1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_大型的社会实践活动策划方案 大型的社会实践活动策划方案1 一、指导思想 以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。 二、具体措施 1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街
2、头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。 2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。 3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。 4、学校与社区委员会结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期
3、与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。 5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。 6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在社区委员有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，保障学生安全上学、放学。 7、发挥社区优势，建立多种类型的小阵地。 社区中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如： 1、娱乐型活动阵地： (1)建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。 (2)建立娱乐活动场所，如打羽毛球、
4、踢足球、跳绳等体育活动。 2、服务型活动阵地：在活动前，预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。 3、实践型活动阵地：利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜，培养他们的技能。 总之，充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。 大型的社会实践活动策划方案2 一、活动目的 学习践行“敢为人先、追求卓越”的十六中精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长化知识，砥砺道德品质，提升明素养，弘扬中华美德，汲取前进动力，促进
5、知行合一，努力为十六中的和美发展贡献力量。 二、主题辞 “我们的节日”、“十六中学我们在行动”、“阅读伴我成长”。 三、特色活动 (一)“我们的节日”实践活动。 春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也失去许多。作家冯骥才曾疾呼：“年化现在正受到猛烈的冲击没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种化的失落。” 现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活，多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物，
6、过年在他们心目中，毫无特殊感觉。 过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越越淡，是因为传统化被越抛越远。传统化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们一起携手，真正体味中国年的味道。 1、写春联大力弘扬祖国传统化，倡导手写春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。 2、剪贴窗花窗花起于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们
7、用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统化的了解，增进学生对传统化的情感和兴趣，提高学生动手能力。 3、学做中国结中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据易系辞载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的化精髓，富含丰富的化底蕴。中国结象征团圆美好，目的是提高学生动手能力，增进家庭和谐。 以上三项活动，开学后举办作品展评，对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园网刊登。 (二)“十六中学我们在行动”实践活动 引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大
8、力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、明礼诚信的道德情操，不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际，制定假期明礼仪行动计划，自觉践行明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务明宣传员、社区服务志愿者等实践活动，引导学生用实际行动传播明理念，倡导明风尚，影响他人，带动家庭，辐射社会。 请在确保安全的情况下，由家长指导进行，并写下实践报告或者心得，开学后上交学校，对部分优秀作品，上交参加区市比赛。 (三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品) 1、书墨飘香“我读过的难忘诗”经典书摘活动。结合中小学大阅读活动，认真阅读从学校借阅的本外书籍(也可以自己购买或借阅一些中华经典美阅读)，认真做好读
9、书笔记并写一篇600字左右的读书心得，开学后读书笔记和心得一块上交，参加展评。 2、做好软笔和硬笔书法训练工作。 写一手美观大方的字，不仅能体现一个人的化修养、内在气质，更是爱国精神的体现。今年寒假，学校提倡通过每天一张毛笔书法或硬笔书法训练，加深学生对中华经典的理解，引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中，潜移默化地接受中华民族优秀化的熏陶。开学后，每名学生必须上交学校下发的三张硬笔书法作业，喜欢软笔书法的同学，可以上交自己的优秀作品参加展评。 (四)“手抄报”实践活动(开学上交作品) 1、六、七年级学生以“我们的节日春节”为主题做一份手抄报。 2、八、九年级学生以“明上网
10、”为主题做一份手抄报。 四、学生寒假实践活动要求 以上活动学生任选2到项，开学上交作品。对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园网刊登。同时将优秀作品推荐到上级单位参加展评，并在综合素质评价手册中加分。 大型的社会实践活动策划方案3 为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展_年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下： 一、活动主题： 体验感悟成长 二、活动时间： 7月1日8月1日 三、活动对象： 全校学生 四、活动形式： 1、暑期社会实践活动以班级团
11、支部的形式开展; 2、各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干; 3、要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结; 4、每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。 五、活动内容： 1、志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等; 2、职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和体验，分享感悟，从而初步规划自己将的职业发展
12、方向。 六、活动要求： 希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。 大型的社会实践活动策划方案4 一、活动背景： 1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。 当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒
13、”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。 尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶
14、要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。 2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力，怎样调节身体的重要营养，怎样增强自身的体制，这些都是要引起人们重视的问题。对此，我们查找了资料，询问了一些医生专家，收录了一些简单易懂的生活健康知识，让人们能轻松做到健康生活。要知道，工作是为了更好地生活
15、。 3、随着高楼的增多，居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事，如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间：出门工作(学习)回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜，有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”，生活中遇到困难时，反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体，因为交流而和谐，因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友，那么，舍近求远的朋友关系，又怎么能长久，怎么能深刻?居民运动会，小区晚会，正是拉近邻里距离，促进邻里情的很好的方法。 二、协助单位 小区附近的某酒店或餐馆 某运动品牌(特步、安踏、哇哈哈、康师傅)
16、小区居委会 三、队伍组成 队长：_ 活动的策划，队员工作的安排 外联：_ 媒体联系：_ 宣传单、宣传海报制作：_ 采访、拍摄、记录：_ 博客发贴：_ 财务：_ 四、基础设备： 1、摄像设备(dv、相机) 笔记本电脑 校徽、旗帜、队帽、个人生活用品(自备) 2、博客、邮箱建立 五、行程内容： 1、活动前期准备：制作宣传单100份，制作活动报名的电子海报一份，制作宣传横幅一条; 2、活动内容： _月4、5日，与赞助商及小区居委会取得联系，确定活动内容，商讨活动方案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具，联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内; _月6、7、8、9、10日，开展免费伏茶供应
17、活动。同时进行健康宣传传单的发放; _月_日，开展小区运动会; _月_日，举办小区文艺小晚会; _月_日，整合资料，总结，完成暑期社会实践报告。 六、注意事项 1、每晚开一次例会，做好该天的总结，做好资料整理工作，讨论第二天工作内容，制定人员安排等。 2、每晚都要更新博客，记录每天的工作内容及工作成果。 3、每晚做好财务预算及统计，由财务负责人负责收官发票及帐目记录。 4、每人每天注意仪表，佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽，注意自己的言行举止。 七、经费预算 1、团队部分： 车费：400 宣传单、海报、横幅：120 合计：820 2、赞助商部分： (1)某酒店 伏茶等饮用工具：300 (2)运动品
18、牌、运动饮料品牌 小区运动会器材：200 奖品：200 八、赞助商工作 酒店或餐馆： 1、烧煮工具的提供 2、碗盆的提供 3、帐篷、桌椅的供应 4、推车提供 运动品牌： 1、现场协助布置 2、运动器械的提供 3、奖品的提供 这一次策划活动是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不过这些都不是困难，因为有同事和朋友的帮忙，我已经做的很好了。在不断的发展中，我有了更多的.认识。这一次实践对我来说，极有意义，因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题，还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现，不过我相信我会做的更好的，没有难的倒我的事情! 大型的社会实践活动策划方案5 一、活动背景：
19、 多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案，孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。 二、活动目
20、的、意义和目标： 活动目的：展现大学生良好精神风貌。 活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。 活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。 三、资源需要： 人力资源： 1、在砀山需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。 2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。 物力资源：需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。 四、活动开展： 目的地：安徽省砀山县 时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭 1、调查问卷形式，回来后
21、统计数据 2、典型事例个别采访的形式 3、给老人送去生活所需 4、带去精神方面的文艺等娱乐 5、跟当地媒体联系，做好协调 6、加工成文字材料，做好最后的总结。 五、经费预算： 1、来回路费，每人次39元，预计39_4=156 2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计80元。 3、4顶帽子20元左右。 4、吃饭、住宿3_4_20=240左右 5、调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。 6、总计496元左右 7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出 六、活动中应注意的问题及细节： 1、安全问题 2、注意大学生自身形象 七、活动负责人及主要
22、参与者： 组织策划： 参与者： 宣传等将会责任到人。 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：圣诞节特别活动策划方案】 圣诞节特别活动策划方案1 一、活动目的 1.让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。 2.了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 3.加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们对西方文化的认识。 4.通过欣赏歌曲圣诞快乐感受四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。 5.让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好地学习。 二、
23、活动主题 感受西方文化，使同学们对圣诞节有更多的了解。 三、活动时间 20_年12月23日早上第一节 四、活动地点 二(4)班教室 五、活动对象 全体同学及语文老师。 六、活动准备 1.收集有关圣诞主题的图书和故事。 2.收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 3.歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。 4.剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 七、活动流程 活动一：复习节奏乐铃儿响叮当 1.激发孩子学习的兴趣，引出圣诞节由来。 2.介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 3.请孩子相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节
24、。 活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解，丰富孩子有关圣诞节的知识 1.播放媒体课件，了解圣诞老人的传说 (1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2.播放媒体课件，了解圣诞树的传说 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3.圣诞节与春节的对比 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距。 4.欣赏歌曲圣诞快乐 感受歌曲四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。 活动三： 区域一：美工：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 区域二：手工：做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三：折纸：孩子通过看流程图，尝试折圣诞帽。 区域四：绘画：画
25、画心目中的圣诞节。 区域五：科常：通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。 区域六：排图讲故事：通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四：圣诞节知识小问答。 活动五：请圣诞老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏。 活动六：过生日。 活动七：许愿望，在愉快的情绪中结束。 八、安全注意事项 1.在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。 2.清点到场人数，了解提前离场同学的去向。 3.到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。 4.节目表演时，注意安全。 圣诞节特别活动策划方案2 一、活
26、动目的 为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题 “敞开胸怀，自由奔放” 三、活动时间 20_年_月_日下午_点 四、活动地点 附近酒店会议室 五、活动参与主题 _全体员工 六、活动主持 _为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式 培训+互动游戏 八、活动方案 (共分两个部分，共约_个小时左右) 前奏：(时间约_分钟) 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目
27、标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女-_”，然后_登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。 第一部分：培训(每个部门时间控制在_分钟，Q&A阶段控制在_分钟，中间有_分钟休息时间，共计_小时_分钟) 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。
28、培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。 圣诞节特别活动策划方案3 一、活动背景 冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉_克的优质纸张，每_万张贺卡以1吨计，意味着_万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉近_棵十年
29、生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水_多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以_元来计算，耗资就高达_万元。森林是地球的绿“肺”，是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。“节约纸张，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。 二、活动目的 1.降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。 2.借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的
30、队伍中来。 3.加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学习交流，为以后更多的福建地区性活动积累经验。 为_校同学传递冬日的温情与节日的祝福。 我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。 三、活动内容 (一)活动主题：绿色大学城，温情圣诞节 (二)活动口号：MarryFruits! (三)活动对象：_省在校大学生 (四)活动时间：圣诞、元旦 (五)活动组织： 1、主办方：福建
31、青年交流服务中心 2、承办方：福建省各高校环保类社团 (六)活动步骤： 1、_月_日到_月_日 (1)成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。 (2)确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人，以确保活动联系的实效性。) (3)对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。 (4)申请表于_日前发到中心的邮箱。
32、 2、_月_日到_月_日 (1)联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。 (2)各高校调查自己学校附近各类水果价格，做出一份水果价格表。发到_青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。 (3)水果价位表请与_日发到中心邮箱。 3、_月_日到_月_日 (1)制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。 (2)各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样
33、品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。 (3)做好报名资料收集工作，在_日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动) (4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”，给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。 (5)_日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。 4、_月_日到_月_日 (1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后，再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络
34、表) (2)各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。 5、_月_日到_月_日 圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义，扩大绿色理念的宣传面。 6、_月_日_月_日 总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。 7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。 四、注意事项 1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。 2、各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。 3、活动中要对相关环保知识进行宣传，
35、我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。 4、活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用，活动所得资金必须用于社团环保活动。 五、赞助商 1、赞助商或NGO组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。 2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。 3、不做营利性回报活动，双方本照公平公正的原则，建立合作关系。 4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务。 圣诞节特别活动策划方案4 一、活动时间 20_年12月25日 二、活动形式 所有班集体活动 三、活动目标 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一
36、起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点 幼儿园大操场 五、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。 3、集体表演铃儿响叮当、小星星。 4、亲子游戏活动 1)运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 2)跳圈 父(母)子同时依次向前各跳
37、至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈_个。 3)羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 4)二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 5)抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 6)袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳
38、，先到者为胜。 材料：布袋10只。 7)抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴。 8)坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料：圣诞老人头像，五官。 5、圣诞老人出场，发礼物 教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。 六、活动结束 在圣诞快乐的歌声中结束活动。 圣诞节特别活动策划方案5 一、活动名称 MerryChristmas 二、活动目
39、标 1、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。 4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。 三、活动前期准备 1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。 2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。 4、音乐伴
40、奏：_ 四、活动要求 1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。 2、见人都必须说口号：MerryChristmas 五、活动流程 (一)活动导入 1、教师：圣诞节到啦，今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后
41、，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。 (二)圣诞舞会互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。 (三)智多星游戏 1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考)： A.圣诞节是每年的几月几日?(12月25日) B.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红) C.圣诞
42、老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱) D.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子) E.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(MerryChristmas!)(此环节可根据各班情况选择亲子游戏) 备选游戏： 1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩23次。 2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 【推荐二：开展圣诞节活动的策划方案】 开展圣诞
