1、第2单元 养成交往品德,第6课 尊 重 他 人,第2站 学 会 尊 重,课后作业,1. 里约奥运会上，澳大利亚选手塞顿在400米自由泳夺冠后无端诋毁同场竞技的孙扬，引来一片哗然。这一事件给我们的警示是（ ） 只有尊重对手，才能赢得对手的尊重 做一个合格的竞争者，就要培养良好的竞争意识 尊重别人就是尊重自己 要尊重他人，这是做人的基本道德 A. B. C. D. ,B,2. 只有尊重他人，才有权受人尊重。这告诉我们（ ） 尊重他人的目的是为了得到他人的尊重 不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重 自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重 从某种意义上讲，尊重他人就是尊重我们自己 A. B. C.
2、 D. ,C,3. 下列能够体现对他人尊重的有（ ） 真诚帮助需要帮助的残疾朋友 倾听同学的困难，理解同学的难处 为他人取得的成就真心祝福 虚心接受他人的教诲 A. B. C. D. ,A,4. 小强与人交往时，常是人前一套，人后一套，并且他只与学习好的同学交往，从不与学习差的同学交往，还经常讽刺，嘲笑他们。慢慢地，他在同学们心中的形象越来越差。这一材料说明 （ ） 尊重他人，需要礼貌地与人交往 尊重他人是交往的前提 没有教养的人是得不到人们的尊重的 交往是人的基本需要 A. B. C. D. ,B,5. 某校八年级学生小张的以下行为中，属于尊重他人的是 （ ） A. 小张在公交车上踩到他人，
3、当作没发生 B. 小张在上学路上遇到老师，便向老师说：“老师，早上好！” C. 小张在家写作业时来了客人，母亲让小张与客人打招呼，小张说：“我正忙着呢！” D. 在放学回家的路上，小张向乞讨的老人身上吐口水,B,二、分析说明题 6. 阅读材料，回答问题。以前 ，有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，心生怜悯之情，他把一些钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员迎上这位商人，并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的
4、名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”,（1）商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从衣衫褴褛的铅笔推销员到穿着讲究的推销员，这个变化说明了什么？,商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。,自尊给人带来心理上的满足和快乐；自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。,（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。,尊重他人首先要尊重他人的人格。在日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动。要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点和长处。不做有损他人尊严的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。,
