1、,2017云南中考本土攻略 精准复习方案,语文,2,语文知识积累,Contents Page,目录,1,语文知识积累,口语交际与语文综合应用,古诗文阅读,现代文阅读,作文,口语交际与语文综合运用,专题一 口语交际,2018/8/17,口语交际与语文综合应用,图形绘制,考情分析,图形绘制,考点梳理,7,图形绘制,知识归纳,解题策略,“口语交际”大多具有不定性、灵活性、多元性等特点。中考语文试卷出现的口语交际题大多比较切合初中学生的生活、认知水平、理解能力,考生依据“对象、场合，文明得体地进行交流”的基本要求，针对不同题型，灵活的、有创意地进行解答。这就需要学生充分调动积极性，运用个性化的思维来独
2、立思考，从很大程度上培了学生准确获取信息的能力和语言表达能力。,8,图形绘制,知识归纳,解题策略,口语交际是听与说双方的互动过程，是在具体情境中人与人之间的信息交流过程，是学生倾听、表达和应对能力的具体实践，是展示学生的交际能力、文明程度、语言素养的平台。要在文明和谐中进行人际交流，必须明确口语交际的基本要求。其要求如下： （1）能注意对象和场合，学会文明得体地进行交流。 （2）耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等理解对方的观点和意图。 （3）自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯，不偏离话题。,（一）要准确解答“口语交际”题，首先必须了解和掌握口语交际的基本要求,9,图形绘制,
3、年计划,知识归纳,解题策略,（4）注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。 （5）在交流过程中，注意根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力。 （6）讲述见闻，内容具体，语言生动，复述转述，完整准确，突出要点。 （7）能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的感召力。 （8）能准确的发表自己的看法，有中心、有条理、有根据；能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。,10,图形绘制,知识归纳,解题策略,（1）听：听新闻广播和一般性发言，能抓住中心和要点。 听记叙性文章，能听清所写的人和事，听出条理和详略。 听读说明性文章，能明确被说明事物的特征。 听读议论性文章，
4、能明确作者的观点和道理。 听课、听报告能抓要点作记录，做到重点不遗漏、难点不放过。 参加讨论，听出不同意见的分歧所在。 与人交谈，要耐心、专注地倾听别人说话，了解对方的意思，能听出弦外之音，话外之意。,（二）要准确解答“口语”题，其次必须了解和掌握口语交际的方式和要求,11,图形绘制,知识归纳,解题策略,（2）说： 当众说话要态度大方、口齿清楚、语音清晰、音量适中、神态自然、语句连贯、语意完整明白；注意场合、对象，用语文明、得体。 课堂答问、参加讨论，说话要简约，有条理、有针对性。 讲述见闻，内容要具体、有条理，能用恰当的语调表达感情。 口头介绍事物，要按照一定顺序、用恰当的方法，说明事物的特
5、征。 扣住话题发表意见，要观点清楚，有一定说服力，不偏离话题。,12,图形绘制,知识归纳,解题策略,解答中考语文口语交际，一般可以按照如下程序进行： 看清题目 明确要求 抓住题眼 品读材料 理解题意 依照要求 灵活作答,（三）要准确解答“口语交际”题，需要了解和掌握口语交际题的解答程序,13,图形绘制,知识归纳,解题策略,一般地说，要提高“口语交际”题的成绩，必须遵守如下原则： （1）言之有“礼”“礼”即得体，应根据特定的情景采用得体的用语。 （2）言之有“物”“物”即内容，要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语，话语应力求清楚、明白、简洁。 （3）言之有“序”“序”即顺序，说话有合理的顺序
6、，不颠倒混乱，要注意事物内在联系及因果关系，力求意明句畅 。 （4）言之有“节”“节”即简明，答题时要满足试题要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。,（四）要准确解答“口语交际”题，还必须遵守口语交际的解答准则,14,图形绘制,真题精析,（2016云南）阅读下面材料，完成题目。 “半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水，一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。 篮球赛结束后，看到小明
7、把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？ 示例：小明，请把你的半瓶水带走好吗？这水还可以用，我们要学会节约用水。,【解析】做这类口语交际题目时，首先要做到语言得体。要告诉小明把剩下的半瓶水带走，可从节约用水角度进行劝说，注意语气委婉。,15,图形绘制,真题精析,（2016昆明）放假了，语文老师布置了一项特别的作业，让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书，小郭同学用“恰同学少年”为书名，设计了以下三个章节，请你和他一起完成这本书的编写吧！ 【改素材】 第一章 金色的童年 金色是童年的主色调，欢笑是童年的主旋律，童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的。 小郭挑选了三则素材，其中有
8、一则不适合放在这一章，请你找出并劝说小郭改用“备选素材”。 素材一：一抬头看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完，又看见了一个大蜻蜒从旁飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜒去了。 萧红呼兰河传 素材二：我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。 魏巍我的老师 素材三：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊粱，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。鲁迅从百草园到三味书屋,16,图形绘制,真题精析,示例：
9、小郭同学：素材二所写的童年生活太过悲伤，不适合放在“金色的童年”这一章，建议你选用备选素材，因为该素材体现了作者童年读书的乐趣，切合这一章阳光欢笑、乐趣无穷的主题。,【解析】本题考查分析材料内容的能力。题目中说“金色是童年的主色调，欢笑乐趣无穷的”，而材料二写了自己的悲惨遭遇，太过悲伤，不适合这一主题。,备选素材：学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。 于漪往事依依,17,图形绘制,真题精析,（2016曲靖） “呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。” “寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫
10、茫暗夜” 2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于诗经宋词等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲到成长所需的养分。请完成下列任务。 荐国学 你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？,示例：小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础。你说对吧？（有称呼，语言通顺，言之有理即可） 【解析】本题考查如何推荐经典作品，要有称呼，语言通顺，有理有据即可。,18,图形绘制,易错警示,19,图形绘制,易错警示,
