1、人教版二年级语文下册期中测试题班级：_ 姓名：_ 得分：_一、我会看拼音，写词语。 （8 分）zhun l gn qn zh sh r no（ ） （ ） （ ） （ ）shn w b ln yn bo o s（ ） （ ） （ ） （ )二、我能在带点字正确的音节下面打“” 。 （13 分）华丽(hu hu) 旅行(xn hn) 形状(zhun zun)爽快(shn shun) 争取(zhn zhn) 浅色(qi qin)银行(hn xn) 首都(du d) 背人(bi bi)1用扇子扇（shn shn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shn shn） 。2在优美的音乐（yu l）声中，同
2、学们快乐（yu l）地跳起舞来了。三、我会选择正确的字填在（ ）里。 （8 分）申 伸 棵 颗 言 信（ ）开 （ ）明 一（ ）树 一（ ）豆 相（ ） 发（ ） （ ）手 （ ）请 一（ ）星 一（ ）草 语（ ） 书（ ） 台 治 （ ）虫 讲（ ） 平（ ） （ ）病四、比一比，再组词。 （8 分）区( ) 作( ) 休( ) 惊( )巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )处( ) 极( ) 诉( ) 季( )五、我能照样子写一写。 （13 分）1、例：许多 许许多多开 心 _ 认 真 _ _ _漂 亮 _ 急 忙 _ _ _2、我会变，变成新字后
3、再组词，要看仔细哦。 （9 分）加一加，例：夫（肤） （皮肤） 新 课 标 第 一 网令（ ） （ ） 因（ ） （ ） 乃（ ） （ ）减一减，例：哄（共） （一共）涛（ ） （ ） 沟（ ） （ ） 蝉（ ） （ ）换一换，例：芬（纷） （纷飞）渴（ ） （ ） 坡（ ） （ ） 特（ ） （ ）六、我会写意思相反的词语。 （8 分）快（ ） 退（ ） 难过（ ） 热闹（ ） 多（ ） 黑（ ） 弯曲（ ） 热情（ ） 七将下列词语补充完整。(20 分)（ ）扑鼻 （ ）辉煌 （ ）一新 （ ）多彩灯光（ ） 光彩（ ） 华灯（ ） 湖水（ ）名胜（ ） 树木（ ） 风光（ ） 群山（ ）
4、( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马十( )十( ) 三( )二( )八、我会连。 （8 分）1 唱 电脑 穿着 皮包做 图案 拿着 皮衣学 京戏 吃着 月亮拼 作业 看着 月饼2 美丽的 石头 认认真真地 过年干净的 北京 急急忙忙地 说话快乐的 小鸟 开开心心地 上课奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。 （6 分）例：骑马 许多 草原上 在 小伙子 许多小伙子在草原上骑马。 1五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _2你的 是 文具盒 这个 吗 _3生命力 多么 小草的 啊 顽强_十、我会给句子
5、加上正确的标点。 （4 分）1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）4我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）十一、我能照样子写句子。 （4 分）例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。1王丁丁是我们班的劳动委员。_2我的妈妈是张华。_十二、我能照样子把句子写得更生动。 （4 分）例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。1老师在批改作业。_2花园里有许多花。_十三、默写古诗（6 分） 草_十四、按课文内容填空。 （12分）(1) 我们几个孩子，_棉袄_家门，奔向_去_春天。(2)儿童急走追黄蝶，_
6、。(3) 背着年迈的_， _路上的荆棘，瞧，那花瓣上_的_，就是他洒下的_。(4) 阿切尔发明了_。 十五、认真读短文，你一定能回答下面的问题。 （15分）提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。1短文中的“除虫大将军”是_（2分）2我从文中收集了两个成语_、_（2分）3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 _._。这几样法宝的用途分别是_、_、_、_。 （8分）4.我还知道别的“除虫大将军” （2个）_
