1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年07月09日-8714)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年07月09日-8714)1：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。单项选择题A、效果律B、巩固律C、练习律D、准备律 2：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。单项选择题A、他律阶段B、无道德规则阶段C、自律阶段D、独立阶段 3：工作记忆保留信息的时间一般是（）。单项选择题A、1020秒B、12秒C、1分钟以内D、1分钟以上 4：学习活动的过程是个体经验的获得过程。（）判断题对错 5：中学阶段品德发展的关键
2、期是高中一年级。（）判断题对错 6：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 7：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。单项选择题A、90B、95C、1OOD、105 8：测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（）。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 9：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应，这个案例中采用的心理辅导方法是（）。单项选择题A、自
3、我控制法B、系统脱敏法C、肯定性训练D、强化法 10：遗传决定的创始人是（）单项选择题A、霍尔B、高尔顿C、洛克D、格塞尔 11：下面观点属于皮亚杰的是（）。多项选择题A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段D、只有走在发展前面的教学，才是好的教学 12：下列现象中，属于似动现象的有（）多项选择题A、汽车的行驶B、花开放的瞬间C、秒针的运动D、活动的电影画面E、霓虹灯广告 13：可采用（）来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自
4、我暗示法D、行为疗法 14：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）多项选择题A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 15：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。单项选择题A、追求利益的倾向B、避免失败的倾向C、回避困难的倾向D、追求刺激的倾向 16：根据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在2539之间的儿童属于（）单项选择题A、轻度智能不足儿童B、中度智能不足儿童C、重度智能不足儿童D、深度智能不足儿童 17：“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的概念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想是和以下的哪一种理论有关（）。单项
5、选择题A、痕迹衰退说B、同化说C、动机说D、干扰说 18：_把人的需要分为七个层次，认为基本需要得以满足，更高层次的需要才能出现。（）单项选择题A、弗洛伊德B、奥尔德弗C、马斯洛D、冯特 19：智力技能形成的最高阶段是（）单项选择题A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语 20：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 21：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。单项选择题A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉 22：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选择题A、联结阶段B、认知阶
6、段C、自动化阶段D、熟练阶段 23：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）多项选择题A、组建阶段B、形核阶段C、形成阶段D、发展阶段E、巩同阶段 24：新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的_。单项选择题A、活动B、细节C、经验D、形式 25：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。单项选择题A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系 26：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。单项选择题A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 27：完形顿悟学习理论的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛
7、勒D、加涅 28：据报道，安溪有一伙青少年号称“山猪帮”，到处偷骗，那个自称为“老大”的存在着_心理。（）单项选择题A、逆反B、支配C、自私D、随意 29：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。单项选择题A、变化B、改变C、变式D、突出 30：老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、元认知策略D、阅读理解策略 31：影响个体从众的因素主要有（）。多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 32：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般
8、的?（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 33：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 34：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。单项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、观察法 35：下列选项中属于问题解决的是（）。单项选择题A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造 36：数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（）单项选择题A、自下而上的迁移B、自上而下的迁移C、平行迁移D、逆向迁移 37：评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中
9、的位置来报告评价结果这是（）。单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价 38：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 39：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模内评定个体的_测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展 40：某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、奖励 41：创造性思维表现为思维的（）。多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 42：关于群体对个体的影响，阿尔波特的实验表
10、明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。（）判断题对错 43：小学生中常见的焦虑反应主要是（）。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑 44：建立教师威信的途径有（）。多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 45：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 46：下列说法不正确的是（）。单项选择题A、教学评价的依据是教学目标B、教学评价常常通过测量收集资料C、教学评价不可
11、以通过一些非测量的方法D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量 47：以下属于心理学应用领域的有（）。多项选择题A、法律与犯罪心理学B、实验与认知心理学C、发展心理学D、教育与学校心理学E、临床与咨询心理学 48：波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思=成长。（）判断题对错 49：元认知是指对（）单项选择题A、单元的认知B、认知的认知C、本质的认知D、规律的认知 50：在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）单项选择题A、教学媒体B、教学技术C、教学手段D、教学策略 查看答案 1：答案B 解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包
12、括效果律、练习律和准备律。 2：答案C 解析 皮亚杰认为在10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律道德。 3：答案A 解析 4：答案正确 解析 略 5：答案错误 解析 6：答案B 解析 7：答案B 解析 比率智商的算法是IQ一(智龄实龄)100。 8：答案D 解析 9：答案B 解析 10：答案B 解析 识记性试题。高尔顿创立了遗传决定论，遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。(本解析由张恩凯提供) 11：答案A,C 解析 12：答案D,E 解析 13：答案B 解析
13、 系统脱敏疗法源于对动物的试验性神经症的研究。20世纪40年代末，精神病学家沃尔普在实验室中电击小铁笼中的猫，多次实验之后，只要看见那只铁笼即使不受电击，猫都会出现明显的植物神经反应。他将这只猫禁食几天，然后送回放着鲜鱼的铁笼。虽然猫极度饥饿却不肯吃鱼。沃尔普认为这是猫对实验环境产生了泛化的防御性条件反射的缘故，即产生了实验性神经症。而后沃尔普给猫喂食并将其由远即近渐渐接近实验室。猫能进食起初并不十分自然，但不久便适应了。最后猫回到铁笼也能平静生活了。沃尔普认为这是交互抑制的作用。猫进食后得到一种满足和快意 14：答案A,B 解析 15：答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体
14、的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。 16：答案C 解析 智商25的是深度智能不足儿童，智商在25-39之间的是重度智能不足儿童，智商在4054的是中度智能不足儿童，智商在5569之间的是轻度智能不足儿童。 17：答案B 解析 18：答案C 解析 19：答案A 解析 20：答案D 解析 应选D，教材P217.（本解析由hollyyu提供） 21：答案D 解析 自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断，这一概念首先由班杜拉提出。 22：答案B 解析 认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。 23：答案A,B,C,D 解析 24：答案B 解析 25：答案B 解析 人
15、际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。 26：答案B 解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。 27：答案C 解析 28：答案B 解析 29：答案C 解析 30：答案B 解析 31：答案A,B,C,D,E 解析 群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。 32：答案B 解析 33：答案D 解析 34：答案A 解析 略。 35：答案D 解析 36：答案A 解析 数学学习中，一般先学习数字运算，再学习字母运算。属于自下而上的垂直迁移和正迁移。因此，本题选择A选项。 37：答案D 解析 38：答案B 解析 39：答案A 解析 40：答案B 解析 41：答案A,B,C 解析 创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。 42：答案正确 解析 43：答案C 解析 44：答案A,B,C,D,E 解析 五项均为建立教师威信的途径。 45：答案B 解析 46：答案C 解析 47：答案A,D,E 解析 心理学的应用领域包括：临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学。实验、认知与发展心理学是心理学的理论领域。 48：答案正确 解析 系统暂无解析 49：答案B 解析 50：答案B 解析 12 / 12
