1、第七单元提升练习一、字词乐园。 1.看拼音,写词语。 yng gi( ) n tng( ) ci j( )ji sho( ) qu din( ) qun shu( )jn qng( ) yn yng( ) zho lng( )mi ch( )2.按偏旁归类。 3.词语接龙游戏。 采采集( )( )( )( )竖竖立( )( )( )( )通通过( )( )( )( )贫贫穷( )( )( )( )4.近义词双胞胎。舒服( ) 愣住( )采集( ) 尽情( )5.照样子,写词语。 点点头 江河湖海 二、句子乐园。 1.连词成句,并加上标点。 (1)园丁 听 介绍 同学们 张爷爷 花草树木(2)你
2、 看 飞舞 可以 在 蝴蝶 花丛中2.照样子,给句子换一种说法。 例:青蛙想卖掉泥塘。 青蛙想把泥塘卖掉。(1)大雨淋湿了我的衣服。(2)青蛙在泥塘边种上花、草、树。3.填写诗句。 柴门闻犬吠, 。 三、阅读园地。 (一)课内阅读。 小鸟飞来说,这里 ;蝴蝶飞来说,这里 ; 小兔跑来说,这里 ; 小猴跑来说,这里 。 每次听了小动物们的话,青蛙都觉得有道理。他想,要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是,他栽了树、种了花、修了路,还在泥塘旁边盖了房子。1.按原文填空。 2.在括号里填上合适的动词。 ( )树 ( )路 ( )花 ( )房子3.谁对青蛙的泥塘提出了建议?青蛙是怎么做的?(5 分)(二)
3、课外阅读。 牛爷爷的告诫绿油油的草地上,牛爷爷正在低头吃草。突然,一只小昆虫误入了牛爷爷的牛角。牛爷爷说:“小昆虫,你走错了方向,如果你不掉转回头,路会越走越窄。”小昆虫不听劝告,继续走着。“别走了, 听我的话,不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝说道。“没关系, 我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。小昆虫固执地向前走着,但是脚下的路越走越窄,越走越黑,最后都难以容下小昆虫的身体了。于是,小昆虫停下脚步,心想:是继续前进,还是掉头回去?犹豫了片刻, 小昆虫决定掉过头来往回走。牛爷爷高兴地说:“对了,快回来,不要再钻牛角尖了。”这次,小昆虫听从了牛爷爷的劝告,经过一番跋涉,它惊喜地发现
4、眼前出现了一丝光亮,道路越走越宽广。最终,小昆虫走出了牛角, 一个光明广阔的世界呈现在它的眼前。1.在文中找出下列词的近义词。忠告( ) 光明( )宽阔( ) 迟疑( )2.在括号里填上合适的词语。 ( )的世界 ( )的牛角( )的笑声 ( )的草地( )的时间 ( )的小昆虫3.填一填。 一只小昆虫误入牛爷爷的 。小昆虫不听牛爷爷的劝告,固执地向前走着,路 ,小昆虫最终 。 4.你想对文中的小昆虫说些什么? 四、写话。 在家里,你一定是一个爱劳动的孩子。你经常做些什么?又是怎样做的?和大家说一说。参考答案一、1.应该 泥塘 采集 介绍 缺点 泉水 尽情 引用 招领 卖出2.扌:搬 挺 氵:
5、灌 泳 辶:透 逢3.集合 合并 并拢 拢住 立正 正面 面条 条件 过河 河水 水面 面部 穷人 人民 民众 众多4.舒适 呆住 收集 随意5.摆摆手 弹弹琴 敲敲门 柴米油盐 春夏秋冬 琴棋书画二、1.(1)同学们听园丁张爷爷介绍花草树木。(2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞。2.(1)大雨把我的衣服淋湿了。(2)青蛙把花、草、树种在泥塘边。3.风雪夜归人三、(一)1.缺点儿树 缺点儿花 还缺条路 应该盖所房子2.栽 修 种 盖3.小鸟、蝴蝶、小兔、小猴。 他栽了树、种了花、修了路,还在泥塘旁边盖了房子。(二)1.劝告 光亮 广阔 犹豫2.广阔 尖尖 甜甜 绿油油 宝贵 固执3.牛角 越走越窄 走出了牛角,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前4.生活中,我们要多听取别人的建议。四、示例:我经常帮妈妈洗碗。先接一盆温水,然后用右手拿住抹布,抹布要包住碗,左手拿着碗转,这样擦出的碗,就会更加干净。这样碗就很快洗干净了,就像新买的一样。
