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教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年07月19日-1611).docx
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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年07月19日-1611)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年07月19日-1611)1:依据福勒和布朗的研究,教师的成长可分为()。多项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注教学环境阶段D、关注学生阶段E、关注职业压力阶段 2:奥苏贝尔认为,学生学习的主要形式是()单项选择题A、掌握学习B、认知发现学习C、有意义接受学习D、机械学习 3:某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取()的处理方法最为适宜。单项选择题A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离 4:最
2、早研究群体动力的心理学家是布卢姆。()判断题对错 5:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。提高学习和工作效率养成竞争意识导致教师管理公正促进团结协作单项选择题 6:学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于()单项选择题A、逆向迁移?B、重组性迁移?C、顺应迁移?D、同化性迁移 7:组织策略可利用的图形有()。多项选择题A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图 8:从教学评价的功能看,教学评价分为()。多项选择题A、形成性评价B、正式评价C、非正式评价D、配置性评价E、诊断性评价 9
3、:陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。()判断题对错 10:选择教学方法的主要依据是()。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法” 11:布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是()多项选择题A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段 12:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。()判断题对错 13:艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()单项选择题A、自主感B、主动感C、勤奋感D、自我同一感 14:世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。单项选择题A、情景记忆B、语
4、义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆 15:教师职业角色形成的最后阶段是()单项选择题A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化 16:何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?()。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 17:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。单项选择题A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势影响 18:低创造性者的智商水平可能高,也可能低。判断题对错 19:皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家,他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。()判断题对错 20:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。单项
5、选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 21:正强化的方法包括()。多项选择题A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会 22:教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题。这类问题属于()。单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题 23:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()多项选择题A、外化思路,进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变式,促进知识的概括D、重视知识问的联系,建立网络化结构E、结合具体学科,教授思维方法 24:教师可能间断或同时地扮
6、演很多角色,其中,教师的中心角色是()单项选择题A、教员B、学生模仿的榜样C、课堂的管理者D、办事员 25:研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()单项选择题A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法 26:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这是思维()的表现。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 27:在操作的熟练阶段,动作的品质表现出高度的灵活性、稳定性和准确性。()判断题对错 28:为人格障碍的人提供良好行为的范例,奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是()单项选择题A、经典条件反
7、应B、操作性条件反应C、社会学习原理D、信息加工论 29:思维可以逆转,并获得了长度、面积等守恒的儿童,其认知发展阶段是()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 30:学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是()单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习 31:下列关于学生学习的特点中,不正确的是()单项选择题A、有效性B、组织计划性C、直接性学习为主,间接性学习为辅D、年龄差异性 32:认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括()多项选择题A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象 33:()的大小是影响课堂管理
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