏家围客家乡村旅游区多次的协商,为了相互间的共同目的,为景区秀丽景色提供更多更好的摄影作品,经苏家围客家乡村旅游区同意,把旅游景区作为协会的创作基地。二是今年的十月黄金周里,在苏

    9、家围旅游区举行了创作基地挂牌仪式和由微微新娘婚纱影楼主办本协会协办的“婚纱摄影大赛”一起拉开了序幕,有100多名会员参加此次活动,既加强了会员联系和沟通,促进了交流,又提高了摄影水平,鼓励了会员的创作热情。微微新娘影楼还为获奖者、入选者颁发了奖金。创建了协会的创作基地后将为协会会员免费提供门票进入景区创作,大大方便了会员节省开支自由进入景区,为摄影创作提供了很好的一个平台。影楼的年终工作总结范文3转眼20xx年即将结束了,在影楼做化妆师也将近一年了,非常感谢帮助我的领导和同事们,是你们让我们在这里收获成功和喜悦。通过在影楼这将近一年的工作中,我主要学习到了如何化好新娘妆、晚妆、裸妆,并通过几次

    10、的专业培训课,更加深刻认识到化妆也是一门很深的学问,从之前的爱好到现在的专业,我都要感谢影楼的所有同事和领导的帮助。有进步但也有不足,目前对于化妆技巧和最新化妆方面的流行趋势,还存在很多不清楚,所以为了能够成为一名时尚的化妆师,我坚持每天都要看一本时尚杂志或浏览潮流资讯。目前化妆师这个岗位竞争越来越激烈,为了能够让自己在这个行业站稳脚跟,我除了通过自我学习外,还会报名参加一些知名化妆师的培训,以便收获更多的专业技能。20xx年即将远去,20xx年又将迎来,希望在20xx年自己能成为高级化妆师,同时能获得更加顾客的认可,最后希望我们的影楼发展越来越好!影楼年终工作总结 篇5回顾这一个月,我的目标

    11、任务是80000,截止月底完成65433,没有完成目标任务,完成80%。没有达到自己预想的目标,这个月的7号,我们兑现了我们的承诺,在当晚我们接受了惩罚,因为我们未达成我们的目标任务,在爬楼梯的艰难过程中我也想了许多,工作中我们走的每一步都应该坚持不懈,付出自己最大的努力,只有不努力,没有做不到同时我也感到了团队的力量,我们的团队一起相互扶持着,走过每一步,虽然在过去的十月份没有达到目标任务, 但我相信我们团队一定能迈向更高的台阶从自身原因总结,在过去的这个月中自己在诸多方面还是不太理想,工作还是不够仔细,有些马虎行事,有的时候总得同事督促,在以后的工作中更要提高自己的自觉性,同时提高销售工作

    12、的方法技能与业务水平。我的任务主要是负责客件的回店和取件,做好客件的登记工作,及时整理并通知客人,大部分客怨都是因为客件的延误,所以自己更要做好本职工作,避免这些客怨的发生十一月份是格林童趣两周年店庆,我们也要开始紧张而有序的辛勤工作。我们分成了两个家庭作为竞争对手,在十一月份仅有的28天时间里,积极配合我们家长的工作,做好电话营销,追踪老顾客,利用同行礼来吸引老顾客介绍新顾客,抓住每一个新顾客店庆的活动力度是特别大的,公司给我们提供了这么好的平台,我就更应该在此基础上再加油,再努力积极进取,付诸于努力工作的实践中,完成月底业绩影楼年终工作总结 篇6各位新年好,在此祝各位在新的一年里身体健康,

    13、万事如意,家庭和睦,工作顺利。下面向大家介绍一下我的工作:我在这个大家庭里担任设计,上学时学的也是这个专业。对这一行也很喜欢,做起来也很得心应手。上学时曾经担任学习委员,经常能聆听老师的教诲。老师们说得最多的就是让我干一行爱一行。我没有那些耀眼的文凭,但我知道天道酬勤,还理解业精于勤,只要自己下功夫就会得到回报。记得原来公司的活总是忙不过来,甚至还要外放,后来经我和XXX 的努力,终于把事情理顺好了,这让我觉得自己在这个大家庭里还是有价值的。对于技术我想大家都是有目共睹的。晚上的时间有时我也在学习一些软件Adobe Premiere 、Adobe After Effects一些编辑软件,希望日

    14、后我能为公司贡献更多的一份力。原来有人说处理那些东西不用那么仔细,稍动动就行,一开始我也这样想,但后来感觉如果这样下去自己的工作就很空洞。以前老师经常说设计是美的缔造者,如果不用心去做事不用心去参与工作就会让自己的职责失去意义,做为一个设计就要追求完美。做完一张照片一本相册我都会用客户的眼光来审视一遍,只要我稍稍用些心保证下质量,那么客户的回头率就会高,公司的效益就会好,公司的效益好我们的收入也就能提得更高。我想我们能把好质量这一关公司就会进入一个良性循环。公司越强我们也会越好,越觉得光彩。前辈们总在说先做人后做事,话很简单却很难。拿着别人的俸禄,站在一个岗位上就要对得起别人的信任,对得起自己

    15、的职责。人都说雁过留声,人过留名,我希望我在这个行业里会有个好的名声,所以我一直在尽力要求自己做个合格称职的员工,站好自己的岗,做好自己的工作,先做人再做事。人总是不同的,真所谓千奇百怪,有的客户很和气,有的脾气就很急。起初有些不习惯,但现在终于想明白了,是啊,如果我把自己看成是消费者,消费了,可东西不如我意,我肯定也会很生气很着急。影相这些东西是需要珍藏的,每个客户都希望在上面留下最美好的一面,现在想明白了,设计一定要和客户很好的交流和沟通,让他们满意才能少去更多的麻烦,也才能把公司的业务做好。每每有客户在我耳边说:“就这样,太好了,太好了,就要这个!”我总是压抑不住自己的喜悦,能得到客户的

    16、认同就是自己最大的满足和最好的回报,每一张照片每一本相册,我只希望可以给他们留下美,不会交给他们勉强和遗憾。记得一次一对新人做相册,我先做了几个样子,让男客户看,他说挺好就按这个风格走,我听了他的意见,他也很高兴。我用了蓝色调为主题切入,男客户看了很喜欢,兴高采烈的就拉着女友过来看,女的就不高兴了。“谁让你用蓝色的?!不知道我讨厌吗?! 换!换!换粉红色!”她一口的埋怨。一本相册我都快弄完了,这个时候说要换,用蓝色是她男朋友说的- 我没去辩解什么,什么都没说,我说对不起,问她这个粉红行吗?- 看着我什么都没说,男客户觉得很对不起我,就用眼神和我道歉。我笑着说,女人一辈子就照一次婚纱照,当然要仔

    17、细了,我更能理解,只要你们觉得我设计的美,中你们意就行了。 记得他们走时女的很温顺,一个劲儿的说让我费工了。设计是美的缔造者,这份工作让我得到了太多,我对于自己的工作乐此不疲,总是有那么多动力让人做好自己的事,有时心情不好,但一看到面前可爱的娃娃,美丽的新娘就会让我忘记烦恼,一头扎进自己设计的美丽世界,只觉得一切都很充实和美好。有人说常做一种事情会让人感觉到乏味的,但我感觉这要看你是把它当成工作还是生活了,这里的每一天都是我美好的生活,为了在这里生活得更好,我会做到尽善尽美,尽职尽责。 以下为精选范文推荐,您可任意删改,欢迎品鉴! 推荐一:教师的工作总结三篇 教师的工作总结 篇1 现实社会中,

    18、人际关系方面的不正之风对正处于身心发展时期的青少年影响很大;有的学生信奉“哥们义乞”,结交酒肉朋友,甚至“两肋插刀为朋友”,寻衅闹事打群架;有的好强逞强,欺侮同学;很多时候他们不懂得如何控制自己的情感,当与别的同学起利益冲突时,他们极易冲动而爆发出不满的情感,形成暴力行为,导致打架事件的发生。预防甚于治疗,与其等到学生发生打架事件,不如我们身为老师防患未然,让他们因为了解彼此、尊重彼此才不会去用暴力去伤害对方。要解决这个问题,要加强实施预防性的辅导工作,可由以下几个方面来实施:1、建立学生人际互动的正确认知在学校生活中,要有意识地通过各种渠道开展各类活动,让师生之间、同学之间逐渐形成一种互相关

    19、心、互相爱护、互相团结的关系。比如:组织学习小组,提倡学生中优帮差,劳动中强帮弱;师生平等对话等,均是行之有效的。同时还要看到具有暴力倾向的学生会将自己的暴力行为合理化,或以攻击的方式来巩固自己的地位,要防止暴力行为发生,要先针对这些错误的认知加以矫正,以帮助他们建立正确的认知。2、建立正确的价值体系教育他们逐步懂得社会中人与人之间的关系准则和做人道理,学会正确处理个人与集体、同学、老师、家庭成员、吮及其他之间的关系,增强对集体、对社会的责任感。教师应该使学生了解正确的价值观,使学生认识暴力行为并不是正常的人际关系互动模式,并且进一步教导学生积极正向的人生观。3、提升学生处理人际冲突的能力首先

    20、要教育学生控制自己的情绪,加强学生社会技能训练,进一步提升学生处理人际冲突的能力。其次要建立流畅的学生冲突的申诉通道,加强与学生的互动,平时学生和老师、家长之间应有尽量多的平等交流机会,互相沟通增进感情,同时了可解决同学在班级内外所遇到的冲突和敌意,在这种形式下学生如果有什么委屈或遭遇暴力冲突,就会首先想到老师、家长,从而获得较为合理的处理方式。4、以关心、接纳为前题,帮助学生发挥所长有暴力行为的孩子,同学多半给予负面的评价,其他学生就会鄙弃他等等,久而久之,学生便形成负面的自我概念,从此,对老师失去信息,对自己的行为也缺乏反省的能力。这就需要教师耐心细致地帮助同学释除怨恨,平等待人,并在解决

    21、矛盾中使他们学会如何处理好人与人之间的矛盾,使同学们既友爱又有原则地相处,造成使每个同学都能感受到温暖的大家庭气氛。同时老师若能协助学生找到自己的兴趣,经常给予他们发挥所长的机会,学生得到某种程度的支持去做自己喜欢做的事,无形中增加其发展的空间,同时也维系了师生良好的情谊。发生这种事情时,可从以下几点着手进行处理的:1、首先要让学生冷静当学生发生打架事件时若你正好在现场,要及时喝止动武者,如认识动武学生,可直呼其姓名及喝其停手。要让学生冷静,老师先保持冷静,不要被情绪牵动。然后严厉地要求两方学生分开。这时候学生处于情绪异常激动的状态,表现为面红耳赤,大口大口地喘气。如果教师此时采用严厉批评的方

    22、式来教育学生的话,无疑于给这些学生火上浇油。因此,作为班主任,不妨让学生在此时单独冷静冷静,让他们坐坐“冷板凳”。过一段时间,等打架的同学的情绪稳定下来之后,教师再来处理也为时不晚。2、及时跟进,了解事件的原委在处理打架事件之前,我们必须先了解学生为何打架,才能及时的对症下药。一般说来,以下两种类型容易诱发打架事件:一是嬉戏作弄型:青少年常模仿怪异行为、恶作剧、无知、好玩或表现与众不同心理,而发生破坏公物、欺负同学等动作。攻击行为较轻微,但发生的几率最大。二是主动报复型:因双方互相有过节而怀恨在心,或仍心存不满、不平,认为需讨回公道才得以扳回面子,消除愤怒,故采取以牙还牙或另有图谋伤害之举动,

    23、这种情最为可怕:所以等学生的情绪安全下来之后,就要着手调查打架事件的原委。此时学生已冷静了,可以较平和地说出整个事情的经过了。但是,尽管如此,学生在解释自己打架的原因时,往往会推卸自己的责任,千方百计所说事实不一致,不再找目睹整个事件的同学来了解事实的真相,得出较一致的说法,以此为我处理打架事件作好公下的准备。3、疏导情绪,重建互信在了解了整个事情经过后,分别针对双方所犯的错误及认错态度,力求让学生真正意识到自己打架的不良后果。因此该批评时就批评,绝不心软。当然,教师要善于批评教育架的学生,更要直面指出并批评纠正学生的缺点错误。同时,我想教师应尊重学生,和颜悦色地指出学生错误。班主任应对学生“

    24、动之以情,晓之以理,”对照中学生日常行为规范,分析学生的错误,让学生真正认识到自己违反了校纪校规以及打架事件的严重性和恶劣性,并提醒学生以此为戒,不要再犯。4、分清责任,适当惩戒在了解了整个事情经过后,邀请双方家长到校沟通,共同处理学生过错行为。处理结果分成两大部份,首先是处理打架事件,不管打架的原因为什么,双方为对方花钱治伤,并给予一定的补偿;其次处理打架事件的引起原因,错的一方对自己做的事情负责任!由学校或者年级组继续做相应处罚!5、进行团体辅导,澄清班级观念打架事件造成的影响是恶劣的,如不给其它学生以警示,或许这一坏习惯会在班中蔓延开来,这极不利于良好的班风的形成。因此,班主任必须及时以

    25、此为例,利用晨会课或者班会课对全学生进行深刻的思想教育,引导全班学生分析打架事件的严重性和危害性,告诫学生们吸取教训,遇事冷静对待,适当克制自己的冲动情感,有话好说。从以前到现在,大家都应该看过自己班上或别人班上发生过打架事件。但是,总是有些老师带的班级却几乎没有打架事件的发生,或者说是班级秩序优良,学习气氛融洽。我想大家都很想要当这样的老师吧!假如每位老师都能学习如何当一位优秀教师去管理班级的方法,并且让学生学习体会技能与学习技能,赢得学生的敬畏,这样一来,班级打架事件要发生的几率是微乎其微的。教师的工作总结 篇2教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行

    26、之有效的教学方法。学校举行的这项“师徒结对子”活动给了我们这些年轻教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会,让我们得以用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。我的指导教师是富有多年教学经验也是多年从事毕业班教学的冯玉平老师,在教育教学中,我积极主动的向师傅以及同课头的其他教师请教教学中的问题。他们都能很热心、很耐心的指导我,指出我教学中的不足,传授他们丰富的教学经验。我不仅听指导教师的课,还听了其他教师的课,向他们学习经验和优点,取长补短,这使我受益匪浅,感受颇深。现将这一学期以来的情况总结如下:一、师德方面树立正确的社会主义荣辱观,努力做社会主义

    27、荣辱观的实践者与宣传教育者,进一步树立为民服务的思想。通过进一步学习、领会中小学教师职业道德规范和教师教学常规管理细则的精神,树立依法执教爱岗敬业的意识。这一学期以来,我能较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强,能服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,有一定的开拓进取精神。当然这些都是两位师傅以身作则对我的影响。二、能力方面在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。虚心好学,积极上进,认真钻研教材内容及分析学情,确定好教学的重、难点,教案设计中体现学法的

    28、指导,板书设计突出知识的重、难点。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,能比较正确地把握好教学的重、难点,能关注对学生的评价。在教学和管理学生方面师傅不遗余力对我进行指导,使我能够不断的提高教学能力和管理学生的能力。三、出勤方面我时刻把师傅的话记在心里,严格要求自已,从不迟到或早退,也不因为小事小病请假,不管是上课还是自习或者是蹲班都提前准备,提前到岗,做到对自已负责,也对每一个学生负责。四、成绩方面通过师傅和其他老师的热心帮助,通过学校领导的关心和支持,我这个新老师对教育教学有了工作有了更深的了解和认识,我的教学能力也在不断慢慢提高,我任课班级的学生成绩也在一点点的

    29、进步,我相信只要我用心一定会出成绩。总之,教育工作是一项常做常新、永无止境的.工作,我作为新老师应该不断努力,让自己尽快从理论型教师转化成实践型教师,多向师傅以及其他教学经验丰富的教师学习,认真做好教学反思工作,不断提升自己的业务素养,我相信我一定会做好这份工作。教师的工作总结 篇3眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴忙碌、紧张,却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思:与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带

    30、给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而苦恼,因他们的不听话而伤神。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去

    31、爱,那么我们的孩子将是最棒的。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。在教研活动中,我也能认真投入

    32、,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗

    33、透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面,本学期我利用电话访问等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在

    34、的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好! 以下为精选范文推荐,您可任意删改,欢迎品鉴! 推荐二:推荐中学教师工作总结3篇 中学教师工作总结 篇1 这周给大家进入了“唱”的环节。四个班的课都给大家练了唱,先是从五线谱的基础知识给大家进入,介绍了音阶,让大家唱了音阶,但是大家的音准情况特别不好,一个班几乎没有几个能唱准的,就是音乐基础为零,从小没有受到音乐的训练和熏陶,导致大家的音准情况特别不

    35、理想,但是我让四个班每个班的学生都挨个唱音阶或者单音,我给每个人都做了音准的纠正,有的同学在反复地听和纠正过后能唱准,证明大家还是在听的时候注意力特别不集中,如果注意力高度集中,集中精力去听这个音高,那么很少会唱不准的。周五下午给合唱团排练了,合唱团一共22个人,有的是报的合唱团,有的是因为没有选上自己心仪的项目被调剂到合唱团来了,女生特别少,男生很多,目前我给大家分了三个声部,第一次训练给大家看了一些合唱团演唱或者比赛的视频,告诉大家什么叫合唱,合唱里配合特别重要,大家都听得很认真。给大家做了发声练习,给大家讲解了呼吸方法,气息的运用方法,演唱方法等。唱音的时候,大家还是总唱不准,我依然挨个

    36、给大家纠正,因为我觉着如果各个人都唱不准,那么这个团队是无法进行下去了,到后来因为大家总是唱不准我都有些心灰意冷了,在想我到底能不能弄了,五月份还有合唱比赛,但是就大家现在的歌唱状态要想唱一首不跑调的歌基本上是不可能的。课下和我的指导老师交流,蔡老师鼓励了我,说慢慢来,别着急,让他们多听,多给他们纠正音准,让他们多唱,肯定会有一定的效果,我听了之后信心也增加了,可能也因为上课的时候有一位同学在我反复纠正和让他听音的过程中唱准了音,虽然后来又不准了,但是我还是挺欣慰的,至少觉着看到一点儿希望了。时间过得真快,距离实习结束还是两个多月的时间,以后的日子里,我会充分利用我的课上和课下时间,让大家好好

    37、感受音乐了解音乐。中学教师工作总结 篇2根据本人所属学校安排,进行蹲点,以辅助辅导员管理学生们,在过去的大半年中,虽然我与这个班的学生接触的不是非常多,但是这个班现状以及班级所出现的问题还是有所了解的,先汇报如下:从整体上看,班级的情况还算良好,但是由于班上一些干部没能起到好的带头作用,导致同学们比较懒散、工作热情不够,还有几个同学把大部分精力都用在玩上了,渐渐他们就对学习是去了兴趣。这些现象极大影响了一个班级的学风。虽然班级整体情况还算良好,但是还是存在一些问题:一、班级的凝聚力不够高大家应该因为一个共同目标奋斗,为班级荣誉贡献一份自己的力量,但是他们大多数人归属感不强导致凝聚力不高。二、班

    38、干部对制度的执行力不高。很多班级制度很早就已经制定好了,但执行起来却有相应的困难,经常被同学们视而不见。三、学生参加活动不积极。大部分同学表示对目前的班级生活不满意,参与班级活动也不积极。四、对自己信心不够。以至于削弱了他们的斗志。五、大部分人处于迷茫中,这是普遍学生的心理,从而不知自己应该做什么,应该怎样做。六、个别同学存在吸烟、酗酒、旷课等现象。针对上面提到的这些问题,救我个人来讲可以通过以下途径对问题进行改进:首先,在班级管理中要始终坚持公平公正,民主化,以人为本的原则,同学们之间应该做到相互了解,共同进步。尤其是班干部在管理过程中要对每一个同学进行深入的了解,做到公平公正,不偏袒。班级

    39、的事情不能由班干部们自己决定的,一定要和全班同学商量。这样可以提高大家的兴趣,让他们融入到班集体中,增强班级的凝聚力。其次,当班上开展活动时,活动的形式种类要经过大家的共同讨论后决定,而不是由班干部自己选择。从而使同学们积极参加到班级活动中来。然后,可以有效开展一些小型聚会以聚餐等形式出现,这有助于促进大家之间的感情,增强同学们之间的情谊,从而使大家感觉这是一个集体,有温暖的归属感在其中。最后,班委要主动与同学们交流,主动互串寝室,这样有助于增强班委在同学们心中的影响力。我相信做到上面几点,我们的班风就会渐渐好起来,班级凝聚力也会增强。总之,在这班级蹲点的大半年来,我感触颇深,收获也很多。首先

    40、,我觉得我没有很好胜任这个职务,没有起到很好的模范带头作用。而且,由于缺乏经验,我不知道该如何很好地去组织管理一个班级。感谢学校给了我这个机会,让我锻炼了自己的组织管理能力,同时我也通过自己的努力,得到了大家一定的认可,没有让大家失望。再就是,这次也让我体会到了团队力量作用的重要性,只有集中大家的力量才能很好地完成一件事情,团队的力量是伟大的。最后,我想说的是,我承认我有很多不足,也希望得到大家的指正。我相信我以后一定会做得更出色,克服一切困难,更上一层楼。希望通过我们的努力提高同学们的自信心,让同学们向更新的目标前进!中学教师工作总结 篇3本学期,我校教科研工作基本上围绕着“常熟市初中教育现

    41、场会议(藕渠分会场)”,学校的苏州市级“十一五”课题课堂教学中学生有效学习模式的构建的中期总结,常熟市青年教师基本功竞赛,课堂教学探索与创新,年会教师论文征集与评选等方面的工作展开的。通过对教师系列的科研培训,不断提高教师的整体素质;充分发挥教研组、备课组的教研、科研作用,使教师们从教育教学的实践中发现问题,解决问题,不断反思优化,形成一种创新的意识,创新的精神。并通过科研促使教师专业的发展与教育教学质量的提升,最终促进学校的发展。(一)课题研究方面1、对学校申报的课题研究过程进行梳理,根据课题研究的内容进行整合,在学校教育教学、课程改革工作中进行系统的研究。课题有了一定的研究基础,并出了一些

    42、成果;这个学期学年,对课题进行研究和分析后,根据课题研究的特性,研究的内涵和方向,进行一定的整合和渗透。(1)开发和利用校内外优质教育资源。(2)培养优秀的教师队伍,形成学校优质特色课程。(3)教学内容体现知识的整合,联系生活实际,注意挖掘人文内涵。(4)学生学习活动设计合理;形成学生多样化的学习方式;关注学生学习过程中的创造性思维品质培养。(5)学生主动参与的有效度;合作学习与探讨的实效性;学生自主选择及差异发展;合理使用现代教育技术手段等。在语文教学上,研究高效阅读法,以提高学生们的阅读能力与速度。在学生潜能与个性的发展方面,我们侧重“有效教学与有效学习”的研究。注重在学生活动,班级管理和

    43、课堂教学上渗透有效学习的理念,注重学生有效习得的研究。要求每位教师都能够积极参加到课题的研究中去,从教师自身做起,在教育教学中,以课题研究为主线,有意识、有计划的实施我们的教育活动。2、积极参加课题组组织的各项研讨活动。为了使我校的课题研究计划,研究内容,时间安排能够与学校的教学保持一致,按时参加课题组的每次会议,积极参加课题组的每次研讨活动,按时上交论文,呈现研究成果,提出在研究中存在的问题以及解决措施。(1)本学期,我校派教师参加了多次外出听课,听经验交流,参观学校等活动,学习其他学校在有效教育方面的先进经验,开阔了眼界,同时,本校教师的公开课的有效性也得到兄弟学校领导与教师的认可。(2)

    44、积极参加课题协作的课题研讨会。本学期,本校教科室积极参加课题协作的课题研讨会。和兄弟学校的课题进行互相交流。比如江苏省常熟中学的语文教学中的审美能力培养课题,常熟市王淦昌中学的弘扬王淦昌精神、强势推进学校思想道德建设的研究方案,常熟市唐市中学的新课程初中语文自主-合作课堂教学模式研究的课题,化学学科学生合作、探究、自主学习方式有效性研究课题物理教学中对学生“科学探究”能力。常熟市任阳中学课题组的培养研究农村初中学生自主管理自主发展的研究等。这些交流给我校的教科研提供了丰富有益的借鉴。(二)学校日常教科研活动1、以教研组为中心,开展教研活动,提升每一位教师的教研意识与教研水平。本学期年全校教师以

    45、教研组、备课组为单位,确定各学科各年级的研究目标,积极开展了各项教科研活动。语文组:要求教师“认真研读了语文课程标准,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。通过个人自学、组内交流等多种方式学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。”根据语文教学的特点,语文组举办了多种活动,促进了语文有效学习。如:根据学校实际和学生特点及时征文大赛、初二年级的“我与读书”作文比赛,初一年级组织的古诗词朗诵比赛等活动。这些活动既锻炼了学生学习语文的兴趣,培养了学生的学习语文的有效性。英语组:以研究语法教学为突破点,组织教师开展教学经验研讨会,集思广益,通过组织学生开展丰富

    46、多彩的英语教学活动,提高学生学习英语的兴趣。化学组:通过各种途径和手段全面提高教学质量。在化学教学中深入开展教学新摸式的研究与应用,开展了一系列得教研活动,开展化学学科化学素质竞赛活动,培养了学生的能力,为同学们创设展示自我化学学科素养的平台将实验设计部分的内容都纳入了学生课堂实验探究活动。此活动符合新课改的指导思想,深得学生的欢迎。2、在全校范围内开展听课活动,掀起教师间、学科间相互学习的高潮。新教师的亮相课、汇报课,教师间、学科间的互相听课,校领导的推门课,教研组推出的组研课,各级骨干教师的校级示范课,形成我校的教师相互学习、优化课堂的重要环节,通过不断地组织各类听课活动,让所有的教师感受

    47、到课程改革的紧迫感,体验到新课改理念的先进性,教师理念的转变,新教学方法、教学手段使学生受到最大的好处。也是青年教师得到快速成长。3、进一步落实集体备课制度。“尺有所短,寸有所长。”每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。因此,学校将教学教研工作的基本落脚点放在了严格规范集体备课制度上。在教研组长会上,学校再一次重申了对备课形式的要求,即要讲效率,讲质量,定课题、定时间、定主讲人、全体参加。我校每个教研备课组都能够做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。4、学校开放日活动20xx年11月22日常熟市初中教育现场会议(藕渠分会场)活动,向前来参加的全市的领导教师400多人进行课堂教学的演示,组织参观学校等活动。教师教育教学观念发生了很大的改变,教师的教学行为、专业知识结构等方面发生着变化,一种民主、平等、合作、互相帮助的新型师生关系正在形成。通过“创设学习场景、诱发学生思考、引导学习结论的友善用脑教学原则的实验”研究,课题组教师开始积极探索教学内在的机制是什么,探索学生在学习上存在

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