2018版高中历史 专题4 雅尔塔体制下的冷战与和平（课件+习题）（打包10套）人民版选修.zip

1一 战后初期的世界政治形势学习目标：1.了解二战后世界各国力量对比的变化与雅尔塔体制的确立。1.重点：美国强盛的原因、雅尔塔体制的确立。2.认识美苏冷战局面形成的背景。2.难点：雅尔塔体制的概念及其评价。教材整理 1 西欧各国的衰落1．原因第二次世界大战使西欧遭到沉重打击，各国普遍衰落。2．具体表现(1)德国①失去了所有的殖民地以及在世界市场上曾经占有的大部分份额，领土被分割占领。②被排除在大国行列之外，失去了在世界事务中的话语权。(2)法国①社会经济：经济萎缩、劳动力短缺、财政收支恶化。②国际地位：第二次世界大战期间丧失了其作为一流大国的号召力。③海外殖民地：对海外殖民地的控制能力减弱，被迫放弃一些殖民地的宗主权。(3)英国①社会经济：从战前的债权国变成负债累累的债务国。②国际地位：实际上已下降到二流国家的水平。③海外殖民地：放松对殖民地的控制，让其中一些国家和民族获得独立。3．影响(1)社会经济衰落使西欧各国无力继续充当资本主义世界的主角。(2)在近代史上控制世界、决定世界事务的中心地位彻底丧失。教材整理 2 美苏的强盛1．背景：第二次世界大战彻底打破了以欧洲为中心、由欧洲主宰世界的传统国际政治格局。2．表现2美国 苏联政治美国凭借强大的经济军事实力，积极筹建一个受美国控制的国际政治秩序社会主义制度越出一国范围，在东欧各国连成一片经济工业生产资本占到资本主义世界的一半左右；黄金储备占到世界的四分之三；世界上最大的债权国和资本输出国从德国获得了上百亿美元的战争赔款；利用计划经济的优越性，集中人力、物力、财力，加快恢复了国民经济的重要部门军事美国拥有最强大的武装部队；在海外建立了数百个军事基地；成为当时唯一拥有核武器的国家苏军越出了国界：在欧洲，打到了东欧，直捣柏林；在亚洲，一举击溃日本关东军，进军朝鲜，与美军以三八线为界，接受日军的投降[课中思考] 阅读教材 P80[学习思考]中杜鲁门的谈话资料，思考美国想担负什么样的责任。【提示】 美国想充当世界领袖，主宰世界命运，称霸全球。教材整理 3 雅尔塔体制1．背景(1)在反法西斯战争胜利在望之际，各大国开始谋划自己在战后世界中的位置。①美国：希望实现以美国为领袖的美、中、苏、英的合作，主宰战后世界。②英国：希望恢复和加强英国在欧洲的地位，避免沦为二流国家。③苏联：尽力建立自己的安全利益范围区，扩大社会主义的影响。(2)1945 年，美、苏、英三国首脑在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行“三巨头”会晤，秘密签署了《雅尔塔协定》 。(3)德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议上，三大国首脑达成了与对德、日作战，处置德国，解决波兰和远东问题，建立联合国等问题相关的一系列协议。2．含义三次首脑会议形成的以《雅尔塔协定》为主体的国际关系体系，称为雅尔塔体制。3．评价(1)进步性①雅尔塔体制维护并扩大了集体安全原则，对最后打败法西斯国家、结束战争发挥了巨大作用。②倡议建立的联合国促进了国际经济文化交流，在维护世界和平与安全方面发挥了积3极的作用。(2)消极性①它是第二次世界大战期间和结束时，大国之间尤其是美苏之间互相让步妥协并牺牲他国利益的产物，带有明显的大国强权政治色彩。②反映出苏美对战后世界安排问题上的不同意图和矛盾，为战后两极国际政治格局的形成奠定了基础。知识网络 史论要旨1.第二次世界大战使世界各国的力量对比发生了重大变化，美苏实力强盛，这就为美苏两极格局的形成奠定了基础。2.雅尔塔体制的形成为战后两极格局的形成奠定了基本框架。3.雅尔塔体制作为第二次世界大战后期形成的新体制，一方面在维护和平与安全方面发挥了巨大作用；同时也带有明显的大国强权政治的色彩。探究点 雅尔塔体制史 料 解 读史料一 我们在克里米亚这儿会晤，已重申我们的共同决心……唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间，继续增进的合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望——一种安全而且持久的和平……——《苏美英三国克里米亚会议(即雅尔塔会议)公报》史料的出处是解读史料的关键。史料二 百分比协定：1944 年 10 月 9 日丘吉尔飞抵莫斯科，与斯大林密商巴尔干半岛势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占 90%的优势，而英美在希腊可占 90%的优势。在南斯拉夫，各占 50%；在匈牙利和保加利亚，苏占 80%，英美占 20%。关键信息是“密商巴尔干半岛势力范围问题”和苏、英、美的势力范围的分配比例。【史料应用】(1)根据史料一并结合所学知识，概括雅尔塔体制的内容。4【提示】 处置战败国；重新划定欧亚政治版图；建立联合国，维护世界合作。(2)结合史料二，你对雅尔塔体制作何评价？【提示】 雅尔塔体制分别把东欧和希腊划分为苏、美、英的势力范围，并进行比例分配，由此可见，这一体制带有明显的大国强权政治色彩。【史论拓展】 雅尔塔体制的实质及其评价(1)实质：是美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局做出的两分天下的划分，是大国强权政治的产物。(2)评价①进步性a．在一定程度上体现了和平民主的原则，表明不同社会制度和意识形态的国家，只要互相尊重，愿意合作，是可以和平共处的。b．使世界顺利地实现由战争到和平的转变，从而有利于世界和平。c．促进了人民民主、社会主义和民族解放事业的发展。d．为世界经济和科技革命创造了条件。②局限性a．体现了大国强权政治。b．重划国界、分裂国家，造成人口大迁移。c．构建了不平等的国际关系和经济秩序，给许多国家的社会经济发展带来不利影响。d．造成政治上的两极和两大军事集团的对立，成为战后国际局势紧张和大战危险的根源。阅读下列材料，回答问题。材料一 二战前的美国，军事力量在世界上仅居第 16 位，排在南斯拉夫与波兰之后，其武装力量总数在 1939 年只有 33.5 万人，1941 年参战前增至 200 万人，1945 年时已达 1 217.5 万人，一跃而成为头号军事强国，仅 1943 年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和，而且已拥有世界上最强大的海军和空军。材料二 从一切能得到的指数来看，除了现役军人之外，美国是世界上最强大的国家。许多美国人，包括政府中的主要人物，都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。——斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》材料三 基辛格博士在其所著的《大外交》中说：“罗斯福的战后世界秩序观，却是以美、英、法三个战胜国，加上中国，以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系5都能反映出企图通过有共同价值观的胜利者同盟，来维持平衡。 ”材料四 谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。——斯大林(1)材料一说明了什么问题？(2)材料二中安布罗斯的言论说明了什么问题？(3)根据 20 世纪国际格局中心的变化，评论材料三的观点。(4)指出材料四中斯大林言论的含义。最终形成了什么局面？【规范解答】 第(1)问结合二战前和二战后的数字信息对比分析。第(2)问概括材料内容回答即可。第(3)问结合 20 世纪上半期世界主要大国国家实力变化及国际政治格局的演变来回答。第(4)问阅读材料可明显看出斯大林要在占领区实行苏联式的社会主义制度，最终形成了两极格局。【答案】 (1)经过第二次世界大战，美国成为世界头号军事强国。(2)美国在全世界推行资本主义制度。(3)变化：在 20 世纪，以欧洲为中心的政治格局演变为美苏两极格局。评论：基辛格的观点是有道理的。国家实力对比发生变化，国际关系的中心自然会随之变化。(4)在占领区实行社会主义制度。两极格局。1．第二次世界大战后初期，英法等西欧国家沦落为美国的“小跟班” 。英法等国唯美国马首是瞻的根本原因是( )A．美国拥有世界上最强大的常规军事力量B．布雷顿森林体系形成C．美国成为资本主义世界头号强国D．美国是唯一拥有原子弹的国家【解析】 一个国家的经济实力决定其国际地位，第二次世界大战后，美国成为头号资本主义经济强国，西欧各国在经济上都要看美国的脸色，故只能唯美国马首是瞻。【答案】 C2．19 世纪中期，法国政治家托克维尔“以惊人的洞察力预言”一百年之后的世界格局：“它们起点各异，所走的道路也不相同，然而似乎是天意要它们各左右半个地球的命运。 ”一百年之后的“它们”指的是( )A．美国与苏联 B．德国与日本C．英国与德国 D．美国与中国【解析】 从时间上看， “19 世纪中期”后的“一百年之后”是指第二次世界大战之后的 20 世纪中期。第二次世界大战后，苏联和美国成为世界上的两个超级大国，它们意识6形态各异，彼此划分势力范围， “各左右半个地球的命运” 。【答案】 A3．第二次世界大战后初期确立的雅尔塔体制的实质是( )A．美苏两分天下 B．美苏战时同盟C．美苏和平共处 D．美苏争夺霸权【解析】 依据题干中“第二次世界大战后初期”的时间限制和基本特征分析各项：雅尔塔体制是第二次世界大战后初期开始形成的美苏两极格局，不是战时同盟、和平共处，此时也还没有达到“争霸”的程度。【答案】 A4．雅尔塔体制具有大国霸权主义和强权政治色彩的表现有( )①建立联合国 ②处置战败国，防止法西斯主义东山再起 ③重新确定战后欧亚政治地图 ④托管法西斯国家的殖民地A．①② B．②③C．①③ D．③④【解析】 本题实际考查的是雅尔塔体制的局限性，①②是雅尔塔体制进步性的表现。【答案】 D5．阅读下列材料：材料一 我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。——丘吉尔材料二 (美国)今天正处在拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的 30%左右。而今天，美国则掌握了大约 50%。——英国外交大臣贝文材料三 美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。——杜鲁门请回答：(1)材料一中的“俄国熊”和“北美野牛”分别指的是什么？(2)三则材料反映了第二次世界大战后初期怎样的世界形势？【解析】 材料一可以反映出以英国为代表的西欧国际地位下降，美苏国际地位提高。材料二反映了美国经济实力增强，成为世界头号强国。材料三反映了美国企图主宰世界。这些都反映了以欧洲为中心、由欧洲主宰世界的传统国际政治格局被彻底打破。【答案】 (1)“俄国熊”和“北美野牛”分别指苏联和美国。7(2)战后西欧普遍衰落，美国则借助战争中膨胀起来的经济和军事实力，成为世界头号强国，公开要求称霸世界。苏联成为世界上唯一有能力和美国相抗衡的军事和政治强国。以欧洲为中心、由欧洲主宰世界的传统国际政治格局逐渐被美苏两极格局所代替。阶段一阶段二学业分层测评阶段三殖民地 大国行列 一流大国 宗主权 债权国 殖民地 中心地位 欧洲 美国 东欧 计划经济 核武器 朝鲜 欧洲 社会主义 雅尔塔协定 德国 联合国 集体安全 世界和平 大国强权政治 世界安排 美苏 1二 美苏对峙——冷战局面的形成学习目标：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。1.重点：杜鲁门主义的影响；马歇尔计划的作用。2.难点：冷战局面的形成对战后世界的影响。教材整理 1 杜鲁门主义1．背景(1)经过第二次世界大战，美国和苏联成为世界上最强大的两个国家。(2)1946 年 3 月，丘吉尔在美国发表了题为《和平砥柱》的演说，主张遏制苏联、对抗共产主义运动。(3)土耳其、希腊发生政治危机为杜鲁门主义的出台提供了契机。2．提出1947 年 3 月 12 日，杜鲁门向国会发表咨文，表示要在世界各地“承担义务” ，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义的“扩张” 。3．影响杜鲁门主义实际上是一篇冷战宣言，它标志着美国冷战政策的开始。教材整理 2 马歇尔计划1．背景(1)二战使西欧遭受沉重打击，战后西欧出现严重的经济困难。(2)经济危机引发政治危机，西欧各国社会动荡，而政府对此束手无策。(3)美国意识到只有帮助欧洲恢复经济，才能稳定西欧政局，从而才能控制西欧并遏制共产主义。2．提出1947 年 6 月，马歇尔在哈佛大学发表援欧演讲，在演讲中提出了援助欧洲的方案。3．实施(1)1947 年 12 月，杜鲁门向国会提交“美国支持西欧复兴计划”的咨文，要求拨款援助西欧，同时成立经济合作署。2(2)1948 年 4 月，美国国会通过了《1948 年对外援助法》 ，同意援助欧洲。(3)西欧 16 国也成立了欧洲经济合作组织，推动成员国执行这一计划。(4)1952 年 6 月，计划实施完毕，美国共向西欧提供了 131.5 亿美元的援助。4．影响(1)马歇尔计划的实施帮助西欧渡过了难关，促进了西欧经济的复兴，推动了西欧经济的联合。(2)美国加强了对西欧的控制，同时扩大了美国文化在欧洲的影响。教材整理 3 北约和华约1．北约的建立(1)背景①随着美苏对峙局面的形成，欧洲的国际政治格局也在发生重大变化。②在美国的敦促和支持下，英、法、比、荷、卢在布鲁塞尔签订《布鲁塞尔条约》 ，条约表面是防范德国，其真实目标是对付苏联。③美国需要控制西欧，建立由自己主导的安全体系，以对付苏联。(2)成立①1948 年 7 月，美、加、英、法、比、荷、卢在华盛顿举行 7 国会谈，就成立北大西洋公约组织问题进行讨论。②1949 年 4 月，以美国为首的 12 国外长在华盛顿正式签订《北大西洋公约》 。8 月，北约正式生效。(3)影响①北约组织是一个军事同盟性质的组织，是马歇尔计划在军事上的发展，是美国实现以西欧为中心的全球战略的关键性一步。②通过北约，美国从军事上加强了对西欧的控制，建立起一道遏制苏联的屏障。2．华约的建立(1)背景①针对以美国为首的西方国家积极筹建共同防御体系，苏联的多次警告和抗议遭到漠视。②1955 年，联邦德国加入北约，对苏联和东欧国家构成了巨大的威胁。③1954 年 11 月，苏联和东欧国家在莫斯科召开了保障欧洲和平与安全会议。(2)成立：1955 年 5 月，苏联与波兰等国成立华沙条约组织，总部设在莫斯科。(3)影响①华沙条约组织在反对以美国为首的西方扩张势力、维护世界和平方面起了一定的积极作用。②苏联加强了对东欧各国的控制。33．对世界格局的影响(1)使世界形成了以美国和苏联为首的两大军事集团长期对峙的局面。(2)在两极格局下，美苏展开了一系列争霸斗争，严重威胁了世界和平与各国的发展。[课中思考] 阅读《北大西洋公约》和《华沙条约》的相关条款，讨论分析这两个条约的实质。【提示】 北约是以美国为首的军事政治同盟，是美国称霸世界的工具。华约是为应对北约而产生的，具有军事同盟性质，主要是防御性的。知识网络 史论要旨1.杜鲁门主义把遏制共产主义作为美国对外政策的指导思想，公开地宣布对苏联实行全面冷战。2.马歇尔计划是美国在经济上采取的更为隐蔽的杜鲁门主义。3.北约与华约是分属于美国和苏联的两大军事政治集团，它们在欧洲的对峙，标志着两极格局的正式形成。探究点 美苏冷战史 料 解 读史料一 杜鲁门(1945—1953 年任美国总统)上台后曾一再声称， “我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应该采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的(国际)经济格局将取决于我们！”——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》由史料关键信息“领导世界”“全世界应该采取美国制度”“经济格局将取决于我们”可知，美国企图建立世界霸权。4史料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。政府诚意协助恢复工作的，必得到美国政府的全部合作。任何愿意协助完成恢复工作的政府将得到美国政府的充分合作。任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望得到我们的援助。——马歇尔 1947 年在哈佛大学的演讲史料中的第一句话为中心句。由史料出处及内容可知，马歇尔提出援助欧洲的马歇尔计划。【史料应用】(1)杜鲁门上台后面对的国际政治背景如何？他提出的对外政策的实质是什么？【提示】 背景：法西斯战败，西欧国家普遍衰落，美国经济、军事实力空前膨胀，成为资本主义世界的头号强国。同时出现美苏争霸的局面。实质：建立和巩固世界霸权，把资本主义制度推广到世界各国，独霸世界经济。(2)马歇尔演讲中的“合理经济的再生”指的是什么？为此美国出台了什么政策？其目的是什么？【提示】 “合理经济的再生”：指资本主义经济的恢复和发展。政策：马歇尔计划。目的：控制西欧，遏制苏联。(3)根据史料，分析杜鲁门和马歇尔的思想的内在一致性。【提示】 都要遏制苏联社会主义力量，稳定资本主义秩序，以达到称霸全球的目的。【史论拓展】 美苏冷战的实质与影响(1)实质：美苏冷战是双方在政治、经济、军事、科技等综合国力的对抗，是美苏推行全球霸权主义政策，推行强权政治，争夺世界霸权。(2)影响①美苏长期处于势均力敌的状态，都不敢轻易动武，在战后避免了新的世界大战的爆发。②美苏争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，使世界长期不得安宁，如苏联入侵阿富汗，美国发动朝鲜战争、越南战争等。③冷战也导致了美苏战后在政治上采取一系列破坏民主与法制的行为，如苏联对斯大林个人崇拜的盛行、美国迫害进步人士等。④冷战在人们的心理文化方面也投下了阴影，冷战思维至今余毒未消，如美国借人权等问题，粗暴干涉中国内政，培植反华势力等。⑤冷战所造成的一些地区冲突至今没有解决，冷战结束后世界局势动荡不安，地区冲5突频发。⑥冷战期间，双方研制了大规模的杀伤性武器，至今仍威胁着人类的生存。总之，冷战有一定的积极作用，但其消极作用是主要的。阅读下列材料，回答问题。材料一 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……在全部历史中，没有一次战争比前不久地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪就被制止住……但是，谁也听不进。……我们肯定地必须不让那种事重演。——丘吉尔 1946 年 3 月 5 日《富尔顿演说》材料二 今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必在两种生活方式中挑选一种……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。……重大责任落到了我们身上。——杜鲁门在美国国会特别联席会议上的演说(1947 年 3 月 12 日)材料三 正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略者一样，现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步，必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈，更富侵略性。因此，各国共产党必须在各方面加强对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗……——《关于国际形势的宣言》(1947 年 9 月)(1)材料一中所说“前不久”发生的战争是指什么战争？从材料一中看，丘吉尔对这次战争前英、法、美推行的政策持何种态度？请说明你判断的理由。(2)材料二中杜鲁门所说的两种生活方式指的是什么？比较材料一和材料二，杜鲁门和丘吉尔的演说在观点上有什么相同点？(3)以上材料反映了当时的世界格局正发生怎样的变化？【规范解答】 第(1)问根据材料提示的时间“1946 年”可知是指第二次世界大战，由“肯定地必须不让那种事重演”得出其态度和理由。第(2)问结合材料出自杜鲁门的演说分析出这两种生活方式分别是指资本主义和社会主义，并与丘吉尔的演说从遏制苏联的角度进行比较。第(3)问联系所学知识回答即可。【答案】 (1)第二次世界大战(世界反法西斯战争)。丘吉尔持否定态度，理由是他认6为二战本来是“可以不发一枪就被制止住”的战争。(2)资本主义和社会主义。相同点：都认为社会主义的威胁到了非常严重的地步；自己的国家必须承担起历史的“责任” 。(3)以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营日益对立，两极格局正在形成。1．美国学者沃尔特·拉弗贝指出：希腊打的是内战，美国没有理由介入。然而美国选择了戏剧性的办法，要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。他所指的是( )A．遏制理论的提出 B．杜鲁门主义的提出C．马歇尔计划的实施 D．北约组织的建立【解析】 解题的关键是要抓住关键词“希腊打的是内战” “反共战争” 。根据所学知识不难判断是杜鲁门主义的提出。【答案】 B2．二战后，欧洲国家普遍出现了经济困难，美国提出应对措施，援助西欧复兴经济，并意图控制欧洲。这一举措是( )A．建立北约组织 B．实施马歇尔计划C．提出“杜鲁门主义” D．推行凯恩斯主义【解析】 北约为军事政治集团，是美国遏制苏联的工具，与题意不符，故 A 项错误；马歇尔计划又称欧洲复兴计划，其为欧洲经济复苏起了很大作用，也为美国利用经济手段控制欧洲铺平道路，故 B 项正确；“杜鲁门主义”是美国遏制苏联、称霸世界的全球战略，与题意不符，故 C 项错误；凯恩斯主义是美国发展经济的政策与理论，不符题意，故 D 项错误。【答案】 B3．杜鲁门声称：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半” 。其含义不包括( )A．都是美国冷战政策的重要组成部分B．都以经济和军事援助为主要形式C．其目的是反苏反共D．都是为了美国的国家利益【解析】 杜鲁门主义和马歇尔计划具有一致性，杜鲁门主义的出台是冷战政策在政治上的表现，马歇尔计划是经济上的表现，故 A、C、D 三项都是两者的共同点。故选 B 项。【答案】 B4．二战后美国外交官凯南形容美国是鲨鱼，前苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。凯南评述的是美苏( )7A．都成为超级大国 B．进行冷战对峙C．共同对付法西斯 D．军事实力接近【解析】 “暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战” ，B 项正确；A 项与题干意思无关；C 项与题干时间不符；D 项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。【答案】 B5．阅读下面材料，回答问题。材料 其实杜鲁门主义从来没有规定过什么“地理界线” 。杜鲁门自己就认为， “这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关，美国都必须进行干涉” 。1947 年 5 月 22 日，援助希、土法案经参众两院通过，杜鲁门签署成为法律。(1)根据所学知识，分析杜鲁门主义出台的原因。(2)杜鲁门主义对当时国际关系产生了怎样的影响？【解析】 第(1)问结合所学知识回答。第(2)问杜鲁门主义的提出，表明苏、美走向对抗，美苏冷战开始。【答案】 (1)原因：二战后，随着经济、军事实力的膨胀，美国推行霸权主义政策；希土危机。(2)影响：是美苏冷战全面开始的标志，导致两极格局逐渐形成。阶段一阶段二学业分层测评阶段三苏联 丘吉尔 苏联 希腊 共产主义 冷战 援助欧洲 美国支持西欧复兴计划 经济合作署 经济合作组织 美苏对峙 布鲁塞 尔条约 苏联 苏联 华盛顿 北大西洋公约 军事同盟 全球战略 联邦德国 莫斯科 美国 苏联 世界和平 1三 人类对和平的追求学习目标：1.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。2.了解世界保卫和平大会、 《罗素—爱因斯坦宣言》 、20 世纪六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。1.重点：《罗素—爱因斯坦宣言》和 20世纪六七十年代美国的反战运动。2.难点：对和平内涵的理解。教材整理 1 风雨兼程联合国1．酝酿(1)背景：法西斯给人类带来的深重灾难，昭示着创建新的国际组织来维护世界和平的重要性。(2)过程①1941 年的《大西洋宪章》最早提出这一设想。后来苏联也提出了类似的想法。②1942 年 1 月 1 日，中、美、英、苏等 26 国代表在华盛顿签订了《联合国家宣言》 ，第一次正式使用“联合国”一词。③1945 年 4 月 25 日，在美国旧金山，数十个国家的代表举行会议，讨论建立联合国的相关事宜。2．成立1945 年 6 月 26 日，来自 50 个国家的代表签署了《联合国宪章》 ，同年 10 月 24 日起生效，联合国正式成立。3．宗旨：维护国际和平与安全、制止侵略行为、促成国际合作等。4．原则(1)各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。(2)联合国安理会在一切实质性问题上，都遵守大国一致原则。5．发展历程(1)1946 年，建立原子能委员会，探讨对原子能的控制。2(2)1960 年，第 15 届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》 ，加速了世界殖民体系的瓦解。(3)1974 年，第六届特别联大通过的《建立新的国际经济秩序宣言》 ，有利于发展中国家经济的独立和发展。(4)1978 年，成立裁军谈判委员会，裁军领域取得可喜进展。(5)1981 年，联合国通过《关于防止核浩劫宣言》 ，震慑了企图发动核战争的战争贩子。(6)1988 年，联合国维和部队获得诺贝尔和平奖。6．中国与联合国(1)1945 年，中国成为联合国的创始会员国和安全理事会的常任理事国。(2)1949 年，中华人民共和国在联合国的合法席位被台湾的蒋介石集团占据。(3)1971 年，中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。教材整理 2 世界保卫和平大会的召开1．世界保卫和平大会(1)背景①冷战的兴起导致国际形势十分紧张，战争随时可能爆发，严重威胁着世界和平。②社会主义国家和爱好和平的国际进步人士的推动。(2)第一届①召开：1949 年 4 月，在巴黎和布拉格两地同时举行。②宗旨：团结一切要求裁减军备、争取国际安全、禁止核武器以及缓和国际紧张局势的人，共同保卫世界和平。③结果a．通过了《世界保卫和平大会宣言》 《告世界人民书》等文件，选出了常设委员会。b．1950 年 3 月，发表了关于禁止使用核武器的《斯德哥尔摩宣言》 。(3)第二届①召开：1950 年 11 月，在波兰的华沙召开。②内容a．通过了《告全世界人民的宣言》 ，要求停止朝鲜战争、禁止核武器和裁减军备。b．决定组成世界和平理事会进行经常活动。③影响：1951 年 2 月，柏林会议通过了《要求五大国(中、苏、英、美、法)缔结和平公约的宣言》 ，掀起了全世界范围内的和平签名运动。2． 《罗素—爱因斯坦宣言》(1)背景：核武器的巨大破坏力引起一些科学家的不安。(2)发表：1954 年 12 月，英国数学家罗素发表题为《氢弹》的演说，之后草拟了一份宣言，征求科学家签名，爱因斯坦同意签名。(3)内容：呼吁“学会用新的方式来思考” ，用和平方法解决争端，号召和平使用科学3技术，避免人类自身的灭亡。(4)影响①它表达了科学家们反对核战争和呼吁世界和平的美好愿望。②一些著名科学家和知名人士定期举行集会，推动裁军和禁止使用核武器的事业，对世界和平产生了广泛而深远的影响。[课中思考] 怎样理解科学技术是一把“双刃剑”？【提示】 科学技术是生产力提高的结果，又为生产力进一步提高创造了条件。但是现代科学技术是一把“双刃剑” ，它一方面给人类带来丰富的物质财富，极大地改善了人们的生产条件和生活条件，促进了社会的变革，从而促进了社会的民主与和平等。另一方面，它带来了资源的浪费、环境的破坏、人们物欲的增长、人与人财富的争夺而引发战争；另外，科技不仅创造财富，同时也制造杀人武器，如核武器的出现。因此，要使科学技术真正成为造福人类的工具，我们要不断深入思考，认真反思，更多地去关注人类的命运与前途，更好地利用科技。教材整理 3 世界人民的反战运动1．背景美苏冷战使世界笼罩着战争的阴影，严重威胁着世界的和平与安全。2．表现(1)早期世界人民的反战运动①在美国威胁使用核武器的背景下，出现了三次大规模的和平签名运动。②美苏日益加剧的军备竞赛和核试验，促成了 1955 年《罗素—爱因斯坦宣言》的发表，出现了一批固定的和平组织。③1955 年，亚非新兴国家在赫尔辛基举行反战世界大会，呼吁裁减军备和核武器。④1961 年，第一次不结盟国家首脑会议通过了《不结盟国家首脑和政府宣言》和《关于战争的危险和呼吁和平的声明》 。(2)20 世纪六七十年代美国的反战运动首先在大学校园掀起，波及社会各个阶层。(3)20 世纪 80 年代初期，西方国家出现了以反对美苏争霸和反对核竞赛为中心内容的反战运动，并迅速遍及全球。3．影响(1)牵制了美苏军备竞赛，特别是美苏之间的核军备竞赛。(2)使和平观念深入人心，强化了人们的反战意识。(3)壮大了世界保卫和平的力量，抑制了局部战争的扩大和升级。教材整理 4 人们心目中的和平1．背景(1)二战后，各国人民在反对各种战争的同时，致力于建立公正合理的国际政治经济新4秩序。(2)在人类追求和平与发展的过程中，霸权主义、强权政治严重阻碍着全人类的发展。(3)美国一手主导建立的国际政治经济秩序抑制了广大发展中国家的发展，使它们仍处于受剥削、受压榨的地位。2．斗争(1)石油输出国组织利用石油武器进行反帝、反殖、反霸斗争。(2)签订《海洋法公约》 ，捍卫国家海洋资源。(3)加强南南合作，进行南北对话。(4)加强联合国的作用，增加发展中国家在联合国的发言权。3．影响打破了西方国家在政治、经济等方面的垄断，削弱了霸权主义和强权政治的影响，维护了世界和平。知识网络 史论要旨1.联合国由于在维护世界和平与发展方面作用重大，成为当今世界最具普遍性、最有影响力、规模最大和最重要的国际组织。2.世界人民反对战争、渴望和平的运动有效地遏制了侵略战争的爆发，为世界和平做出了贡献。3.反对战争、珍爱和平已经成为世界各国人民的共识，这在一定程度上制约了战争因素的滋长。4.当今世界为了反对霸权主义和强权政治，就必须争取早日建立公正合理的国际政治经济新秩序。探究点 联合国史 料 解 读5史料一 联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它在普遍裁军方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而，可以推断，联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模的祸殃。两个省略号把史料分成三部分，第一部分指出了联合国的成就，第二、三部分分析了联合国的不足及积极作用，史料对联合国的成就进行了客观的评价。史料二 联合国宪章确定的宗旨和原则，对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用，已经成为公认的国际关系基本准则，必须得到切实遵循。应该鼓励和支持以和平方式，通过协商、谈判解决国际争端或冲突，……发展事关各国人民的切身利益，也事关消除全球安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣，世界难享太平。——胡锦涛在联合国成立 60 周年首脑会议上的讲话史料的关键信息是“和平方式” “解决国际争端或冲突” “发展” 。【史料应用】(1)史料一是如何评价联合国的？你是否赞同这种观点？【提示】 联合国在成立后的 30 年中，没有也不可能消除美苏矛盾，但在防止美苏发生大规模战争冲突方面发挥了一定作用。赞同。(2)根据史料二，指出应如何实现联合国的宗旨。【提示】 在联合国框架下，和平协商、共同发展、加强合作，维护世界和平。【史论拓展】 联合国成立的背景及其意义(1)背景①国联的教训。一战后建立的国联，对法西斯的侵略没有起到抑制作用，没有成为维护和平的有力工具，反而成为资本主义列强推行霸权的工具。二战的爆发宣告了它的破产。②维护战后世界和平与安全的需要。战争给人类带来的毁灭性灾难，激发了人们反对侵略战争、要求世界和平的强烈愿望。二战后的世界迫切需要创建一个新的国际组织以维护世界和平与安全，避免世界大战的悲剧重演。③大国之间相互制约的需要。各大国出于自己的国家利益和现实利益的考虑，都对战后国际安全机构十分重视，并提出了各自的设想，希望最大限度地维护自己的利益。(2)意义①建立联合国是战时盟国集体智慧的产物。它适应了时代进步的客观需要，体现了各国人民渴望消除战争劫难的强烈愿望，反映了人类渴望和平、平等、合作和繁荣的美好理想。6②联合国的诞生是第二次世界大战的胜利成果，是反法西斯联盟合作的结晶。③联合国的建立是战时盟国实行平等协商原则的胜利，体现了各国和平相处的精神。④联合国的成立促进了世界各国之间的交往，有利于中小国家和第三世界国家在国际舞台上发挥作用、伸张正义。(2015·海南高考)阅读下面材料，回答问题。材料 国际联盟盟约规定：各缔约国为促进国际合作，并保证其和平与安全起见，特允承诺不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定；国际联盟大会有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项，大会的决议，除盟约另有规定者外，均需出席大会的成员国一致通过；行政院由五个常任理事国和四个非常任理事国的代表组成，有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项，行政院的决议，除盟约另有规定者外，均需出席行政院会议的理事国一致通过，如发生盟约所禁止的战争时，行政院可就制裁提出建议。——于琳琦《国际联盟的历程》(1)根据材料并结合所学知识，指出国际联盟与联合国宗旨的共同之处。(2)与联合国相比较，国际联盟在组织和表决程序方面存在哪些缺陷使其宗旨难以实现？【规范解答】 第(1)问据材料中国际联盟规定“各缔约国为促进国际合作，并保证其和平与安全起见，特允承诺不从事战争之义务”和联合国的宗旨分析得出两者都主张维护世界和平，促进国际合作和各国友好关系，防止战争。第(2)问，从组织方面看，据材料中“国际联盟大会有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项” 、行政院“有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项”得出大会和行政院职能分工不清，不利于解决问题；根据所学知识可知，国际联盟成立后被英国和法国控制，美国、苏联长期没有加入国联，这不利于国联在国际上的影响，而联合国一开始就是由大国参加，有自己的军队“联合国军” ，国际联盟没有自己的军队，不利于其维护世界和平的行动。从程序方面看，据材料中国际联盟“大会的决议，除盟约另有规定者外，均需出席大会的成员国一致通过” “行政院的决议，除盟约另有规定者外，均需出席行政院会议的理事国一致通过”可知加大了决策和执行的难度，故导致国联的宗旨难以实现。【答案】 (1)共同之处：维护世界和平，促进国际合作和各国友好关系，防止战争。(2)组织方面：美、苏等大国长期没有加入国联，削弱了国联的影响力；大会和行政院职能分工不清，影响解决问题的效率；没有直接指挥的军事力量，无法有效展开维护行动。7程序方面：国联大会的决议需要一致通过，造成决策困难；行政院决议需一致通过，没有强制执行决议的权力，缺乏执行力。1．国际联盟和联合国分别是两次世界大战后建立的两个最大的国际组织，它们的共同之处是( )A．均为帝国主义世界大战的产物B．初期均为美国所操纵C．成员国都包括了所有大国D．都宣称维护世界和平与安全【解析】 国际联盟是帝国主义世界大战的产物，但联合国是世界反法西斯战争的产物，故 A 项错误。联合国初期被美国所控制，但国联被英法所控制，故 B 项错误。美国没有参加国际联盟，故 C 项错误。只有 D 项是二者的共同点。【答案】 D2．促使第一届世界保卫和平大会召开的原因是( )①两次世界大战的浩劫促使人民反思战争的教训②冷战的兴起 ③朝鲜战争的爆发 ④核武器毁灭性的破坏力A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【解析】 朝鲜战争爆发于 1950 年 6 月，第一届世界保卫和平大会召开于 1949 年 4月。【答案】 C3．硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950 年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会( )A．提出了和平共处五项原则B．发表了《罗素—爱因斯坦宣言》C．决定成立世界和平理事会D．确立了和平与发展的时代主题【解析】 和平共处五项原则是在 1953 年周恩来接见印度代表团时提出的，与题干时间不符，故 A 项错误；1955 年 7 月 9 日，英国著名哲学家罗素在伦敦公布了由他亲自起草、包括爱因斯坦在内的其他 10 位著名科学家联名签署的《罗素—爱因斯坦宣言》 ，与题干时间不符，故 B 项错误；1950 年召开了第二届世界保卫和平大会决定成立世界和平理事会，故 C 项正确；20 世纪 80 年代邓小平首先提出和平与发展的时代主题，90 年代被世界广泛认同，时间不符，故 D 项错误。【答案】 C84．为改变现状，建立国际政治经济新秩序，发展中国家进行了持续不断、规模宏大的斗争。这些斗争不包括( )A．石油输出国组织，利用石油进行斗争B．签订公约，捍卫国家海洋资源C．加强南北合作，进行南南对话D．增加发展中国家在联合国的发言权【解析】 根据所学知识可知，A、B、D 三项均符合题意，C 项不符合题意，因为发展中国家进行的是南南合作和南北对话。【答案】 C5．阅读下列材料，回答问题。材料一 1948 年在法国、德国、意大利、波兰建立了保卫和平的组织。1949 年 4 月在巴黎和布拉格召开了第一届世界保卫和平大会，有 72 个国家的代表参加，选出了常设委员会，大大推动了世界和平运动的发展。1950 年 3 月，世界保卫和平大会常设委员会发表了《斯德哥尔摩宣言》 ，要求无条件禁止原子武器，并开展了签名运动。半年中签名的达 5 亿人。许多国家建立了全国性的保卫和平委员会。1950 年 11 月在华沙召开第二届世界保卫和平大会，大会决定成立世界和平理事会。材料二 美国于 1965 年 8 月向日内瓦 18 国裁军委员会提出一项防止核武器扩散条约草案。同年 9 月，苏联也向联大提出一项条约草案。1966 年秋天，苏美两国开始秘密谈判并于 1967 年 8 月 24 日向 18 国裁军委员会提出了“不扩散核武器条约”的联合草案，1968年 3 月 11 日美苏又提出联合修正案。1968 年 6 月 12 日，联大核准该条约草案。1970 年 3月 5 日， 《不扩散核武器条约》正式生效。1996 年 9 月 10 日，联合国大会以 158 票赞成、3 票反对、5 票弃权的压倒多数票通过了《全面禁止核试验条约》 。该条约是一项旨在促进全面防止核武器扩散、促进核裁军进程，从而增进国际和平与安全的条约。(1)根据材料一，分析指出战后和平运动的主题及特点。结合所学知识，分析二战后初期和平运动高涨的原因。(2)相比材料一，材料二在防止核战争方面有何新变化？简要分析出现这些变化的原因。【解析】 第(1)问把握材料一中的关键词“世界保卫和平” “无条件禁止原子武器”等即可归纳主题，特点可从参与国家的广泛性、参与过程的民主性、组织性等方面归纳；从二战的影响、战后初期的现状等分析原因。第(2)问把握材料中的美国、苏联、联合国等几个国际力量主体分析即可。【答案】 (1)主题：禁止核武器，保卫世界和平。特点：广泛性、民主性、组织性。原因：第二次世界大战的影响；二战后初期核军备竞赛的发展。(2)变化：美苏等大国的积极推动；以联合国为舞台。9原因：美苏等大国不愿看到更多国家拥有核武器；联合国构成的变化；世界各国人民的推动；和平成为时代主题。(答出其中两点即可)