1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_幼儿园2022感恩节活动方案5篇 感恩节的活动方案1 一、活动主题： 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。 通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 三、活动时间： 十一月
2、份 四、活动地点： _幼儿园 五、具体安排： 教师篇：(各园工会负责) 1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来 4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 幼儿篇： 1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责) 2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组) 家长篇： 1、学唱让爱住我家 2、“爱的传递”活动：家长填
3、写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 感恩节的活动方案2 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅： a.制作大火鸡，标识语：happy thanks givingday感恩节快乐; b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责) 3、班级： a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处; b
4、.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习; d.制作感恩贺卡; 4、感恩周： a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。 b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备： a.全体师幼学习感恩的心手语表演; b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链; c.准备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带
5、来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动? 当日活动流程： a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。 b.9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。 d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving! e.集体表演感恩的心，拥抱身边的人 f.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出
6、后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。 g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 活动结束： 1、感恩节活动新闻发网站。 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。 4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧
7、! 感恩节的活动方案3 一、大活动名称 HappyThanksgivingDay!“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人&中班：让爱住我家&大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11月_日 主题活动：11月_日11月_日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11月_日(小、大班)11月_日(中班) 四、阶段性工作安排： (一)环境：大展板的制作，18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老
8、师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报 (二)开幕式 1、时间：11月_日上午10:00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人：(中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 (三)主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活
9、动 大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。 (2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。 中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。 (四)感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递：小班准备好
10、护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班 活动时间：25号上午举行 活动内容：(1)室内：亲子制作海报(2)室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开始。 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。 小班 活动时间：25号下午 活动流程： (一)、室内 用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二)、室外 1、儿歌表演我爱家人。 2、爱的宣言：心中有爱就要
11、说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。 7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。 中班 活动时间:11月_日上午 活动流程： (一)、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二)、室外 1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义 4、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。 5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩
12、节活动及时上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结 感恩节的活动方案4 一、活动过程 1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。 2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。 3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。 4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。 二、活动准备 1、各班教室内的“感恩节”环境布置。 2、准备感恩节活动的相关道具。 3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好
13、宝宝的名字。 4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。 5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。 三、活动过程 1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵感恩的心。 2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲感恩的心，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。 3、家长和幼儿一起制作感恩节手工爱心树。 4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。 (1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。 (2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。 5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。 6、活动结束之后，各位
14、家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。 感恩节的活动方案5 在幼儿园，我们不防这样理解感恩节： 感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。 所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。 活动目标 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。 3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩
15、节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。 感恩节来历介绍 1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。 2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。 感恩节节日教育 1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。 2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。 推荐故事：你大我小、温情的狮子、蓝丝带、我是霸王龙。 3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。 推荐活动歌曲：感恩的心tenlittleIndiansyouaremysunshine。 4、播放并讲解中央电视台Fami
16、ly公益广告，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。 5、制作感恩贺卡。 感恩倡议 感恩父母，我们可以这样倡议 也许你还记得，也许你已忘记： 儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语 也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起! “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她(他)需要的只是点点滴滴! 感恩同事，我们可以这样倡议 也许你还记得，也许你已忘记： 保温桶里谁已把水打好?满地
17、的垃圾谁已清扫?今天的“淘气包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?也许她(他)性情好，也许她(他)脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!也许她(他)身材高，或许她(他)力气小，可对待工作，那是一个字“好!” 也许这些活干得太多，你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了! 值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点! “赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们
18、怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐!让感恩节-感恩，快乐! 家长配合 1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。 2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。 感恩庆祝活动推荐 1、晨间接待： 安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受
19、到我们的爱。 2、感恩行动调查问卷： 发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。 3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会： 感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。 4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动： 时间：11月22日下午4:30 地点：各班级教师 负责人：班级班主任及教师 活动内容： 1、教师讲解感恩节活动及其意义; 2、幼儿表演歌曲TenlittleIndians 3、手语歌曲感恩的心，并在歌曲中间和最后向
20、爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。 4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你!(教师注意音乐及语言渲染) 5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。 6、教师总结发言并拍照留念。 5、感恩大餐及班级联谊： 各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。 6、Thankyouweek： 将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thankyou”，给人温暖。 幼儿园20_(请自填)感恩节活动方案5篇 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：大学元旦晚会
21、活动策划案范文】 更多元旦相关内容推荐 元旦的由来和风俗简介 欢度元旦节的作文600字 元旦节朋友圈说说 庆祝元旦节唯美文案 描写元旦的古诗词 大学元旦晚会活动策划案1 一、活动背景： 时间飞逝，我们迈着坚定的步伐走向了20_年。20_年，我们拥抱阳光，拥抱友谊，拥抱拼搏!因此我们拥抱了多姿多彩的20_年。20_年，我们褪去了一份稚嫩，增加了一份稳重，以更坚硬的臂膀去怀抱20_年的天空!匆匆走过了这一年的你，你留下了什么?20_年即将来临，新的生活即将开始，你，准备好了吗? 二、活动目的： 为了加强_院师生的交流，增进友谊，提高同学们的文艺修养。 促进校园文化生活，因此，我院将举行20_年元旦
22、晚会，庆祝元旦佳节以及纪念12.9爱国运动，开始20_年的新旅程! 三、活动的主要内容： 1、活动主题：元旦升歌，乐舞生科 2、活动对象：_院全体师生 3、活动时间：初选时间：20_年11月23日 彩排时间：20_年11月30日 正式演出时间：20_年12月9日(暂定) 4、活动地点：初选、彩排：大学生活动中心二楼 正式演出：演示厅(暂定) 四、活动形式： 1、晚会分为三个篇章，分别是颂青春、舞人生、弘生科。每个篇章有4个节目左右。 2、要求节目内容健康、积极向上，可展示同学们的青春活力，在尽量接近主题前提下，提倡丰富多彩，题材风格新颖，表现形式多样化，同时要求节目有较高的艺术性与可观赏性、以
23、及舞台感染力。 3、要求_级每个班至少出一个节目，_级不做要求，即可自行组队参加。 节目形式如下：歌伴舞、小组合唱、大合唱、歌曲串烧、诗朗诵(形式多样，可加伴舞和歌唱)、 街舞、民族舞、古典舞、现代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串烧、魔术汇演、小品、相声、双簧、戏剧、音乐剧、哑剧、情景剧等。 4、要求_院学生会、宿管会联合出一个节目，各社团(文工团除外)联合出一个节目，以及琢玉班出一个节目，但不鼓励学生会、宿管会成员参加多个节目。 5、具体的节目编排由各班文艺委员和班干负责。为了提高晚会的质量，所有节目需初选，最后经过院学生工作组、团委学生会主席团及文艺部进行审核、筛选之后，合格的节目方可参加晚会的
24、彩排以及在毕业晚会上表演，节目演出次序由晚会策划组决定，伴奏和服装道具自行准备。 五、晚会筹备与进展 1、ppt制作，主要为动态ppt，交予网络部负责。该ppt展示为晚会正式开始前10-20分钟。 2、ppt制作，主要为每个节目成员的合照和一些歌词的制作。主要由网络部负责。 3、为确保节目质量，以及演员与观众之间如何互动，在跟进节目的时候要与负责人沟通好。 4、主要完成节目及节目音乐的收集，节目的彩排，主持人的确定，舞台设计(幕布设计)，场地申请，舞台灯光音响以及赞助商的确定。 5、晚会宣传、经费预算、物品购买、音乐的录制及审核，文工团节目的准备，领导的邀请以及晚会当晚的具体分工。 6、幕布使
25、用白底幕布，由学生会宣传部和宿管会宣传部共同完成装饰，节目单由网络部设计、打印。 7、晚会前的准备： (1)布置场地 (2)班级节目的的准备 (3)会场服务器具 (4)搬运学生会器材 (5)借用所需工具工作 (6) 了解灯光音箱设备调试工作 (7)准备好晚会所需的伴奏 (8) 服装道具的准备工作 (9)维持秩序工作人员到位 8、晚会正式进行(20_年12月)。 六、晚会流程(初定) 1、开场ppt播放(开场倒计时)开场舞主持人与开场舞蹈互动开场主持人宣布晚会开始领导老师致词第一篇章第二篇章第三篇章主持人宣布晚会结束全体院干留下清理会场(各节目按节目单顺序进行，其中穿插主持人、赞助商、演员和观众
26、的微博互动) 2、晚会流程具体内容： 开场舞 第一篇章：颂青春 (青春飞扬，青春的我们正插着自由的翅膀翱翔于天际。我们将带着满满的热情，越飞越高，越飞越远，飞向那属于我们成功的彼岸。) 第二篇章： 舞人生 (每个人的心中都有一个舞台，在那个舞台上，我们都是主角，都是最绚丽的一个。) 第三篇章：弘生科 (生科院给了我们一个展示自己的平台，我们在这里欢笑过，哭泣过，但是我们永远都不会忘记我们曾经在这里洒下的汗水于泪水，我们相信，用这些汗水和泪水浇灌出来的花朵，会比雨水浇灌的更加的明艳、美丽。感谢你，生科院!) 七、注意事项： 1、班级节目的主要由各班负责人负责; 2、上一个节目演出时，其后的两个节
27、目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进; 音乐负责人必须提前一个节目到音乐播放处等候。 3、各工作人员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作人员的工作以加快整体工作进程，在晚会过程中保持手机畅通; 4、晚会结束后，工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作; 5、如不能马上归还的物品，先运回相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。 八、经费预算： 详细经费列表： 演示厅租借费： 1300元 幕布： 1300元 主持人形象： 100元2个=200元 节目单： 0.2元350份=70元 小礼品： 6个8元=48元 荧光棒、口哨、气球：
28、200元 矿泉水(小)： 4箱20元=80元 共计： 3198元 如有疑问，请联系： 大学元旦晚会活动策划案2 一、元旦联欢晚会的目的及意义 辞旧迎新，在20_年新年即将到来之际，为让同学们得到一次放松的机会，丰富校园文化活动，同时也为进一步推动学院文艺活动的发展，给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。 20_年_大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候，同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福，祝愿他们在人生之路上前程似锦! 二、活动主题：收获 感恩 展望 三、对象地点及时间 _大学全日制在校生 _大学_校区 20_年12月
29、31日 19：00 四、活动主办单位：_大学校艺术团 五、晚会人员安排 六、晚会筹备阶段及任务分工(12月1日至12月26日) 1.前期宣传工作(11月24日12月12日) (1)征集晚会流程意见 校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见，有关表演节目设置，游戏安排等，希望可以集思广益，充实、完善我们的元旦晚会。 (2)制作、张贴宣传海报和宣传单 宣传组制作宣传海报和宣传单，张贴于校各布告栏，并联系各班班长利用QQ群等方式对全校师生进行宣传。 (3)积极动员 校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性，广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。
30、 2.报名征集工作(12月1日12月12日) (1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作 计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出，另需要晚会节目主持人4人(男、女各2人)，现场礼仪服务人员6人。 (2)节目类型 独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目，力求新颖活泼，生动优美，意义深刻。 (3)报名须知 报名者应提交下列信息：姓名、年级、联系电话，另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。 (4)报名方式 有意者请到各班班长处报名，由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长，也可发送邮件到 ，直接向晚会节目组报名
31、。 3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员(12月13日-12月14日) 节目组根据报名情况和晚会策划方案，确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员，并进行通知。 4.节目排练(12月18日) 节目组为保证晚会的观赏性，对节目进行彩排，以确定节目出场顺序，备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。 5.中期宣传(12月11日12月21日) 宣传组利用BBS、QQ群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传，持续造势，扩大元旦晚会的影响力。 6.现场确定(12月2112月23日) 宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况，根据实际情况完成晚会现场布置方案。 7.摄像人员确定(12月2112月
32、23日) 宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员. 8.服装、道具确定(12月19日12月26日) 节目组根据晚会节目的需要，确定舞台服装和所需道具的租借、购买，后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。 9.晚会流程确定，主持人台词确定(12月19日12月26日) 节目组确定晚会流程，完成节目衔接和编排工作，敲定节目单，审核确定主持人台词。 10.物品采购(12月1912月26日) 由后勤组统一负责： (1)按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购 (2)设计抽奖方案，制作抽奖奖券，完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购 (3)完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购 11.领导、老师邀请(
33、12月2212月26日) 校学生会会呈送请柬，邀请院领导、老师出席晚会。 12.后期宣传(12月20日12月26日) 宣传组张贴海报，在校、院网站主页、BBS和QQ群上发送消息，通知晚会举办的时间和地点。 13.晚会正式彩排(12月25日) 节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场，按照晚会现场要求进行正式彩排。 14.现场布置(12月26日下午) 宣传组在晚会正式开始前完成现场布置，保证晚会的顺利进行。 15.演员、主持人、礼仪人员到位(12月26日17：3018：30) (1)全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕，到场确定走位 (2)更换演出服装，做晚会表演开始前准备 (3)礼仪服务人员
34、开始迎宾，引导观众入席，并发放抽奖券 七、晚会现场环节 校20_年元旦晚会计划以文艺表演形式为主，强调全体师生互动和参与，穿插幸运抽奖和游戏环节。 1.文艺节目表演 节目按照事先确定的出场序进行表演。 2.幸运抽奖环节 由校领导进行现场抽奖，凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。预计进行3次抽奖，设置一等奖、二等奖、三等奖若干。 3.游戏环节 在晚会过程中穿插游戏环节，邀请师生上台共同娱乐，所有参与者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见，欢迎大家提供娱 乐性强、参与度高、形式新颖有趣的游戏。 八、晚会现场任务分工 按照晚会现场需求，现将晚会现场任务分工落实到人，以保障晚会的顺利进行。 1.总负责人： (
35、1)监督晚会进行情况，对突发状况做出紧急处理; (2)做好与到会领导、老师的沟通、协调工作; (3)安排相关人员晚会结束后打扫场地，整理物品。 2.宣传组： 负责晚会现场的拍照工作。 3.节目组： (1)负责晚会现场控制，指导晚会现场舞台表演 (2)负责演员候场、出场，保障晚会顺利进行 4.后勤组： (1)负责晚会现场后勤服务工作; (2)负责晚会现场纪律维持工作; (3)指导、协助礼仪服务人员完成抽奖、发奖事宜。 5.剧务组： 负责晚会现场所需道具的摆放和回收。 九、会后总结工作 1.总负责人： (1)召开学生会专门会议，总结本次元旦晚会筹办过程中所取 得的经验和教训; (2)敦促各部、各工
36、作组完成善后工作。 2.宣传组： (1)负责晚会结束后的宣传报道，包括发布晚会新闻稿件、制作晚会图片展板等。 (2)联系晚会光碟制作，并负责光碟的分发。 3.节目组： 策划节目，安排演出 撰写工作总结，为今后工作的开展积累相关经验 4.后勤组： (1)负责归还租借的道具和服装; (2)清点并归置剩余物品; (3)收集所有购物票据，进行报账。 十、预算 大学元旦晚会活动策划案3 一、活动目的： 为展现我们最热情活泼的一面，为促进团委内部的交流与团结，同时也为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，借此20_年元旦到来之际，通信工程学院团委文艺
37、部特主办此次团委元旦晚会。 二、活动时间： 20_年12月24日18：3021：30 三、活动地点： G楼 四、面向对象： 通信工程学院团委各部全体部员 五、活动内容与形式 晚会以表演形式为主。 1、邀请9个部中每3个部门合作表演话剧(话剧内容自定，但须尽量符合主题)，各部门还可参加小节目表演(形式不限)，单人或团组表演均可，节目类型包括合独唱(rap)、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、演奏、魔术等;节目题材力求体现新颖、活泼、 感人、优美、意义深刻等不同风格。 2、节目之间加入与观众互动的小游戏：动漫或电影台词配音，接歌等 (在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动
38、，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品) 3、具体的节目编排由文艺部节目策划组负责。所有节目需提前3天彩排，经过文艺部节目策划组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。 六、前期准备 (一)宣传(12月18-12月24)： 1、书面通知同时配以晚会策划书至各部门负责人处;(宣传时提到各部部员可自带小吃) 2、横幅：共3幅，悬挂于海棠、丁香、竹园宿舍。 3、海报宣传：包括5张手绘版海报和10张标准海报。对于5张手绘版海报，分别于竹园、丁香和B楼下各贴一张，海棠贴两张。 标准版配合手绘版张贴。 4、传单：传单需提前7天在全校范围内散发。 5、网络宣传：利用_大学网站、
39、_网、百度贴吧、校内网、校园BBS、_等进行宣传。 (二)节目准备(提前一个月开始)： 1、节目的收集：定期和各部门负责人联系。 2、各节目的排练：文艺部要派人跟踪指导，登记好所需要的幻灯片内容、音乐、服装、道具，及并时制作和准备。 5、晚会开始四天前，节目策划小组定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景。 6、提前一天进行最后一次彩排，尽量在现场，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐。 7、总结彩排，修改细节，写好现场布置方案; (三)物品的准备： 1、邀请函(提前四天)，节目单(提前四天) 2、所有物品(包括现场布置的用品、道具)，奖品和必须品在四天前准备好并统一列表 3、
40、现场布置：开始前的几个小时，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，彩带气球等) 4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调; 5、礼仪服准时到位。 七、晚会流程：(现场摄影及DV摄像提前到位) 1、主持人介绍本晚会嘉宾及晚会流程; 2、歌曲演唱，晚会正式开始; 3、话剧表演; 4、互动环节，主持人宣布游戏规则等(具体待定); 5、发奖品，奖品的派发要有名目(领导颁奖); 6、舞蹈或乐器表演 7、话剧表演; 8、互动游戏(具体待定); 9、节目演出; 10、话剧表演; 11、文艺部成员表演; 12、晚会最后，邀请文艺部部长发表感慨(或即兴表演); 13、活动最后全体演职人员上台合唱结尾曲; 14、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观
