1、第 2 课 黄州快哉亭记1古今异义(1)至于赤壁之下。古义：_今义：_(2)渔夫樵父之舍皆可指数。古义：_今义：_(3)将何往而非病。古义：_今义：_(4)窃会计之余功。古义：_今义：_2一词多义(1)当Error!(2)胜Error!(3)所以Error!(4)以Error!3词类活用(1)名之曰“快哉”：_(2)西望武昌：_(3)亦足以称快世俗：_(4)蓬户瓮牖：_(5)穷耳目之胜：_(6)动心骇目：_(7)草木行列：_4文言句式(1)谪居齐安：_(2)振之以清风： _(3)此独大王之雄风耳：_(4)将何往而非病：_5翻译下列句子(1)昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽，动心
2、骇目，不可久视。译文：_(2)西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍皆可指数。译文：_一、结构图解黄州快哉亭记Error!二、中心主旨文章记述了建造亭子的有关问题，即描绘登临所见的景色并由此引发感慨，抒发议论，认为士处于世，应像张梦得那样心中坦然， “何适而非快” ，并以此慰勉包括作者在内的所有被贬的人，反映出作者身处逆境的旷达胸怀。1在文章开头你可以感受到什么景象？作者以江水入手的目的何在？答：_2文章结尾又回到写景，有何作用？答：_3文中作者认为什么才是真正的快哉？答：_答案精析基础整合1(1)古义：至，到；于，介词。今义：动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。(2
3、)古义：一一指着数出来，形容清楚了然。今义：数字。(3)古义：忧愁、不快乐。今义：疾病。(4)古义：指征收钱粮等公事。今义：监督和管理财政的工作，主要内容有填制各种记账证，处理账务，编制各种有关报表等。担任会计工作的人员。2(1)迎着 对着 阻挡 (2)美好的景色 禁得住，忍得住 胜利(3)表原因 用来的(景象 ) (4)因为 把 用 来3(1)名词作动词，取名、命名。(2)名词作状语，往西。(3)使动用法，使称快。(4) 名词作动词，用蓬草编，用破瓮做。(5)使动用法，使尽情 (享受)。(6)使动用法，使动，使骇。(7)名词作动词，排列成行。4(1)省略句，谪居(于)齐安。(2)状语后置，以
4、清风振之。 (3)判断句。(4)宾语前置， “何往”即“往何” ，到哪里。5(1)白天能看见船只出没在亭子前，夜里能听见鱼龙悲鸣于亭子下面，景象变化迅疾，令人触目惊心，不可久看。(2)往西望见武昌的群山，冈峦起伏，草木排列成行，每当烟雾消尽日光泻出，渔夫樵夫的居舍都可以一一指着数出来。重点突破1作者先从江水着笔，写黄州附近长江的浩渺的水面和壮阔气势，突出描绘江流之三变，让人感受到江流之盛。作者以江流的开展象征眼界与心境的渐次开阔，也为下文写造亭的目的和题意做铺垫。2再次说明：若不自得，则风景适足以辅之而成悲。这里，作者彻底推翻风景使人感到快乐的观点。3 “自得”是快之与否的主因。若能“自得” ，则风景能辅之以成快；若不自得，则风景反而成其悲。
