1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_幼儿园元旦活动计划5篇 幼儿园元旦活动计划 篇1 活动目标：1结合关爱课题研究，利用元旦到爱心学校开展活动。2激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。3提高幼儿的表演能力。活动准备：每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子活动过程：准备阶段1发动家长配合，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。2每班的老师排练一至两个小节目，元旦当日用。3学校也准备些礼物，并与爱心学校联系好。开展阶段1组织好幼儿坐车，注意安全。2组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的学生都是些特殊的儿童。3与爱心学校的孩子联欢。我们与爱心的孩
2、子共同表演节目，穿插进行，让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪明的，但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便，激发幼儿对他们的关爱之情。节目内容：大一班轻器械操大二班朗诵首都北京天安门大三班舞蹈北京的金山上爱心学校：打击乐新年大一班歌伴舞数鸭子大二班舞蹈小燕子大三班英语短剧白雪公主爱心学校：故事三只熊舞蹈小空军手语歌表演感恩的心4赠送礼物。老师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。5与爱心孩子告别回园。 幼儿园元旦活动计划 篇2 活动一：社会活动：做汤圆目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。准备：电磁锅、
3、糯米粉、粥、橘子。过程：一、看老师搓面团边搓边与孩子谈话，有关面团。二、孩子搓面团，拨橘子。三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。四、品尝自己做的汤团。活动二：活动名称：做灯笼目标：感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼过程：一、看老师范例灯笼幼儿观察，议论灯笼的制作方法。二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。三、幼儿动手制作灯笼四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。活动三：活动名称：观灯目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。准备：活动室已有各种自制灯笼过程：一、观前谈话激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物二、现场老师
4、提要求：回去后我们以后画灯笼。三、幼儿观赏各种灯笼。四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼，说一说你喜欢的灯笼。活动四：活动名称：十二生肖目标：通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。过程：一、引出问题你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？二、故事“十二生肖”老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。三、欣赏儿歌“十二生肖”听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。四、结束前的小结现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。活动五：
5、活动名称：采访“你知道谁属小狗”目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号2、培养孩子大胆采访与记录的能力准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。过程：一、引出话题page_break今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。三、采访要求：今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？四、大家议论采访记录“属”的符号怎么记录？狗的符号怎么记录？五、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑板上示范。六、采访要求个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。七、采访后的反馈，结束 幼儿园元旦活动计划 篇3 尊
6、敬的家长，可爱的宝贝们，大家上午好！今天是二零一四年的最后一天，是一个辞旧迎新，愉快的日子。今天主要向家长们展示本学期的教学成果，首先是：一、 弟子规展示在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在幼儿园要尊敬师长，团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范，现在就一起来听听孩子们的学习成果吧！二、手指谣展示初入小班这半学期来，孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面，宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中，下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧！三、幼儿舞蹈展示新年的脚步已经慢慢的向我们走来，宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈打扫妞妞妞希望大家能够喜欢。也祝
7、大家在新的一年里身体健康、万事如意！本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲，那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。（展示歌曲名称有：蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的幼儿园等）四、游戏活动幼儿园教育指导纲要中明确指出：“玩儿是孩子的天性，在孩子的童年生活中，要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧！游戏一踩气球：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！游戏二击鼓传花：老师弹奏或是手摇铃，铃声停止后，玩具在那位家长的手中，家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧！游戏三抢椅子：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！
8、五、歌表演展示看，我们的宝贝儿表现的都多棒啊！现在就请家长欣赏孩子们带来的手语感恩的心。六、亲子手工活动宝贝们表演的多神气，爸爸妈妈们看了真高兴！元旦马上就要到了，爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀，今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧！（结束语）欢乐的时光总是短暂的，转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动，家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活，也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助，祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐！ 幼儿园元旦活动计划 篇4 一、 活动目的为了增进市场和商户之间的相互了解，增强团
9、队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围，值元旦新年之际，市场部组织全体员工和商户前往乡村大世界进行烧烤联谊活动。二、 活动组织活动组织：行政部活动地点：乡村大世界活动时间：20xx年1月1日元旦（星期日）参加人员：员工和商户，活动以自愿报名参加为原则。交通方式：组织队伍，大门集中，统一出发，各自开车到目的地。三、活动运作行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备等）四、活动具体安排A、活动负责人安排1、行政部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；2、行政部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；3、行政部和雷亚豪负责各项活动物资的购
10、买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；4、结算中心负责烧烤物品的落实摆放；（人员：共 人）5、雷亚豪负责活动的现场拍摄（相机 部）6、各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;B、活动时间具体进程1、参加人员大约共 人xxx年1月1日早上（ 点 ）出发。时间安排：20xx年 月 日 点 公司大门口门集合 ，准时出发自驾车到达目的地（乡村大世界烧烤场）烧烤场集合，烧烤活动准备工作，烧烤（人员自由组织）进行烧烤活动烧烤结束，自由享受乡村大世界的乐趣结束本次活动，统一出发，自驾去已定好的晚餐地点五、活动经费预算1、烧烤炉单价：租大炉（ 人）， 元/个170人参加，费用预算：1、 租炉：2、 食
11、品3、其它临时备用金合计：六、野外烧烤注意事项在户外烧烤最重要的是安全，主要注意三方面：防火、防烫伤、食品安全。防火：选择烧烤场地时要远离易燃物。靠近水源。并用水桶容器备好水。放在烤炉旁，以防万一。一旦有隐患。要及时用水扑灭。即使出现险，.也不要紧张。初期的火灾是很容易扑灭，.紧张反而会使事态扩大化。在野外烧烤结束后。要确信火源已经彻底熄灭方可离开现场。防烫伤：在户外烧烤时，烤炉的固定条件差。所以不要在烧烤区打闹嬉戏。烤炉本身温度很高。千万不要触摸。随身准备一些防烫伤的药品也是必要的。食品卫生： 在户外烧烤时，人的心情比较放松，有一种强烈的回归自然的感觉，很容易效仿古人的冲动。不等食品完全烤熟
12、就食用，这样很容易发生食品安全问题，食品在户外保存条件较差，所以应及早食用。对暴露在空气中时间较长的食物，要仔细确认其新鲜程度。再决定是否适宜食用。烧烤材料清单：1、工具： 租用：烧烤叉、网架、烧烤夹（夹取生食） 烤铲、木炭自备：打火机、木炭 、助燃剂、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、锡箔纸、报纸、一次性筷、一次性碗、 一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、湿巾纸、调料瓶（空瓶） 、桌布、烧烤围裙、垃圾袋2、调料：调和油、盐、烧烤酱（汁）、辣椒粉（老干妈）、孜然、五香粉、蜂蜜、胡萝卜酱、甜面酱、海鲜调料、大蒜、姜、葱 、醋3、食品：荤菜： 鸡翅、排骨、香肠、火腿肠、牛肉、五花肉、鸡珍、黄花鱼、秋刀鱼
13、、鲫鱼、鱿鱼、墨鱼仔、虾、火腿肠 、牛肉、 各式鱼丸肉丸、鸡翅，螺肉，牛排等素菜： 韭菜、蘑菇、茄子、土豆 、黄瓜 、藕片、萝卜、芋头、青椒、花菜、臭干子、小镘头、面包片、生菜、青椒、花菜、香干、臭干子、小镘头、年糕、棉花糖、生菜(生菜包肉)、玉米、红薯等水果：香蕉、木瓜、苹果、梨、菠萝、哈密瓜、柚子，桔子，甘蔗4、饮料：矿泉水、可乐（去油腻） 、凉茶（降火）、橙汁、果粒橙5、其他：面包 、馒头、包子、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干、 幼儿园元旦活动计划 篇5 新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的
14、心情，20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。云好：亲爱的家长朋友，艺涵：亲爱的老师、小朋友们合：大家上午好！云好：首先，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！艺涵：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满！合：祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！云好：新年让我们截取下了四季的片段，艺涵：新年让我们有了人生的畅想。云好：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，艺涵：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪云好：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情艺涵：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里新年好师：
15、是啊，新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运，在这辞旧迎新之际，我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，下面让我们共同唱响新年好！一、幼儿才能展示好听的歌曲表演之后，相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了吧，这你可就错了，瞧！好看的还在后头呢，现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。这次的成果展我们先从数学方面开始，以游戏首尾接龙列算式贯穿，请小朋友们首尾接龙列算式，到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条，上面有歌曲、古诗、儿歌等内容，可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的，再按下面的形式展示所学成果。1、歌曲展示分组唱：快乐的一天开
16、始了、幼儿园里好事多、尝葡萄、捏面人；全班合唱：玩具进行曲；男女分唱：女孩一年过去了、男孩大鞋和小鞋2、古诗、儿歌展示分组说：唐僧骑马咚哩个咚、江雪、换牙歌、秋夕3、数学展示游戏：找朋友幼儿每人头戴一个数字，老师随便喊一个6以内的数字，幼儿找朋友凑得数，加减都可以，凑不出的抽纸条表演节目。（游戏看情况而定）二、家庭才艺展示宝宝们精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧，这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了，为了个宝宝们留下最后的美好的回忆，许多家庭都精心准备了节目，现在就让我们一起来欣赏一下吧。1、看，那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子，请欣赏妍霏小朋友和她的.妈妈带来的舞
17、蹈兔子舞。2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊，这不把小燕子也给引来了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首小燕子，请欣赏。3、今天来的小动物还真不少，这不，鸿博跟他的妈妈也来了，他们带来的是舞蹈骑马舞。4、宝宝们升入大班以来，有了浓厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌，也叫义勇军进行曲。5、宝宝们不仅有爱国情感，对我们传统的艺术也很感兴趣呢，接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲说唱脸谱。6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲四德歌，教一教我们做人的良好品德。7、听了这么多的歌曲之后，再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。8、家是我们
18、心灵的港湾，是我们情感的归属地，我们都有一个温暖的家，也都爱自己的家，请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲我爱我的家。9、感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望，常存感恩之心，是我们美好的向往，请欣赏紫晴一家带来的手语表演感恩的心。三、感恩分享出生到现在，陪伴我们成长的是家人、同伴、老师，虽然家人有时候很严厉，老师有时候很严肃，同伴之间有时候有矛盾，我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想，是我们最亲的人，他们把满满的爱给了我们，所以今天就让我们感恩大家。首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈，请他们喝一杯水，说上一句“你们辛苦了，我爱你们”，并亲一亲他们。然后，大家都
19、带来了好玩的玩具，与你的好朋友一起过、分享一下，玩一玩吧。四、结束。欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待，爱永恒，信任天长地久，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长的支持，本次活动到此结束，再次祝愿大家新年快乐！幼儿园园务计划 ： 幼儿园“庆元旦，迎新年”活动方案设计思路：20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活
20、动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏活动宗旨：1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友节目单：开场：新年好1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）2、 歌曲好大一个家(表演者：吕夏沛松)3、 歌舞踏浪（表演者：罗琳尧）4、 游戏小海龟登陆5、 舞蹈Open your dream(表演者：泡泡鱼班女生)6、 歌舞三只熊（表演者：丁思淼）7、 诗朗诵再别康桥（表演者：熊兴越）8、 歌曲春晓（表演者：肖子为）9、 舞蹈健康动起来（表演者：嘟嘟熊班女生）10、 家庭游戏足球
21、宝贝（表演者：王鑫洋）11、 歌曲荷塘月色（表演者：胡译心）12、 舞蹈（表演者：廖紫璇）13、 亲子游戏同舟共济14、 歌曲爱我你就抱抱我（表演者：刘洪宇）15、 舞蹈小星星洗澡（表演者：王君瓒等）16、 家长游戏纸杯传水17、 武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、 魔术神奇魔术棒（表演者：熊文琪）19、 自由表演时间段20、 亲子游戏春雷阵阵响21、 颁发纪念品结束假如幸福你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：游戏1、小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就
22、要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。 【以下为推荐内容，
23、可自行删改！】 【推荐一：关于读书活动计划模板集合六篇】 读书活动计划 篇1 一、 指导思想通过开展全员读书活动，鼓励员工多读书，读好书，在员工中形成积极进取、努力学习的氛围，以读书促进员工的职业成长，提高酒店员工整体文化素质，提升酒店服务品质。二、读书活动目的读书，能够改变人生匮乏、贫弱、苍白的状态，能够改变人的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能使员工不断增长职业智慧，能使自己的工作闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐，消除“职业倦怠”。三、读书活动目标1、每季度阅读一本励志书籍。2、每季度精选员工优秀读书心得，选登新纪元店报。3、人力资源部推荐书籍。四、读书口号“让读书成为一种生
24、活方式”五、读书要求1、各部门根据读书书目内容、目标、措施、效果预测等制订读书活动计划,每季度根据主题内容阅读一本励志书籍。2、各部门根据实际情况组织员工集中与分散阅读相结合。3、做好读书心得体会，每季度部门精选2-3篇优秀读书心得交人力资源部审核后张榜员工餐厅，创造员工努力学习、积极进取的氛围。4、做到读书与自己平时的工作相结合。把读书活动内化为自己的自觉行为，作为丰富自己精神生活的主要途径。六、采取措施：1、开展读书读书心得体会活动。拟每季度充分利用读书沙龙的作用，定期做读书交流活动，部门及时总结员工的读书情况，做好读书心得体会。根据每季度主题内容，各部门精选2-3篇优秀读书心得上交人力资
25、源部。2、学以致用。员工撰写读书感、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点运用到本职工作中，提高文化素质，提升服务品质。七、费用预算：（以下三种方式选一）1、每季度1本，全年选读4本励志书籍，发放各部门 或费用预算为：12部门*4本*30元=1440元2、每季度1本，全年选读4本励志书籍，发放各部门培训员 或费用预算为：23名培训员*4本*30元=2760元3、全年选读1本励志书籍，发放酒店员工费用预算为：1本*30元*400人=120_(请自填)元以上推荐妥否，请领导批示。 读书活动计划 篇2 阅读是开拓学生视野、丰富学生知识储备、提高学生语文素养的重要途径。为了落实新课标所提出的教
26、学目标，我们不但要上好每一节阅读课，而且要不断拓宽学生的阅读渠道，抓好课外阅读活动。现根据本班学生的实际情况，制订如下课外阅读活动计划一、活动目标1、培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书。2、提高品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。3、开拓视野，丰富知识积累，提高语文素养。4、通过学生、老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级的建设。二、活动具体实施方案（一）营造氛围，使读书活动蔚然成风读书，要有一个良好的氛围。在开展读书活动伊始，广泛发动全体同学来读书，大兴“读书好，好读书，读好书”的勤奋学习之风。倡导人人参加，并进行广泛宣传。同时，积
27、极开展小组读书活动，写书评或读后感、召开演讲会、故事会、主题班会等，使读书活动深入人心。（二）多措并举，使读书活动扎实有效开展1、创造阅读空间，搭建读书平台（1）设立“图书角”在班上建设“读书角”，专门配备了2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。教师从中搜集挑选出一部分精品书籍和班内学生优秀作文放于专门书橱作为“可心阅览区”，以提高同学们的阅读效率。为实现资源共享，同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动，扩大了同学们的读书范围。（2）建立家庭图书架号召每个家庭努力给学生提供一个温馨的文化氛围，倡导他们建立“家庭图书架”，建议家长挤出时间多
28、和孩子一起阅读书报，诵读诗文。同时，向每位家长推荐适合少儿阅读的优秀书目，以便有针对性地借书、购书。开展“家长伴我读”和“评选书香家庭”活动，激励家长和学生的购书、读书热情。2、推荐适宜读物，重视读书方法指导社会上的课外读物浩如烟海，良莠并存，小学生由于年龄小，知识少，缺乏社会经验和鉴别能力。因此，在指导学生课外阅读时，要有针对性地向他们推荐内容健康、形式新颖、形象生动的名篇名著，避免了课外阅读的盲目性和随意性。要达到真正的读书目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。教师利用阅读课这一阵地，向学生系统地传授读书的方法，包括合理安排时间，掌握一般读书程序，领悟读书要求等。强化“不动笔墨不读书”的方
29、法。如圈点勾画、做批注、写读书笔记等。通过阅读，要有效地提高学生的读书水平和鉴赏能力。3、抓好“三个”结合，提高读书质量（1）课内课外相结合在阅读课上，教师有意识地引导学生把在课内学到的方法用到课外阅读中去，久而久之，学生独立阅读的能力就会有明显地提高。同时，教师每上完一篇新课文，会布置学生阅读相关的课外书籍。通过课内课外相结合，既能扩大学生阅读面，又对课堂内容进行了拓展延伸，两者相得益彰。（2）赏读经典与阅读时文相结合中外经典名著博大精深，内涵深刻，是人文精神的结晶、民族艺术的瑰宝。指导学生赏读经典，不仅能增长知识，陶冶情操，而且对他们的文化积淀都会产生深远的影响，故我会积极向学生推荐中外名
30、著、古今诗词、名人札记等优秀书目。同时，时代书籍语言新鲜活泼，时代性强，更贴近孩子们的生活，如汤姆叔叔的小屋、窗边的小豆豆、当代小学生等书籍，也不失为读书积累的好途径。（3）读书与实践相结合为了能让学生个性特长得到充分发展，激发学生的阅读兴起，巩固读书成果，我计划开展丰富多彩的读书实践活动，如：举办故事会、演讲比赛，调查报告，手抄报评比，读书征文比赛及报刊剪辑等实践活动，既可以调动同学们读书的主动性和积极性，又可以提高同学们的创新和实践能力利用课前三分钟举办“读书博览会”，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，课后将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得
31、体会以及每学期制定的.读书计划书、参加读书实践活动的作品及获奖情况等在“读书成长册”中记录下来，养成良好的读书习惯。“春种一粒粟，秋收万颗子”，希望“爱读书、会读书”这颗即将播下的种子，会在同学们的心里生根发芽。让读书活动成为班级文化中一道亮丽的风景线，并逐渐成为孩子们的习惯和乐趣，使他们在溢满书香的班级中快乐地成长、进步。 读书活动计划 篇3 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学校给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，特制定了20xx年
32、度个人的读书计划：一、本人的读书目标：1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动，使自己业务水平得以提升，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观，获得教师职业幸福感，塑造良好的教师形象，建立新型的师生关系。4、通过读书活动，丰富自身人文涵养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、本人的读书口号：让读书成为习惯。三、本人的读书内容1。给教师的一百条建议；儿童的人格；过一种完整幸福的教育生活；教育新理念；赏识你的孩子；做最好的老师班主任。2、每月至少研读一本教育教学杂志：中学历史教学参考四、读
33、书的具体措施安排：1、坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。2、读书过程中记下自己的观点和看法，坚持撰写读书心得。3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。4、本人积极参加学校组织的各项读书活动，使自己不断成长，成为一名文化底蕴深厚的教师。5、认真读书，主动与同事交流，多反思，多总结。由浅入深、由易到难。作为一项为孩子“打底”的工程，教育需要我们具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀，追求完美人生的信念。只有读书，并在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，促进教师人生发展和生命成长的最
34、好的途径。 读书活动计划 篇4 世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。教师这种特殊的职业决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。为了推进我校“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，根据市教育局关于开展教师读书活动的精神，特制定我校教师读书计划如下：一、指导思想以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。二、活动
35、目标1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。7、通过读书，增加教师的
36、课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。8、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。三、读书活动的内容教师除了完成学校要求必读的书籍外，每学期至少自选一本书籍精读。倡议要读五种书：名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书。四、读书方式1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。2、集体阅读。与学生一起共读相同的书，和学生写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。3、
37、交流汇报。教师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感，通过师间心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。五、读书策略：1、提高认识，重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、校园宣讲读书的意义，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。2、为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要求，结
38、合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，年度初制定自己的个人读书计划。3、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七节。4、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期摘记不少于8000字，感悟不少于1000字。5、读书笔记将由组长检阅。及时反馈，要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。6、学期末学校开展读书笔记展评活动，评出优秀的读书笔记供大家学习。六、保障措施1、加强领导，健全组织。（1）成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。教师读书活动领导小组：组长：姚泮森副组长：李永吉组员：全体教师2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书情况纳
39、入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下，我校的读书活动将会开展得更加深入，更具实效性。七、学期具体工作安排11月制定学校读书工作计划制定教师读书计划1次教师笔记检查读书宣传栏板报1期12月2次教师笔记检查读书宣传栏板报2期1月3次教师笔记检查读书宣传
40、栏板报3、4期教师读书笔记评比活动学校教师读书活动总结 读书活动计划 篇5 1 、建立班级图书角。开展自愿捐书、全员读书活动。向班级学生发出倡议，积极踊跃向图书角献书，丰富图书角的图书种类。推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。2、 教师推荐阅读书目，告知共读书目，并教给学生阅读方法 。本学期共读书目为走进书里去、读者、青年博览等。走进书里去人手一本。3、学生每天读书半小时以上。每天一次的午间阅读由自主阅读推荐书目；每周一次的阅读课。4、提倡亲子阅读，每周要求家长和孩子同读一篇文章并写简短的读书体会。并鼓励家长参与共读一本书的活动。5、走进书香家庭，对
41、部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动，向全班学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭。6、评选读书明星。根据学生的读书情况，每个月对学生进行读书笔星级评比，学期末根据阅读情况进行“阅读明星”和“书香学生”的评比。 读书活动计划 篇6 书是开启人类心灵的钥匙，对于小学生而言此时正是他们获取知识的关键时刻，所以引导学生培养良好的读书习惯，读书兴趣,以获得更多、更好的课外知识显得尤为重要。为此，我班制定了以下读书活动计划：一、活动目的：1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。3、让
42、学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。二、读书口号：好书伴我快乐成长！三、准备工作：1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。四、活动措施：1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2、每周四中午活动时间用30分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。每月一次
43、个人读书成果展示。同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的。3、在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角，并请班级中的两位同学作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动。4、.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。本学期必读五本书以上，鼓励学生多写读后感日记。5、老师和学生一起共读精读一本书或上网共享读书资源，并交流读书心得。6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。7、学期结束时进行 “读书小博士”“读书小硕士”“ 读书小学士” 评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。五、推荐阅读：草房子曹文轩女生日记男生日记杨红樱我要做好孩子 黄蓓佳小王子（法国）圣埃克苏佩里爱的教育（意大利）亚米契斯昆虫记（法国）法布尔窗边的小豆豆
