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新人教版一年级上册数学第五单元《6、7的加减法》试卷及答案.doc

上传人:繁花静 文档编号:1664201 上传时间:2018-08-16 格式:DOC 页数:2 大小:45KB
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1、新人教版一年级上册数学第五单元 6、7 的加减法试卷及答案一、在方格里填上合适的数考查目的:考查学生对 6、7 的组成及记忆。答案:1 7 4 2 6 3解析:唤醒学生对 6、7 的组成的记忆,为了能够熟练地运用 6、7 的组成进行 6、7 的加减法计算做好准备。二、看图列式考查目的:考查从不同的角度观察同一幅图,列出两加两减四个算式或一加一减两个算式,体会加减法之间的关系。答案:3+3=6 6-3=3 2+5=7 5+2=7 7-2=5 7-5=2 解析:从不同的角度观察实物图列出加法算式和减法算式,激发学生已有的经验。引导学生观察算式之间的联系,渗透加减法之间的关系,形成比较牢固“一图四式

2、”或“一图二式”的认知结构,为学生熟练计算打好基础。三、直接写出得数,看谁算得又对又快4+2= 6-3= 0+7= 7-1= 6+1=7-3= 1+5= 6-5= 4+3= 6-0=2+5= 7-5= 3+3= 6-2= 3+2=考查目的:考查学生 6、7 的加减法计算,了解学生口算技能的形成程度。答案:6 3 7 6 7 4 6 1 7 6 7 2 6 4 5解析:7 以内的加减法口算,要求学生认真审题,看清数和运算符号迅速、正确地计算出结果,培养学生认真计算仔细检查的好习惯。四、从“2,3,4,6,7”中选三个数写出两道加法算式和两道减法算式考查目的:考查对整体部分关系以及对“一图四式”的掌握情况。答案:2+4=6 4+2=6 6-2=4 6-4=2 或 3+4=7 4+3=7 7-3=4 7-4=3解析:学生要从给出的数中挑出有整体部分关系的三个数,再组成两道加法算式和两道减法算式,培养学生的分析、判断、思维能力。

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