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五年级语文上册 第九单元 时光之美达标检测卷(B卷) 长春版.doc

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1、1第九单元 达标测试卷时光之美时间:90 分钟 满分:100 分基础达标 我会做(50 分)一、汉字城堡(26 分)1看拼音写词语。(10 分)z s m tn p xio hu hun hu yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )li yn jin tu l b chn di qn q( ) ( ) ( ) ( ) ( )2在加点字的正确读音下打“” 。(4 分)归巢(cho co) 日没(mi m) 胡笳(qi ji) 摊平(nn tn) 赭色(ch zh) 模样(m m) 容易(rn yn) 轰鸣(hn hu ) 3根据拼音写汉字。(12 分)zo u rn hn烦( ) 海( )

2、( )液 ( )炸干( ) ( )洲 ( )洽 ( )干( )声 ( )歌 ( )岩 ( )笑二、词语花园(13 分)1区别字组词。(4 分)欧( ) 晓 ( )鸥( ) 浇 ( ) 挤( ) 叭 ( )济( ) 趴 ( )2根据意思写词语。(3 分)(1)派人办事的命令,多指重大的责任。( )(2)指飞行不定的萤火虫。( )2(3)光辉灿烂。( )3填上合适的词语。(6 分)( )的大海 ( )的白沫 ( )的小村落 ( )的天空( )的乌鸦 ( )的颜色三、句子广场(11 分)1按要求完成句子练习。(8 分)(1)两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。(缩句)_(2)风带着夕阳的宣言离去了。

3、(运用同样的修辞手法写一句话)_(3)小波浪跳跃着,每一个都像大眼睛,闪着金光。(仿写)_(4)难道这不是优美的风景吗?(改为陈述句)_2写出下列句子中破折号的作用。(3 分)(1)三五只白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪一点一点躁怒起来的波浪。( )(2)海是深绿色的,排了队的小浪头在正步走,数不清有多少“一二一”的口令,朝喇叭口的海塘涌来了。( )(3)风把太阳永生不灭的宣言带到了全世界:喜马拉雅山的最高峰,太平洋中的小岛,古老宁静的小村落,繁华的现代都市世界上一切它想去的地方,夕阳都喷上了红光烈焰!( )综合训练 我能行(10 分 )四、语言积累(4 分)根据你的生活体验填一填。春天是_最好,

4、因为_。夏天是_最好,因为_。秋天是_最好,因为_。冬天是_最好,因为_。五、课本透视(3 分)31 黄昏是作者茅盾运用散文的形式写黄昏之景、抒胸中之情的佳作。文章以_为背景,以_的变幻来烘托、映衬,使深绿色的海、火红的夕阳、烧红了半边天的晚霞,交织、融合、相映生辉。2 “海里跳跃着金眼睛,重重叠叠,一排接一排,一排怒似一排,一排比一排有着更浓重的颜色,连到天边,成为金色的一抹。 ”这句话运用了_的修辞手法,强调了海浪的_美,赋予海浪_和_。六、主题交流(3 分)一年四季中,你最喜欢哪个季节?为什么?_读写应用 我来秀(40 分)七、课内阅读(10 分)春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶,有

5、点亮了起来,紫色的云彩微细地飘横在那里,这是很有意思的。夏天是夜里最好。有月亮的时候,不必说了,就是暗夜里,许多萤火虫到处飞着,或只有一两个发出微光点点,也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着,到了接近了山边的时候,乌鸦都要归巢去了,三四只一起,两三只一起急匆匆地飞去,这也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飞去,随后越看去变得越小了,也真是有趣。到了日没以后,风的声响以及虫类的鸣声,不消说也都是特别有意思的。1结合上下文解释词语。(4 分)破晓:_ 不消说:_2用选文中的一个三字词语来概括选文中景物的总体特点:( )(2 分)3对于作者关于秋天傍晚时最好的

6、描述,不正确的是( )(2 分)A.夕阳辉煌地照着,到了接近了山边的时候,乌鸦都要归巢去了。B.大雁排成行列飞去,随后越看去变得越小了。C.风的声响以及虫类的鸣声,不消说也都是特别有意思的。 D.许多萤火虫到处飞着。4选文是按_顺序来写的,请用“”在文中画出表明顺序的词。(2 分)八、课外阅读(10 分)4_在一个偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株杂草 。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法就是开出美丽的花朵。 ”有了这

7、个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于,在一个春天的早晨,百合的顶部结出第一个花苞。百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合花:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头上长瘤了。 ”公开的场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。 ”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“这断崖边上,纵然开出最美丽的花,也不会有人来欣赏啊!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花 是为了完成作为一株花的庄严使命 我要开花

8、 是想以花来证明自己的存在 不管有没有人来欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成了断崖上最美丽的风景。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深度的欢喜所结的泪滴。年年春天,百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落到山谷、草原和断崖边上,到处都开满洁白的百合。几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到

9、这从未见过的美,感动得落泪。那里,被称为“百合谷” 。不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在!”1给短文选择一个合适的题目( )(2 分)A遥远的山谷 B野草、蜂蝶和百合花 C心田上的百合花2在文章第五自然段的“ ”中加上合适的标点符号。(2 分)53百合刚刚诞生的时候,长得和杂草( )。唯一能证明它是百合的方法,就是( )。终于在一个春天的早晨,百合的顶部结出第一个( )。它的种子随风落在山谷、草原和断崖边上,到处都开满了洁白的()。(2 分)4根据文章内容判断对错,对的打“” ,错的打“” 。(4 分)(1)百合经历了千辛万

10、苦,终于在断崖边上开出了洁白的花。( )(2)本文告诉我们:任何时候都不要放弃自己,要相信自己。( )(3)几年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,赶来欣赏百合花。( )(4)百合开出了花,成为断崖上最美丽的风景,野草和蜂蝶还是嘲笑它。( )九、我写我心(20 分)一年四季,各有特色。北方的冬天更是迷人,请你抓住北方的冬天特有的景致,向南方的小朋友介绍一下北方的冬天。注意内容要具体形象,语言要生动。6第九单元 达标测试卷一、1.紫色 木炭 破晓 辉煌 火焰 流萤 减退 喇叭重叠 情趣2.cho m ji tn zh m rn hn 3. 躁 鸥 溶 轰燥 欧 融 烘噪 讴 熔 哄二、1.示例:

11、欧洲海鸥 破晓浇水 挤压济济 喇叭趴下2(1) 使命 (2)流萤 (3) 辉煌 3示例:辽阔 愤怒 宁静 赭色 归巢 鲜艳三、1.(1) 白鸥划破了天空。 (2)柔和的晚风轻抚我的面颊。 (3)道路两旁的松柏就像是列队的士兵,整整齐齐。 (4)这是优美的风景。2(1) 表示补充说明。 (2)表示声音的延长。(3) 表示意思的递进。四、早晨 空气中弥漫着泥土芬芳的气息 夜里 孩子们可以望着美丽的星空畅想 傍晚 人们可以诉说着收获的喜悦下雪时 小朋友们可以快快乐乐地堆雪人五、1.大海 海浪色彩2比喻、拟人、排比 动态 生命 情感六、略。 点拨抓住最喜欢的季节的特点,结合自己的生活经历,写出自己的真实感受。七、1. 天刚亮。 不用说。 2.有意思 3.D4时间 春天 夏天 秋天八、1.C 2., ; , 。3一模一样 开出美丽的花朵 花苞 百合花4(1) (2) (3) (4)九、思路点拨:1.明确这是一篇写冬景的文章。2.抓住冬天的特点,如:下雪、冰灯、各种有趣的冰上活动等等。3.注意运用比喻、拟人等修辞手法。4.写出自己的喜爱和赞美7之情。 例文略。

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