1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_大关棍节校园活动策划方案 篇一 一、活动主题：席间有风云，吃里找真爱。 二、活动背景： 光棍节快到来了，它是大学生自创的节目，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节目中，可以感受同学们对食品和对情感的表达需求，借此良机，给同学们一个自我表达情感的机会。 三、活动目的： 通过美食缔结人际关系，寻找专属自己的口味。 丰富校园生活，弘扬创新精神 四、活动对象： 黄冈职业技术学院全体学生 五、活动时间： XX年11月11日 六、活动地点： 中区主干道情书传情 西苑食堂二楼 七、策划主办单位： 电子商务uc组合 赞助单位： 良品铺子、大学
2、生精英论坛、 八、活动内容(活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成) (1)学生写信送信：情书传情+报名 时间：11月8日-11月10日18:00 内容 1在天马主干道搭放两个帐篷，让大家就光棍节这一主题指定的对象写信，表明收信人和宿舍号。 2、工作人员与11月10日晚将信送至人手中(限制黄职范围) 3、征询是否想要参加假面舞会 (2)狂欢舞会 时间：11月11日晚19：3022：00 内容 1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动，在入门处给每个参与者发放一个号码标签，男女各50对。 2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。 3、主持人要求两人之间先相互熟悉，给15分钟的交流时
3、间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。 4、给定一分半钟，要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、qq号。 5、考察男女之间的默契度，将他们的一只脚绑在一起，看哪组最先到达终点。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名) 6、夹糖游戏，在桌子前男生站在女生的后面，用手从女生的腋下伸过，手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃，限时一分钟，吃最多者剩。 7、给最获胜者颁布良品铺子的良品礼物。 8、给大家讲一下良品的趣事我们的比赛，让大家发表感言 9、放舒缓的音乐，打暗灯光，让大家互相聊天，男生可以邀请女生跳舞。 九、宣传计划： 前期宣传：9月7日9月14日 海报： 制作专门的宣传海报张
4、贴在学校的各个宣传栏。在海报上标标明赞助商logo等。 网络、广播站等媒体宣传： 在学校广播台及英广播台以通知或者生活趣事的方式每天广播一次，在黄冈职业技术学院的网站上发表此次活动的方案，在校报上进行文字平面宣传，在学校五十多个社团进行邀请宣传。 冠名：在活动宣传中我们将采用商家的企业名称，以达到宣传商家品牌的效果。 宣传单： 发放一定量的宣传单 中期现场宣传：11月11日 展板宣传： 展板上可贴赞助商自身1-2张海报，良品铺子的良品 信封宣传： 信封上印上商家信息以及logo、良品。 活动物品宣传： 在活动中的各种游戏工具以及彩带气球桌子椅子气球可以绘上良品的logo。 海报和横幅宣传： 在
5、活动现场也可粘贴海报和横幅。海报上商家以良品赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。 后期宣传： 校报、广播站、第一范文网、大学生精英论坛、入党申请书网对本次活动进行总结报道，注明本次活动由良品全程赞助，同时简略介绍良品铺子的相关资料。 十、注意事项： 活动过程中注意安全，由三到四名负责人负责总协调，维持现场的秩序;活动要以愉悦为主，避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突;活动结束后做好场地清理工作。 篇二 一、活动主题：席间有风云，吃里找真爱。 二、活动背景： 光棍节快到来了，它是大学生自创的节目，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节目中，可以感受同学们对食品和对情感
6、的表达需求，借此良机，给同学们一个自我表达情感的机会。 三、活动目的： 通过美食缔结人际关系，寻找专属自己的口味。 丰富校园生活，弘扬创新精神 四、活动对象： 黄冈职业技术学院全体学生 五、活动时间： XX年11月11日 六、活动地点： 中区主干道情书传情 西苑食堂二楼 七、策划主办单位： 电子商务uc组合 赞助单位： 良品铺子、大学生精英论坛、 八、活动内容(活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成) (1)学生写信送信：情书传情+报名 时间：11月8日-11月10日18:00 内容 1在天马主干道搭放两个帐篷，让大家就光棍节这一主题指定的对象写信，表明收信人和宿舍号。 2、工作人员与11月1
7、0日晚将信送至人手中(限制黄职范围) 3、征询是否想要参加假面舞会 (2)狂欢舞会 时间：11月11日晚19：3022：00 内容 1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动，在入门处给每个参与者发放一个号码标签，男女各50对。 2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。 3、主持人要求两人之间先相互熟悉，给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。 4、给定一分半钟，要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、qq号。 5、考察男女之间的默契度，将他们的一只脚绑在一起，看哪组最先到达终点。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名) 6、夹糖游戏，在桌子前男生
8、站在女生的后面，用手从女生的腋下伸过，手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃，限时一分钟，吃最多者剩。 7、给最获胜者颁布良品铺子的良品礼物。 8、给大家讲一下良品的趣事我们的比赛，让大家发表感言 9、放舒缓的音乐，打暗灯光，让大家互相聊天，男生可以邀请女生跳舞。 九、宣传计划： 前期宣传：9月7日9月14日 海报： 制作专门的宣传海报张贴在学校的各个宣传栏。在海报上标标明赞助商logo等。 网络、广播站等媒体宣传： 在学校广播台及英广播台以通知或者生活趣事的方式每天广播一次，在黄冈职业技术学院的网站上发表此次活动的方案，在校报上进行文字平面宣传，在学校五十多个社团进行邀请宣传。 冠名：在活动宣传
9、中我们将采用商家的企业名称，以达到宣传商家品牌的效果。 宣传单： 发放一定量的宣传单 中期现场宣传：11月11日 展板宣传： 展板上可贴赞助商自身1-2张海报，良品铺子的良品 信封宣传： 信封上印上商家信息以及logo、良品。 活动物品宣传： 在活动中的各种游戏工具以及彩带气球桌子椅子气球可以绘上良品的logo。 海报和横幅宣传： 在活动现场也可粘贴海报和横幅。海报上商家以良品赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。 后期宣传： 校报、广播站、第一范文网、大学生精英论坛、入党申请书网对本次活动进行总结报道，注明本次活动由良品全程赞助，同时简略介绍良品铺子的相关资料。 十、注意事项： 活动过程中注
10、意安全，由三到四名负责人负责总协调，维持现场的秩序;活动要以愉悦为主，避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突;活动结束后做好场地清理工作。 篇三 一. 活动主题： “班光棍节狂欢之夜” 二. 活动目的： 在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。 三. 活动背景： 十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。 “光棍节”，既非“土
11、节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年 “光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。单身情歌将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种.种原因不得不让我们深思。 在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机
12、会，那就是来到“ 汽检092光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。 四. 活动口号：交友万岁，单身无罪。 五. 活动的意义和目标： 11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是11XX年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更
13、成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的兄弟姐妹能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。 那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“汽检092班光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。 六. 活动开展： (一). 11月11日晚19：0022：00。 (二). 活动地点：北区教学楼201(或401)教室 ( 三). 活动对象：汽检09-2班全体同学和.(待定) ( 四). 特邀嘉宾：待定 七. 活动内容： 1. 主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。 2. 所有人合唱单身情歌开场 3. 集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。 4. 踩气球
14、。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 5. 连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球 ，最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖 6. 让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。 7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥. 8. (1)十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。 (2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。 (3)十
15、对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。 (4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ，并颁发奖品。 9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。) 10. 同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。 11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。 12.总结，晚会圆满结束。 八. 准备工作： (1)教室申请及布置。(农栋栋 吴静雄 何兵) (2)嘉宾邀请。(何俊鸿 陈款) (3)活动主持(廖明剑) (4)活动现场气氛调动(李慧诚 王鸿
16、博) (5)活动中节目表演(农栋栋) ( 6)活动前、中、后期宣传(刘德智) (7)总策划，细节商议(张鹏 廖明剑 林国辉) (8)活动整体把握(廖明剑 张鹏) (9)现场纪律和卫生(罗文贤 黄新泽) 九. 经费预算(吴静雄)： 1. 参与者奖品费以及小礼品费。 2.水果.酒.饮料.小吃等 3.流动资金 十. 注意事项： 1.当晚一切活动以组织人员安排为准。 2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。 3.请男士们保持绅士风度。 大关棍节校园活动策划方案相关 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：学校校园策划方案感恩节活动内容】 篇一 一、活动目的 十一月的第四个星期是西方
17、传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。 二、活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三、活动时间 20_(请自填)年11月22日 四、活动地点 xx校区、南北院校区和学术报告厅 五、活动单位 策划书：xx学院志愿者工作部 赞助单位： 参于本次活动的是所有学生。 六、活动准备 1
18、，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。 3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。 5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。 6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 七、活动内容 第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感
19、恩的祝福，诚挚的谢意。 鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心; 第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分. 初赛选拔出15-20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在
20、晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌唱母亲、父亲、朋友。 互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 2、时间安排： 八、活动经费 提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用： 荣誉证书： 服装租用; 饮品： 宣传单： 喷绘： 蜡烛： 墨笔： 彩纸： 横幅： 气球
21、： 心形奖杯： 九、注意事项 1，注意人身安全。 2，活动前安排好人员，准备好物品。 3，晚会现场秩序的维护。 4， 后台人员安排好演员出场顺序。 十、活动总结 对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。 篇二 一、活动背景： “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 二、活动目标： 让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动时间及地
22、点： 20XX年11月(感恩节) 各班教室及xx广场。 四、活动开展： (一)前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。 (二)正式活动： 1、22号晚上各班开展主题班会 可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表XX发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题
23、你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。 2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌唱，歌颂感恩等等。 节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文比赛 五、经费预算： 场地布置费用若干约200元 晚会小奖品若干约50元 征文比赛奖品约100元 六、活动负责人及主要参与者： 负责人：社会实践部 参与者：全体经管学院学生 篇三 一、标题： 一份感恩，一份回报，一分收获 二、活动宗旨： 以感恩节
24、为契机，举办与感恩有关的活动。 三、活动目的： 唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。 四、活动背景： 在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做? 五、主办单位： xx大学志愿者联合会 六、媒体支持： 校广播台(由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲)。 七、活动地点： 六食门前 八、活动时间： 十一月上午9：00下午6：
25、00 九、活动器具： 桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。 十、工作安排 1.前期活动准备 I物品购买：由办公室人员负责II条幅打印：由实践部人员负责 III桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运IV宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印V网络宣传：由网络部人员负责VI人员安排：由办公室人员负责VII活动经费：由外联人员负责 2、活动期间： 1)早上有实践部人员负责现场设施安排 2)现场应由710人负责宣传和工作 3)由现场人员负责活跃现场气氛 3、活动内容： 1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录)，投入纸箱中。 2)感恩宣言签名，将自己为之
26、感动的话写在条幅上，并签名留念。 3)由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号)，由现场人员送至那人手中。 4)由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。 5)活动开始后播放歌曲感恩的心 6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本) 7)可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语
27、言。 4、活动后期： 1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处 2)由网络部负责活动总结，并公布于网上 3)由剩余部门负责现场卫生 十二、活动总结： 通过这次活动让同学们的心灵得到净化，让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高大学生的素质。 学校校园策划方案感恩节活动精选内容相关 【推荐二：校园感恩节活动策划方案版】 篇一 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而
28、他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借
29、西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 三、活动时间：11月的第4个星期四 四、活动地点：学校内。 五、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣传资料，评分表等。 4.
30、校园环境布置：黑板、海报等。 5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。 8.购买奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”展开活动。 1.浏览一次感恩节网站。 因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与认识。 2.读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的
31、时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想
32、让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一
33、样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。 3.唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 让我有勇气
34、做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。 4.写一段祝福，将感激铭记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。 篇二 一、活动主题： 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华
