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- 七年级数学上册1.10有理数的乘方同步训练新版冀教版201808071146.doc
- 七年级数学上册1.11有理数的混合运算第1课时有理数的混合运算顺序同步训练新版冀教版201808071147.doc
- 七年级数学上册1.11有理数的混合运算第2课时运算律的灵活运用与推广同步训练新版冀教版201808071148.doc
- 七年级数学上册1.1正数和负数第1课时具有相反意义的量同步训练新版冀教版201808071144.doc--点击预览
- 七年级数学上册1.1正数和负数第2课时有理数同步训练新版冀教版201808071145.doc
- 七年级数学上册1.2数轴同步训练新版冀教版201808071149.doc--点击预览
- 七年级数学上册1.3绝对值与相反数同步训练新版冀教版201808071150.doc
- 七年级数学上册1.4有理数的大小同步训练新版冀教版201808071151.doc
- 七年级数学上册1.6有理数的减法同步训练新版冀教版201808071152.doc
- 七年级数学上册1.7有理数的加减混合运算同步训练新版冀教版201808071153.doc
- 七年级数学上册1.8有理数的乘法第1课时有理数的乘法同步训练新版冀教版201808071154.doc
- 七年级数学上册1.8有理数的乘法第2课时乘法运算律同步训练新版冀教版201808071155.doc
- 七年级数学上册1.9有理数的除法同步训练新版冀教版201808071156.doc
- 七年级数学上册数学活动由地球仪引起的联想同步训练新版冀教版201808071200.doc--点击预览
- 七年级数学上册第一章有理数同步训练新版冀教版201808071199.doc
- 七年级数学上册第三章代数式3.1用字母表示数同步训练新版冀教版201808071170.doc
- 七年级数学上册第三章代数式3.2代数式第1课时代数式同步训练新版冀教版201808071171.doc
- 七年级数学上册第三章代数式3.2代数式第2课时列代数式1同步训练新版冀教版201808071172.doc--点击预览
- 七年级数学上册第三章代数式3.2代数式第3课时列代数式2同步训练新版冀教版201808071173.doc
- 七年级数学上册第三章代数式3.2代数式第4课时探索规律同步训练新版冀教版201808071174.doc--点击预览
- 七年级数学上册第三章代数式3.2代数式课时训练新版冀教版201808071175.doc--点击预览
- 七年级数学上册第三章代数式3.3代数式的值第1课时代数式的值同步训练新版冀教版201808071176.doc--点击预览
- 七年级数学上册第三章代数式3.3代数式的值第2课时数量关系的认识同步训练新版冀教版201808071177.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.1从生活中认识几何图形同步训练新版冀教版201808071158.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.1从生活中认识几何图形课时训练新版冀教版201808071157.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.2点和线同步训练新版冀教版201808071159.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.3线段的长短同步训练新版冀教版201808071160.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.4线段的和与差同步训练新版冀教版201808071161.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.5角以及角的度量同步训练新版冀教版201808071162.doc
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.6角的大小同步训练新版冀教版201808071163.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.7角的和与差第1课时同步训练新版冀教版201808071164.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.7角的和与差第2课时同步训练新版冀教版201808071165.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.7角的和与差课时训练新版冀教版201808071166.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.8平面图形的旋转同步训练新版冀教版201808071168.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.8平面图形的旋转课时训练新版冀教版201808071167.doc--点击预览
- 七年级数学上册第二章几何图形的初步认识同步训练新版冀教版201808071169.doc--点击预览
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.1一元一次方程同步训练新版冀教版201808071188.doc--点击预览
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.1一元一次方程课时训练新版冀教版201808071187.doc--点击预览
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.2等式的基本性质同步训练新版冀教版201808071190.doc
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.2等式的基本性质课时训练新版冀教版201808071189.doc--点击预览
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.3解一元一次方程第1课时通过移项和合并同类项解一元一次方程同步训练新版冀教版201808071191.doc--点击预览
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.3解一元一次方程第2课时解含有括号和分母的一元一次方程同步训练新版冀教版201808071192.doc
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.4一元一次方程的应用5.1.1和差倍分问题同步训练新版冀教版201808071193.doc--点击预览
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.4一元一次方程的应用5.1.2行程和工程问题同步训练新版冀教版201808071194.doc
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.4一元一次方程的应用5.1.3百分率销售与储蓄问题同步训练新版冀教版201808071195.doc--点击预览
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.4一元一次方程的应用5.1.4追及与形积变化问题同步训练新版冀教版201808071196.doc
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.4一元一次方程的应用5.1.5与几何图形有关的方程问题同步训练新版冀教版201808071197.doc
- 七年级数学上册第五章一元一次方程5.4一元一次方程的应用课时训练新版冀教版201808071198.doc--点击预览
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.1整式同步训练新版冀教版201808071179.doc--点击预览
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.1整式课时训练新版冀教版201808071178.doc--点击预览
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.2合并同类项4.2.1合并同类项同步训练新版冀教版201808071180.doc
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.2合并同类项4.2.2多项式的化简法则同步训练新版冀教版201808071181.doc--点击预览
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.2合并同类项课时训练新版冀教版201808071182.doc--点击预览
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.3去括号同步训练新版冀教版201808071184.doc
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.3去括号课时训练新版冀教版201808071183.doc--点击预览
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.4整式的加减同步训练新版冀教版201808071186.doc--点击预览
- 七年级数学上册第四章整式的加减4.4整式的加减课时训练新版冀教版201808071185.doc--点击预览
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资源描述
11.1 第 1 课时 具有相反意义的量知识点 用带“+”和“-”的数表示具有相反意义的量1.2017·成都《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两个数,若其意义相反,则这两个数分别叫做正数与负数.若气温为零上 10 ℃记作+10 ℃,则-3 ℃表示气温为( )A.零上 3 ℃ B.零下 3 ℃C.零上 7 ℃ D.零下 7 ℃2.下列语句中,具有相反意义的量是( )A.篮球比赛胜 5 场与负 5 场B.上升与下降C.收入增加 500 元与收入增加 50 元D.向东走 3 千米与向南走 1 千米3.某粮店运进大米 5 吨记作+5 吨,那么-4 吨表示______________.4.某网店 12 月 9 日库存衬衣 1000 件,下表是该网店 12 月 10 日至 13 日运进、运出衬衣的记录表(其中运进为正):日期 10 11 12 13数量(件) +200 -350 -570 +500请你根据记录表,说明该网店 12 月 10 日至 13 日这四天运进、运出衬衣的情况.5.[教材习题 A 组第 1 题变式]用带“+”和“-”的数表示下列具有相反意义的量.2(1)温度上升 5 ℃和温度下降 8 ℃;(2)赢利 3 万元和亏损 5 万元; (3)运进 50 箱和运出 80 箱.6.下列说法:①0 ℃表示没有温度;②如果向左走 3 米记作+3 米,那么-5 米表示向右走-5 米;③如果零上 2 ℃记作+2 ℃,那么零下 3 ℃记作-3 ℃;④“甲比乙大-2 岁”表示的意义是乙比甲小 2 岁.其中正确的有( )A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个7.一批水果的包装质量为每筐 50 千克,现抽取 8 筐样品进行检测,称重结果(单位:千克)记录如下:52,49,48,53,46,51,47,52.为了用正负数简洁地表示各数,我们可以选取一个恰当的基准数进行简化.(1)你选取的基准数为________.(2)若多于基准数记作正,根据你选取的基准数,用正、负数填写下表.原质量 52 49 48 53 46 51 47 52可记作 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____8.某种圆形精密零件标明 50-0.03 +0.04 ( 表示圆形零件的直径,单位是 mm)为合格品,3这种零件的合格品的最大直径是多少?最小直径是多少?如果某零件的直径为 49.8 mm,那么此零件合格吗?4【详解】1.B [解析] 若气温为零上 10 ℃记作+10 ℃,则-3 ℃表示气温为零下 3 ℃.故选B.2.A 3.运出大米 4 吨4.解:该网店 12 月 10 日运进衬衣 200 件,11 日运出衬衣 350 件,12 日运出衬衣 570件,13 日运进衬衣 500 件.5.解:(1)如果温度上升 5 ℃记作+5 ℃,那么温度下降 8 ℃记作-8 ℃.(2)如果赢利 3 万元记作+3 万元,那么亏损 5 万元记作-5 万元.(3)如果运进 50 箱记作+50 箱,那么运出 80 箱记作-80 箱.6.B [解析] 0 ℃表示一个特定的温度,故①错误;如果向左走 3 米记作+3 米,那么-5 米表示向右走了 5 米,故②错误;③正确;“甲比乙大-2 岁”表示的意义是甲比乙小 2 岁,故④错误.故选 B.7.解:(1)选取的基准数为 50.(2)填表如下:原质量 52 49 48 53 46 51 47 52可记作 +2 -1 -2 +3 -4 +1 -3 +28.解:这种零件的合格品的最大直径是 50.04 mm,最小直径是 49.97 mm,直径在这个范围内的产品都是合格的,所以直径为 49.8 mm 的零件不合格.11.2 数轴知识点 1 数轴的概念及画法1.有关数轴的画法,下列说法正确的有( )①原点位置可以是数轴上的任意一点;②一般情况下,取从左向右的方向为数轴的正方向;③数轴中的单位长度可根据实际需要任意选取;④数轴上每两个刻度之间的长度都等于1 cm.A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个2.如图 1-2-1 所示的图形为四位同学所画的数轴,其中正确的是( )图 1-2-1知识点 2 数轴上的点与有理数之间的关系3.如图 1-2-2,数轴上的点 A, B, C, D 表示的数依次为______________.图 1-2-24.数轴上点 A 表示的数是-2 ,点 B 表示的数是 1.2,则点 A 与点 B 之间表示整数的12点有________________________________________________________________________个.5.画一条数轴,然后在数轴上标出表示下列各数的点:-1 ,2,3,-2.5,1 ,12 13-3,0.2知识点 3 数轴上的点之间的距离6.数轴上表示-5 的点到原点的距离为( )A.5 B.-5 C. D.-15 157.[2017·邢台模拟]如图 1-2-3,数轴上有 A, B, C, D 四个点,其中到原点距离相等的两个点是( )图 1-2-3A.点 B 与点 D B.点 A 与点 C C.点 A 与点 D D.点 B 与点 C8.若数轴上的点 A 到原点的距离是 3,则点 A 表示的数为( )A.3 或-3 B.6C.-6 D.6 或-69.在数轴上,与表示-5 的点的距离是 2 的点表示的数是________.10.数轴上到原点的距离不大于 3 的整数点有( )A.3 个 B.4 个C.7 个 D.无数个11.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是 1 厘米,若在这个数轴上随意画一条长 15 厘米的线段 AB,则线段 AB 盖住的整点的个数共有( )A.13 或 14 个 B.14 或 15 个C.15 或 16 个 D.16 或 17 个12.小明、小兵、小颖三人的家和学校在同一条东西走向的大街上,星期天老师到这三位同学家依次进行家访,从学校出发先向东走 250 米到小明家,然后又向东走 350 米到小兵3家,再向西行 800 米到小颖家,最后又回到学校.(1)以学校为原点,向东为正方向画出数轴,并在数轴上分别表示出小明、小兵、小颖三位同学家的位置;(2)小明家距离小颖家多远?(3)这次家访,老师行走的总路程是多少米?4【详解】1.D [解析] ①②③正确,④错误,数轴上每两个刻度之间的长度根据需要确定.2.D [解析] A 选项,没有画出原点;B 选项,单位长度不统一;C 选项,负数顺序标反了.3.-5,-1,1,3 [解析] 若点表示的数为负数,不要丢掉负号.4.4 [解析] 点 A 与点 B 表示的数之间的整数有-2,-1,0,1,共 4 个.5.解:如图.6.A7.C [解析] 由数轴,可得点 A 表示的数为-2,点 D 表示的数为 2.根据数轴上表示数 a 的点与表示数- a 的点到原点的距离相等,得点 A 与点 D 到原点的距离相等.故选 C.8.A9.-7 或-3 [解析] 当该点在表示-5 的点的左边时,此时该点表示的数为-7;当该点在表示-5 的点的右边时,此时该点表示的数为-3,故答案为-7 或-3.10.C [解析] 原点及两侧都有符合要求的点,它们表示的数分别是-3,-2,-1,0,1,2,3.11.C [解析] ①当线段 AB 起点在整点时覆盖 16 个整点;②当线段 AB 起点不在整点,即在两个整点之间时覆盖 15 个整点.12.解:(1)以学校为原点,向东为正方向,100 米长为单位长度画数轴,如图(数轴的画法不唯一).(2)200+250=450(米).答:小明家距离小颖家 450 米.(3)250+350+800+200=1600(米).答:这次家访,老师行走的总路程是 1600 米.1数学活动 由地球仪引起的联想知识点 整式加减的应用1.若长方形的周长为 4m,其中一边长为 m+ n(m> n),则与其相邻的一边长为( )A. m+ n B.2 m+2 nC. m- n D. m+2 n2.若圆的半径为 r cm,当半径增加 a cm 时,圆的周长增加( )A. a cm B.π a cmC.2π a cm D.2 a cm3.在一块边长为 a 的正方形纸片中间挖去一个半径为 r 的圆( a2r),则剩余部分的面积为________.4.如图 4-S-1,大圆的半径是 R,小圆的半径是大圆半径的 ,则圆环的面积是23________.图 4-S-15.已知三角形的第一条边长为 3a+2 b,第二条边比第一条边长 a- b,第三条边比第二条边短 2a,求这个三角形的周长.26.如图 4-S-2,甲、乙两个零件的截面(阴影部分)面积哪一个较大?大多少?图 4-S-237.在图 4-S-3 中,四个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长与三个小圆的周长之和相比,结果是( )A.大圆的周长比较长 B.大圆的周长比较短C.相等 D.无法比较图 4-S-3 图 4-S-48.某厂承印新课程标准实验教材,新书出厂时,要打包成长、宽、高分别为 x 分米、y 分米、 z 分米的长方体并加上扎带(如图 4-S-4 所示的阴影部分).若扎带每个接头处要多余 0.5 分米,则一个长方体包装上的扎带总长为____________分米.9.图 4-S-5①②是两种长方形铝合金窗框的示意图.已知窗框的长都是 y 米,窗框的宽都是 x 米,若一用户需①型的窗框 2 个,②型的窗框 2 个.(1)用含 x, y 的式子表示共需铝合金的长度;(2)若 1 m 铝合金的平均费用为 100 元,求当 x=1.2, y=1.5 时铝合金的总费用. 图 4-S-510.小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步: 分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于 3 张,且各堆牌现有的张数相同;4第二步:从左边一堆拿出 3 张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出 2 张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌现有的张数是________.51.C [解析] 与已知边相邻的一边长为 -( m+ n)=2 m- m- n= m- n.4m22.C [解析] 2π( r+ a)-2π r=2π r+2π a-2π r=2π a(cm),即圆的周长增加 2π a cm.3. a2-π r24. π R2 [解析] 圆环的面积等于 π R2-π( R)2= π R2.59 23 595.解:第一条边长为 3a+2 b,则第二条边长为(3 a+2 b)+( a- b)=4 a+ b,第三条边长为(4 a+ b)-2 a=2 a+ b,所以这个三角形的周长为(3 a+2 b)+(4 a+ b)+(2 a+ b)=3 a+2 b+4a+ b+2 a+ b=9 a+4 b.6.解:甲零件的截面面积为 π r2-2 b·a=π r2-2 ab,乙零件的截面面积为 π r2-1.5 a·b=π r2-1.5 ab.(π r2-1.5 ab)-(π r2-2 ab)=0.5 ab,即乙零件的截面面积比甲零件的截面面积大,大 0.5ab.7.C [解析] 设大圆的直径为 d,三个小圆的直径分别为 d1, d2, d3,则d1+ d2+ d3= d.大圆的周长=π d,三个小圆的周长之和=π d1+π d2+π d3=π( d1+ d2+ d3)=π d,所以大圆的周长与三个小圆的周长之和相等.8.(2 x+4 y+6 z+1.5) [解析] 因为长方体的长、宽、高分别为 x 分米、 y 分米、 z分米,所以扎带在长方体包装上的长度为(2 x+4 y+6 z)分米,而扎带每个接头处要多余0.5 分米,有三个接头,所以一个长方体包装上的扎带总长为(2 x+4 y+6 z+1.5)分米.9.[解:(1)共需铝合金的长度为 2(3x+2 y)+2(2 x+2 y)=(10 x+8 y)米.(2)因为 1 m 铝合金的平均费用为 100 元, x=1.2, y=1.5,所以铝合金的总费用为 100×(10×1.2+8×1.5)=2400(元).10.8 [解析] 设第一步时,每堆牌的数量都是 x(x≥3)张;第二步后,左边一堆剩(x-3)张牌,中间一堆有( x+3)张牌,右边一堆有 x 张牌;第三步后,左边一堆有( x-3)6张牌,中间一堆有( x+3+2)张牌,右边一堆剩( x-2)张牌;第四步开始时,左边一堆有(x-3)张牌,则从中间一堆拿走( x-3)张,则中间一堆所剩牌数为( x+5)-( x-3)= x+5- x+3=8(张),所以中间一堆牌此时有 8 张.1第 2 课时 列代数式(1)知识点 根据实际问题列代数式(1)1. 小红要购买珠子串成一条手链,灰色珠子每个 a 元,白色珠子每个 b 元,要串成如图 3-2-2 所示的手链,小红购买珠子应该花费( )图 3-2-2A.(3a+4b)元 B.(4a+3b)元C.4(a+b)元 D.3(a+b)元2.某商品先按批发价 a 元提高 10%零售,后又按零售价降低 10%出售,则最后的单价是( )A.a 元 B.0.99a 元C.1.21a 元 D.0.81a 元3.(1)一台电视机原价是 2500 元,现按原价的 8 折出售,则购买 a 台这样的电视机需要________元;(2)农民张大伯因病住院,手术费为 a 元,其他费用为 b 元,由于参加农村合作医疗,手术费报销 85%,其他费用报销 60%,则张大伯此次住院共可报销________________元;4.晓松所在班级有 a 名同学参加植树活动,其中男生 b 名(b18)吨,则水费为多少元?(2)若用水 28 吨,则水费为多少元?5【详解详析】1.A2.B [解析] 按批发价 a 元提高 10%后零售价为 1.1a 元,又按零售价降低 10%后为1.1a×0.9=0.99 a(元).3.(1)2000 a (2)(85%a+60% b)[解析] 根据题目中已知或隐含的数量关系,将未知量用字母表示即可.4.解:因为 b 名男生共植树 15b 棵,所以若只由女生来完成,则每人需植树 棵.15ba- b5.C [解析] 由题意,可得 4 月份的产值为 a(1-10%)万元,5 月份的产值为 a(1-10%)(1+15%)万元.故选 C.6.C [解析] 把 a 接写在 b 的后面,则 b 在百位上,故这个三位数可表示成 100b+ a.7. [解析] 相遇问题中,相遇时间= .sa+ b 路 程速 度 和8.(6 m+ am) (6 m- am)9.解:根据题意列表如下:甲处 乙处原有人数 33 25来支援的人数 x 26- x现有人数 33+ x 25+(26- x)所以甲处人数的一半是 人,乙处人数的 2 倍是 2[25+(26- x)]人.33+ x210.解:(1)12×2+6×2.5+3( x-18)=(3 x-15)元.即水费为(3x-15)元.(2)当 x=28 时,3 x-15=69(元).答:若用水 28 吨,则水费为 69 元.61第 4 课时 探索规律知识点 1 探索数、式规律1.[2017·百色]观察以下一列数的特点:0,1,-4,9,-16,25,…,则第 11 个数是( )A.-121 B.-100 C.100 D.1212.[2017·日照]观察图 3-2-4 中的“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出 a 的值为( )图 3-2-4A.23 B.75 C.77 D.1393.[2017·铜仁]观察下列关于自然数的式子:4×12-1 2,① 4×2 2-3 2,② 4×3 2-5 2,③…根据上述规律,则第 2017 个式子的值是( )A.8064 B.8065 C.8066 D.80674.[教材习题 A 组第 3 题变式]观察下列等式:第 1 层:1+2=3;第 2 层:4+5+6=7+8;第 3 层:9+10+11+12=13+14+15;第 4 层:16+17+18+19+20=21+22+23+24;…在上述的数字宝塔中,从上往下数,2017 在第________层.( )A.41 B.45 C.43 D.445.[2017·郴州]已知 a1=- , a2= , a3=- , a4= , a5=- ,…,则32 55 710 917 11262a8=________.6.[2017·沧州模拟]观察下面两行数:2,4,8,16,32,64,…①5,7,11,19,35,67,…②根据你发现的规律,取每行数的第 10 个数,求得它们的和是________(要求写出最后的计算结果).7.观察下列关于自然数的等式:32-4×1 2=5;①52-4×2 2=9;②72-4×3 2=13;③…根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:9 2-4×______ 2=______;(2)写出你猜想的第 n 个等式(用含 n 的代数式表示).3知识点 2 探索图形规律8.[2017·黔西南州]如图 3-2-5,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放,则第8 个图形中小正方形的个数是( )图 3-2-5A.71 B.78 C.85 D.899.[2017·重庆 A 卷]图 3-2-6 所示的图形都是由同样大小的平行四边形按照一定规律所组成的,其中第 1 个图形中一共有 3 个平行四边形,第 2 个图形中一共有 7 个平行四边形,第 3 个图形中一共有 13 个平行四边形,…,按此规律排列下去,第 9 个图形中平行四边形的个数为( )图 3-2-6A.73 B.81 C.91 D.10910. [2017·天水]观察图 3-2-7 中的“蜂窝图”:图 3-2-7则第 n 个图案中的“ ”的个数是 ________.(用含有 n 的代数式表示)11.[2017·白银]如图 3-2-8,每个图形都是由完全相同的小梯形按一定规律组成的.如果第 1 个图形的周长为 5,那么第 2 个图形的周长为________,第 2017 个图形的周长为________.4图 3-2-812.图 3-2-9 所示的图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸.图 3-2-9(1)第 1 个图中所贴剪纸“○”的个数为________,第 2 个图中所贴剪纸“○”的个数为________,第 3 个图中所贴剪纸“○”的个数为________;5(2)用代数式表示第 n 个图中所贴剪纸“○”的个数,并求当 n=100 时,所贴剪纸“○”的个数.13.[2017·武汉]按照一定规律排列的 n 个数:-2,4,-8,16,-32,64,…,若最后三个数的和为 768,则 n 为( )A.9 B.10 C.11 D.1214.[2017·自贡]填在图 3-2-10 所示的各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律 m 的值为( )图 3-2-10A.180 B.182 C.184 D.18615. [2017·扬州]在一列数: a1, a2, a3,…, an中, a1=3, a2=7,从第三个数开始,每一个数都等于它前两个数之积的个位数字,则这一列数中的第 2017 个数是( )A.1 B.3 C.7 D.916. [2017·德州]观察图 3-2-11 所示的图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点,构成 4 个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如第 1 个图);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法(如第 2 个图,第 3 个图),…,将这种做法继续下去,则第 6个图中挖去的三角形的个数为( )6图 3-2-11A.121 B.362 C.364 D.72917.如图 3-2-12,用同样规格的灰、白两色正方形瓷砖铺设长方形地面,请观察图3-2-12 所示的图形,探究并回答下列问题.图 3-2-12(1)第 4 个图( n=4)中,共有白色瓷砖________块;第 n 个图中,共有白色瓷砖________块.(2)第 4 个图( n=4)中,共有瓷砖________块;第 n 个图中,共有瓷砖________块.(3)如果每块灰色瓷砖 4 元,每块白色瓷砖 3 元,那么当 n=10 时,共需花多少钱购买瓷砖?18.如图 3-2-13,某餐厅中,一张桌子可坐 6 人,有以下两种摆放方式:(1)当有 n 张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?(2)一天中午餐厅要接待 98 位顾客共同就餐,但餐厅只有 25 张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种摆放方式来摆放餐桌?为什么?图 3-2-1378【详解详析】1.B [解析] 0=-(1-1) 2,1=(2-1) 2,-4=-(3-1) 2,9=(4-1)2,-16=-(5-1) 2,…,所以第 11 个数是-(11-1) 2=-100.故选 B.2.B [解析] 因为上边的数为连续的奇数 1,3,5,7,9,11,…,左下的数为21,2 2,2 3,…,所以 b=2 6=64.因为上边的数与左下的数的和正好等于右下的数,所以a=11+64=75.故选 B.3.D [解析] 由①②③三个等式可得,减数是从 1 开始连续奇数的平方,被减数是从1 开始连续自然数的平方的 4 倍,所以第 2017 个式子的值是 4×20172-(2×2017-1)2=8067.故选 D.4.D [解析] 因为第 1 层的第 1 个数为 1=1 2,第 2 层的第 1 个数为 4=2 2,第 3 层的第 1 个数为 9=3 2,所以第 44 层的第 1 个数为 442=1936,第 45 层的第 1 个数为452=2025,所以 2017 在第 44 层.故选 D.5. [解析] 由题意给出的 5 个数可知 an=(-1) n ,当 n=8 时, a8= .1765 2n+ 12+ 1 17656.2051 [解析] 根据题意可知,①中第 10 个数为 210=1024;②中第 10 个数为 210+3=1027,故它们的和为 1024+1027=2051.7.解:(1) 4 17(2)第 n 个等式为(2 n+1) 2-4 n2=4 n+1.8.D [解析] 第 1 个图形中共有小正方形的个数为 2×2+1,第 2 个图形中共有小正方形的个数为 3×3+2,第 3 个图形中共有小正方形的个数为 4×4+3,…,则第 n 个图形中共有小正方形的个数为( n+1) 2+ n,所以第 8 个图形共有小正方形的个数为 9×9+8=89.故选 D.9.C [解析] 第 1 个图形中一共有 3 个平行四边形,3=1 2+2;第 2 个图形中共有 7个平行四边形,7=2 2+3;第 3 个图形中共有 13 个平行四边形,13=3 2+4;…;第 n 个图形中平行四边形的个数为 n2+ n+1;第 9 个图形中平行四边形的个数为 92+9+1=91.故选C.10.3 n+1 [解析] 由题意可知每个图都比前一个多出了 3 个“ ”,所以第 n 个图9案中“ ”的个数为 4+3( n-1)=3 n+1.11.8 6053 [解析] 因为第 1 个图形的周长为 2+3=5,第 2 个图形的周长为 2+3×2=8,第 3 个图形的周长为 2+3×3=11,…,所以第 2017 个图形的周长为2+3×2017=6053.12.解:(1)5 8 11(2)第 n 个图中所贴剪纸“○”的个数为 3n+2,当 n=100 时,所贴剪纸“○”的个数为 100×3+2=302.13.B [解析] 由题意,得第 n 个数为(-2) n,那么(-2) n-2 +(-2) n-1 +(-2)n=768,当 n 为偶数时,整理得 3×2n-2 =768,解得 n=10;当 n 为奇数时,整理得-3×2 n-2 =768,则求不出整数.故选 B. 14.C [解析] 观察已知数据的规律,因为3×5-1=14;5×7-3=32;7×9-5=58;…;所以 m=13×15-11=184.故选 C.15.B [解析] 依题意,得a1=3, a2=7, a3=1, a4=7, a5=7, a6=9, a7=3, a8=7,…,观察可知 6 个数为一个循环,2017÷6=336……1,所以 a2017= a1=3.故选 B.16.C [解析] 第 1 个图挖去中间的 1 个小三角形,第 2 个图挖去中间的(1+3)个小三角形,第 3 个图挖去中间的(1+3+3 2)个小三角形,…,则第 6 个图挖去中间的(1+3+3 2+33+3 4+3 5)个小三角形,即第 6 个图挖去中间的 364 个小三角形.故选 C.17.解:(1)第 4 个图中,共有白色瓷砖 4×5=20(块);第 n 个图中,共有白色瓷砖n(n+1)块.故答案为 20, n(n+1).(2)第 4 个图中,共有瓷砖 (4+2)×(4+3)=42(块);第 n 个图中,共有瓷砖( n+2)(n+3)块.故答案为 42,( n+2)( n+3).(3)4×(4×10+6)+3×(10×11)=184+330=514(元).答:共需花 514 元钱购买瓷砖.18. 解:(1)第一种摆放方式中,第一张桌子坐 6 人,后边多一张桌子多坐 4 人,即有10n 张桌子时,可坐人数为 6+4( n-1)=4 n+2.第二种摆放方式中,第一张桌子坐 6 人,后边多一张桌子多坐 2 人,即有 n 张桌子时,可坐人数为 6+2( n-1)=2 n+4.(2)打算用第一种摆放方式来摆放餐桌.理由:当 n=25 时,4×25+2=102(人),102>98,2×25+4=54(人),54<98.所以选用第一种摆放方式来摆放餐桌.13.2 代数式 1. x表示一个两位数, y表示一个两位数,把 x放在 y的左面,末位再添上1得到一个五位数,这个五位数等于( ).A.1000 x+y+1 B. xy1 C.1000 x+10y+1 D. x+y+12.已知三个连续奇数,最大的一个是 m,用代数式表示其他两个数应为( ).A. m-1,m-2 B. m-2,m-3 C. m-3,m-4 D. m-2,m-43.用代数式表示 a与- b的差的2倍是( ).A. a- 2(- b) B. a+2(- b) C.2( a- b) D.2( a+b)4.下列语句不正确的是( ).A.0是代数式 B. a是代数式C. x的3倍与 y的14的差表示为134xyD. s=πr 2是代数式5.下列各式:2 m,0,-2 n,ba,21,,xyab中,代数式有( )A.4 个 B.5 个 C.6 个 D.7 个6.某班共有 x个学生,其中女生占45%,那么男生人数是( )A.45% x B.(1-45%) x C. 45%x D. 145%x7.已知某数比 a大30%,则某数是( ).A.30% a B.(1-30%) a C. (1+30%) a D. a+30%8.若 a增加 x%后得到 b,那么 b=( ).A. ax% B. a(1-x%) C. a+x% D. a(1+x%)9.下列代数式:(1)213xy; (2) ab÷c2; (3) mn; (4) 23ab; (5) 2x(a+b); (6) ab·2.2符合代数式书写要求的有几个?答:( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个10.已知 m个人 n天的工作量为 P,则一人一天的工作量为( ).A. mnP B. C. D. mn11.用语言叙述代数式 a2-b2,正确的是( )A. a, b两数的平方差 B. a与 b差的平方C. a 与 b 的平方的差 D. b, a 两数的平方差12.某养鸡专业户大力发展养鸡事业,前年养鸡 x只,去年比前年增加15%,则去年比前年增加了几只( )A.15% x 只 B.(1+15%) x 只 C. x+15%只 D.75% x 只13.出的代数式错误的是( );A. a与4的积的平方记为4 a2 B. a与 b的积的倒数为 ab1C.减去 5 等于 x 的数是 x+5 D.比 x 除以 y 的商小 3 的数为 xy14.乙数为 a,甲数比乙数小40%,则甲数为( ) A. a-40% B.40% a C.(1-40%) a D.(1+40%) a15.a是一个三位数, b是一个两位数,若把 b放在 a的左边,组成一个五位数,则这个五位数为( ).A. baB. 10aC. 10D. 10ba16.一项工程,甲队单独做需要 m天完成,乙队单独做需要 n天完成,两队合作需要多少天完成?答:( )A. m+n B. 2nC.1nD.1n317.把 a千克盐溶于 b千克水中,取这样的盐水c千克.其中含盐( )A. cb千克 B. a千克 C. bca千克 D. acb千克18.设 n为任意自然数,用代数式表示:(1)被3除余1的数;(2)被5除余3的数;(3)被 b 除余 r 的数.19.一张长为 a宽为 b的铁板( ab),从四个角截去四个边长为 x的小正方形 2bx,做成一个无盖的盒子,用代数式表示:(1)无盖盒子的外表面积;(用两种方法)(2)无盖盒子的容积.20.如果 a 名同学 b 小时内共运 c 块砖,那么 c 名同学以同样的速度搬运 a 块砖,所需时间是多少 ?21.某商场将进价 a 元的货物提价 40%后销售,后因积压又按售价的 60%出售,用代数式表示实际的售价,问这次是亏了还是赚了?22.(1)已知 0|42|3xyx)( ,试求多项式 32xy的值.(2)已知多项式 ab,在 时,其值为 8,试求 时,其多项式的值.23.完成某项工作,甲独做要 a 小时完成,乙独做要比甲多用 2 小时,若甲乙合作 x 小时后,乙再独做 y 小时,则两人共同完成的工作量为.答案:1. C42.D3.D4.D5.C6.B7.C8.D9.C10.C11.A12.A13.A14.C15.D16.D17.D18.(1)3n+1;(2)5 n+3;(3)b n+r19.(1)ab-4 x2 或( a-2 x)(b-2 x)+2x(a-2 x)+2x(b-2 x)(有其它合理答案也对);(2)(a-2 x)(b-2 x)x20.因为一名同学一小时运 cab块,所以 c 名同学一小时运2cab块,所以 c 名同学以同样的5速度搬运 a 块砖所需的时间为:2cab(小时)21.实际售价为 1140%625元,因为 125a,所以这次亏了.22.(1)24(2)0.23. 12yxaa13.3 第 1课时 代数式的值知识点 1 求代数式的值1.已知 a=-2,则代数式 a+1 的值为( )A.-3 B.-2 C.-1 D.12.当 x=-2 时,代数式 x2-2 x+1 的值是( )A.1 B.-1 C.6 D.93. 如果 a= ,b=-3,那么代数式 2a+b 的值为________.124.当 x=10,y=9 时,代数式 x2-y 2的值是________.5.某商场今年的纯利润为 x万元,去年的纯利润比今年的少 20%,回答下面的问题:(1)去年的纯利润是多少万元(用含 x的代数式表示)?(2)如果今年的纯利润为 30万元,那么去年的纯利润是多少万元?知识点 2 利用整体代入法求代数式的值6.若 m+ n=-1,则( m+ n)2-2( m+ n)的值是( )A.3 B.2 C.1 D.07. 若 a与 b互为相反数,c 与 d互为倒数,则 a+b+3cd=________.8.2017·仙桃已知 2a-3b=7,则 8+6b-4a=________.9.[2017·石家庄模拟]如图 3-3-1 所示的运算程序中,若开始输入的 x值为 15,则第 1次输出的结果为 18,第 2次输出的结果为 9,…,第 2017次输出的结果为( )2图 3-3-1A.3 B.4 C.6 D.910.已知(x+1) 2+|y-3|=0,求代数式 x2+2y 2的值.311.某种摩托车的行车里程与耗油量有如下关系:行车里程/ km 60 120 180 …耗油量/ L 1 2 3 …(1)用 x表示耗油量,用 y表示行车里程,请用含 x的代数式表示 y;(2)当行车里程为 210 km时,耗油量是多少?(3)若耗油量为 2.7 L,则可行多少千米?12.设 a,b,c 是从 1到 9的互不相同的整数,则 的最大值为________.a+ b+ cabc13.如果(2x-1) 6=a 0+a 1x+a 2x2+a 3x3+a 4x4+a 5x5+a 6x6,那么 a0+a 1+a 2+a 3+a 4+a5+a 6=________,a 0+a 2+a 4+a 6=________.4【详解详析】1.C [解析] 当 a=-2 时,原式=-2+1=-1,故选 C.2.D [解析] 把 x=-2 代入 x2-2 x+1,得(-2) 2-2×(-2)+1=9.3.-2 [解析] 当 a= , b=-3 时,2 a+ b=1-3=-2.124.195.解:(1)去年的纯利润为(1-20%) x=80% x(万元).(2)当 x=30 时,80% x=80%×30=24(万元).答:去年的纯利润是 24万元.6.A7.3 [解析] 因为 a, b互为相反数,所以 a+ b=0.因为 c, d互为倒数,所以cd=1,所以 a+ b+3 cd=0+3×1=3.8.-6 [解析] 因为 2a-3 b=7,所以 8+6 b-4 a=8-2(2 a-3 b)=8-2×7=-6.9.A [解析] 第 3次输出的结果为 9+3=12;第 4次输出的结果为 12× =6;第 5次12输出的结果为 6× =3;第 6次输出的结果为 3+3=6;第 7次输出的结果为 6× =3;第12 128次输出的结果为 3+3=6;…;所以从第 4次开始,每次输出的结果为 6,3,6,3,…,所以第 2017次输出的结果为 3.故选 A.10.解:因为( x+1) 2+| y-3|=0,所以 x+1=0, y-3=0,所以 x=-1, y=3.将 x=-1, y=3 代入代数式 x2+2 y2,得(-1) 2+2×3 2=19.11.解:(1) y=60 x.(2)当 y=210 时,210=60 x,解得 x=3.5.答:当行车里程为 210 km时,耗油量是 3.5 L.(3)当 x=2.7 时, y=60×2.7=162.5答:若耗油量为 2.7 L,则可行 162 km.12.1.13.1 365 [解析] 令 x=1,得 a0+ a1+ a2+ a3+ a4+ a5+ a6=(2×1-1) 6=1①.令x=-1,得 a0- a1+ a2- a3+ a4- a5+ a6=[2×(-1)-1] 6=729②.①+②,得2a0+2 a2+2 a4+2 a6=730,解得 a0+ a2+ a4+ a6=365.1第 2课时 数量关系的认识知识点 1 列代数式表示数量关系1.某校要建一个宽为 1.5 m的长方形花坛,则该长方形花坛的面积 S(m2)与该长方形花坛的长 a(m)之间的关系式为____________;当长方形花坛的长是 6 m时,该花坛的面积S为________.2.一辆汽车油箱内有油 48升,从某地出发,每行 1 千米,耗油 0.06升,如果设剩油量为 y(升),行驶路程为 x(千米).(1)写出 y与 x之间的关系式;(2)这辆汽车行驶 35 千米时,剩油多少升?(3)汽车剩油 12升时,行驶了多少千米?(4)这辆汽车在中途不加油的情况下最远能行驶多少千米?知识点 2 列表表示数量关系3. 用长为 20 cm的铁丝焊接成一个长方形,设长方形相邻两边的长分别为 x cm和 y cm.(1)填写下表:x 1 2 4 6 8 …y …(2)写出用 x表示 y的式子为______________.4. 一种树苗,栽种时高度约为 80厘米,为研究它的生长情况,测得数据如下表:栽种以后的年数 n/年 高度 h/厘米1 1052 13023 1554 180… …(1)树苗高度 h与栽种的年数 n的关系式为________;(2)栽种__________年后,树苗能长到 280厘米.5.电影院第一排有 m个座位,后面每一排比前一排多 2个座位,则第 n排的座位数为( )A. m+2 n B. mn+2C. m+2( n-1) D. m+ n+236.某商店出售一种瓜子,其售价 y(元)与瓜子质量 x(千克)之间的关系如下表:质量 x(千克) 1 2 3 4 …售价 y(元)3.60+0.207.20+0.2010.80+0.2014.40+0.20…由上表得 y与 x之间的关系式是____________.7.现有一列数: a1, a2, a3,…, an,其中 a1= , a2= , a3= ,…, an=12 11- a1 11- a2(n≥2,且 n为正整数),则 a2018的值为________.(结果用数字表示)11- an- 18.某原料仓库一天的原料进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示):进出数量( t) -4 5 -2 3 -3进出次数 1 2 4 4 3(1)这天仓库的原料比原来增加了还是减少了?请说明理由;(2)根据实际情况,现有两种方案:方案一:运进每吨原料的费用为 6元,运出每吨原料的费用为 9元;方案二:不管运进还是运出费用都是每吨原料 7元.从节约运费的角度考虑,选用哪一种方案较合适.(3)在(2)的条件下,设运进原料共 x吨,运出原料共 y吨, x, y满足什么关系时,两种方案的运费相同?9.观察下列关于自然数的等式:1×7=4 2-3 2①;2×8=5 2-3 2②;43×9=6 2-3 2③;…根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:________=________;(2)写出你猜想的第 n个等式(用含 n的式子表示).5【详解详析】1. S=1.5 a 9 m 22.解:(1) y=-0.06 x+48.(2)当 x=35 时, y=48-0.06×35=45.9,所以这辆汽车行驶 35千米时,剩油 45.9升.(3)当 y=12 时,即 48-0.06 x=12,解得 x=600,所以汽车剩油 12升时,行驶了 600千米.(4)当 y=0 时,即 48-0.06 x=0,解得 x=800,所以最远能行驶 800千米.3.(1)9 8 6 4 2(2)y=10- x4.(1) h=80+25 n (2)85.C [解析] 根据题意,第 2排的座位数是 m+2,第 3排的座位数是 m+2+2,…,第 n排的座位数是 m+2( n-1).6. y=3.60 x+0.207.2 [解析] a1= , a2= =2, a3= =-1, a4= = ,…,所以 ,12 11- 12 11- 2 11- ( - 1) 12 122,-1 三个数字循环出现,2018÷3=672……2,所以 a2018的值与 a2的值相等,是 2.8.解:(1)增加了.理由:-4×1+5×2-2×4+3×4-3×3=-4+10-8+12-9=10.(2)方案一:(10+12)×6+(4+8+9)×9=132+189=321(元).方案二:(10+12+4+8+9)×7=43×7=301(元).6因为 321301,所以选方案二运费少.(3)根据题意,得 6x+9 y=7( x+ y),x=2 y,即当 x=2 y时,两种方案运费相同.9.解:(1)4×10 7 2-3 2(2)第 n个等式: n(n+6)=( n+3) 2-3 2.
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