1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_推荐老师写人作文合集5篇 老师写人作文 篇1 我的物理老师就是我的班主任，有了这么一层原因，我班的物理成绩一直都不错。但是很失望的是，我的物理成绩却不怎么行。有一段时间，每到物理考试，我的心就是悬着的，不是因为别的，而是因为我糟糕的物理成绩拉了我班成绩的后退。其实，那时候在我心里还有更深层次的一个原因，那就是我很怕我的班主任找我谈话。可是，往往是我们怕什么，然后就来什么。果不其然，在一次物理单元测试后，我被老师叫去了办公室。从教室走去办公室的路程很短，以往三分钟的路程，可那次偏偏被我走了十分钟。不管我心里有多么的忐忑，最终，我还是走进了老师的办公室。
2、那天，我的物理老师，也就是我的班主任，他拿着我的物理单元测试为我讲解了每一道题。我站在一旁认真的听着，每到老师讲到最关键的时刻时，我都在心里默默的记着。没想到的是，这一次，老师向我讲完了这张物理试卷后，什么都没有说，然后就让我退下了。我原本以为这件事就这样结束了，可是我没有想到的是，几天后，老师足足拿了一沓物理试卷递给我。只一个眼神，我就明白了老师的意图，老师是希望我利用课后时间，将这些试卷全都做完。后来，每天放学后，我就将做好的试卷拿给老师，让老师去审阅。一些天坚持下来，我明显感觉自己的物理成绩提高了不少。虽然我的物理老师从来没有向我说过鼓励我之类的话，但是我的物理老师永远都注重在实际的行为
3、上。我的物理老师就是一个用事实说话的人，不管面对什么，只要他行动了起来，我们都会感到很心安，这就是我的物理老师。 老师写人作文 篇2 我最喜欢看到的就是老师的笑。我认为老师的笑是最美的，就如同温暖和煦的春风一样温柔地吹过你柔嫩的脸颊，好不温柔好不舒服；如同妈妈的手轻轻地拍着你后背，唱着动听的催眠曲引你入睡，用手轻轻地捧起你，摇啊摇，摇啊摇，那样的温柔，那样的心旷神怡，那样的温暖；如同万物复苏的春天中那一抹柔顺的阳光照射在我的心田，心田也随之感受所以我十分的喜欢老师的笑，因为老师的笑在我的眼中是那样的美丽， 那样的温柔。所以我喜欢看到老师的.笑！记得有一次，我通过自己的不懈努力，一分一秒都抓紧着
4、看书背词语，严格遵循着老师说的死记硬背，时而又准讯着老师说的用些小技巧似得更加简洁，但是我却从不走捷径。学习中，捷径是没有用的。只能自己刻苦地学习，正是这样，在一次是数学考试中，我得了一百分。那时候我无比的自豪与高兴，更让我喜悦的是，在发考卷的时候，老师点头赞扬地看着我，嘴角也轻轻地弯起，露出比春风还和煦温暖的微笑，温柔地拂过我的心田，那样的美丽，那样的真诚，似乎再向我贺喜，和我说继续努力，不能骄傲自满。那时候，我就只有一个念头：继续努力，继续加油，多多看到老师的笑容老师的笑那样的美，我想通过自己的努力，经常看见老师的笑。 老师写人作文 篇3 老师您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开人生之门的金
5、钥匙;您是我生活中的引路人。回想往日，你的身影不断在我的脑中浮现，一个慈母般的严师形象展现在我的脑中。那另我难忘的一幕幕感人的画面交织在一起的那涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。有一双炯炯有神的眼睛，它总是在不同的时候给予我不同的鼓励和帮助，它在我困难的时候默默鼓励着我；它在我取得好成绩而沾沾自喜时告诫我：它在我遇到困难时鼓励我继续前进这双眼睛的主人是我小学一年级的语文老师温老师。记得一次语文考试时，我碰到一个难题，我迟迟想不出答案。当时考试时间也快结束了。我正急得像热锅上的蚂蚁，当时您走到我的身边，有鼓励的眼神看着我，好像在对我说：“老师相信你，你能行。”有了你的鼓励我振作起来了。我把心思全部
6、用在了这道题上，果然我马上做出了这道题。因为有了您的鼓励，所以我在那一次的考试中取得了好成绩。当时试卷发下来的时候我显得有些骄傲，因为当时试卷发下来时我一看到自己的成绩我就开始问自己身边几个同学的成绩，我发现都没有我高，所以变沾沾自喜起来。恰巧被您看见了您用严厉的眼神望着我好像在告诫我：“不要骄傲，有一句名言叫谦虚使人进步，骄傲使人落后。我看着您那严厉的眼神脸不禁红了起来。还有一次你上课的时候我在和同桌讲话，被您看见了您用严厉的眼神看着我我停止了讲话开始专心的听您讲课。虽然这些事以经过去很久了但是它仍在我的记忆中，永不模糊。还有一位老师，我刚开始对她很冷漠，但是有一件事却改变了我对它的看法。她
7、是我小学二年级的数学老师陈老师。有一次，我课间时突然觉得自己的肚子有些疼痛，但是我又爱面子不想让同学知道我肚子疼，所以我就捂着肚子回到座位上，以为可以减轻一些疼痛，但是还是没用，突然我的耳边传来了一急促的脚步声，她蹲下身来问我哪儿不舒服，那温柔的语气，是妈妈吗？我抬头一看原来是我的数学老师。陈老师叫我告诉她我我家的电话号码我如实的告诉她了。电话刚打完陈老师就把我扶起来，扶我到值班室等妈妈。经过这件事之后我感受到了老师对我们浓浓的母爱。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。啊！老师您，就像大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的
8、灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。啊！老师您就像一个蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。老师您用您自己的一生，帮助了很多人，如果说您是一根蜡烛，那么我们就是这根蜡烛点燃的灯，没有这更蜡烛我们有再多的燃料也无法点燃。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流老师我爱你！ 老师写人
9、作文 篇4 我的老师，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、幽默、温柔。她是我心目中的好老师宋老师。她有才华，富有时代节奏。她十分神奇，能使胆小如鼠的同学大胆发言，能使呆板的课堂充满活跃的气氛。她每节课都会讲一个笑话，逗得我们前仰后合，然后开心的投入学习。她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上，也不会在课堂上吃东西，打电话、她是公平无私的，从不把好生与差生相比，还十分关心留守儿童，她有一颗爱心。记得有一次，同学们都拿到了自己订阅的少年博览，我却没有，顿时心里很自卑，伏在桌上直流眼泪宋老师知道我爸妈常年
10、在外打工，我和姥姥在一起，生活比较拮据。下课时宋老师叫住我：“张浩然”我还以为我犯错了，心里忐忑不安，原来是送给我心爱的少年博览和其它几本课外读物。当时我心头一热，激动得说不出话来宋老师，我想对您说：“您是我心目中的好老师！” 老师写人作文 篇5 上学的第一天，我就闯了一个祸进错教室，坐了别人的位置，还和后面的男孩围剿弄哭了那个女孩。我刚入学时，对老师有着一肚着的崇敬之情。当遇上了她，我对老师的崇敬之情就大打折扣了。我的启蒙老师的样子早已被时间抹得模糊不清了，只是记得她的发型是一个大冬菇头。随着学校的生活渐渐熟悉了，对她也渐渐讨厌了。每次看到班导，心里总不是滋味，感觉她是一个坏巫婆，给我下了好
11、多好多的诅咒，霉运就像香口香糖粘着我。我和小静成为好朋友，也算是她的“巧弄”之下，这，也算做了一件好事。那位老师十分有耐心，有心思，画了一个个田字格，写了一个个很小的木字。她之后点名批评我说我写字像蚂蚁那么小，还要我留堂。我当时才6岁，对于老师的批评十分在意，我心里十分不服气，心里想：就算我写得小那又怎样，字就是好看。小红还不是写得很小，只批评我，真偏心。当时留堂可成了我的专利，别人很难享受得到。放学了我埋头苦干，笔尖里不停得跑出个“木”字来。小静站在窗外等我，为了尽快摆脱老师的魔爪，为了尽快回家，为了尽快吃零食，我当时只有一个信念：快写。我加快了速度（当时来讲加快速度已经快得要命了，因为在班
12、上我写字速度已经名列前茅了）终于写完了，我还特意检查一遍。我心欢喜地交给了老师，她睁大她那双可恶的眼睛盯着我的本子，一字逐一字地检查。不管她怎么检查，最后还是找不到错别字。我当时心想：找我把柄没那么容易，这局我胜。小孩最终还是斗不过老师的，风水很快轮流转，老师最终还是给我按了罪马虎。她挺起胸膛眯着眼，奸笑地说：“重写，明天交！”真是惨绝人寰，我可怜的小食指和拇指已经够扁的了，再写，那还不是榨干我的手指。当时我就怨她是电视里的吸血蝙蝠，专门吸我们这些小孩的血。我站到窗前，看着那破碎的太阳，还真想夜不要走，留下来陪我。常言道：“明天是新的希望。”我不明白为什么，只知道我是没有明天的小孩。来到了学校
13、，看着窗外的同学在玩赏，真羡慕，我却呆呆地坐在座位上，不停地写忘了第几节课，老师要我们背字母表，我们排着队，等待着她的严打拷问。我站在那里沾沾自喜，对于字母表我早就倒背如流，还想着放学吃什么。不知不觉，就轮到了我。老师看着我，就像小红帽里的大灰狼，似乎随时准备扑向我把我这可爱的小红帽吃掉。我咽了咽口水，心扑通普通地跳，脚不知跑到哪里。我只是模糊记得我当时呆呆地站在，脑里一片空白最后我和小静都要留堂，今天依然是倒霉的一天。回家时，夕阳把我们的影子拉得好长，足足有3个我那么长。还有一次，我捡到2元交给老师，上课了，我想着老师怎么表扬我，但我等了好久也没听到。那次我很气，因为别人捡了2角都表扬，何况
14、我捡2元。要知道小时候2元是天文数字，表扬也是天大的事。记得那次我更不喜欢那位老师了。那段记忆的其它事已经很模糊了，只是记得在教学楼第一层从右边数起的第2个教室有两个女孩常常放学之后还坐在教室里。到了升一年级，我才发觉自己是有明天的女孩，我的明天是快乐的。多年来，我常在100多米的地方看见那位老师。有时候，匆匆擦肩而过，她没有看见我，我看见了，却从来没有说一声简单的见面语老师好！当年那个被我弄哭的女孩，多年后我遇见了她，向她道了歉。可那次之后，我再也没有看见过那位老师了，我还有机会对她说声对不起吗？我欠老师一句话，老师好！ 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：奶奶写人作文汇总七篇】 奶
15、奶写人作文 篇1 每当我看见在街上行走的老人，我的眼前就会浮现出一位身材矮小，满头黑发的乡下妇女奶奶。我出生在乡下，后来由于爸爸妈妈调到城里工作，从此我就离开了自己的家乡，离开了奶奶，偶逢双休日才能到乡下去看望她。每当我我和爸爸妈妈来到奶奶家，奶奶就会颤巍巍地登上梯子把那一块块已贮存多年的腊肉去下来。也许腊肉挂在墙上太久了，上面已长满了绿色的霉，甚至还会有一些蛀虫。尽管那些霉看起来是那么的脏，但是一到了奶奶的手里就会变得干干净净，不知道奶奶用手洗了多少遍才洗成这番模样。开饭了，奶奶把早已炖好的腊肉放在桌子上，立刻一阵阵浓浓的香味扑鼻而来。“来，陈璇，吃块肉。”只见奶奶从汤盆里挑了一块又大又好的
16、瘦肉顺手放在了我的碗里，随后自己夹了一块没有多少肉的骨头。我用质疑的目光望着奶奶，奶奶一边吃一边笑着说：“嗯，孙儿回来了，我煮的骨头都比平时要好吃得多哟。”前年的冬天，一场灾难不幸降临到奶奶的头上，不知道为什么奶奶突然得了一种怪病，左半身麻木了，有一天，奶奶终于支持不住了，昏倒在地上。爷爷只好把奶奶送到了医院，经过七八天的治疗，奶奶就能下地了，却不能自己走路。每次爸爸和妈妈交了医药费回到病房，奶奶都要问爸爸交了多少钱，爸爸都毫不在意地说：“妈，您就安心养病吧，我们有的是钱，这一百多元算不了什么。”这时奶奶总会向爸爸投去疑惑的目光。有时爸爸和妈妈离开了，奶奶就会问我到底交了多少钱，而那个时候的我
17、毕竟还小，什么都不懂，只记得奶奶总会叹着气说：“唉，都怪我这身子不争气，一天就要花几百元，这怎么供得起呀！”又过了一段时间，奶奶的病几乎痊愈了，奶奶坚持要出院，不管爸爸和妈妈怎样劝阻都拗不过奶奶的倔脾气，只好让奶奶提前一个星期回家。刚出院才一两天，奶奶就能拄着拐杖走路了，但依旧还不能干活。每当看到爷爷一个人下地干活，奶奶就会流露出一种焦急不安的表情。这不，第四天，奶奶就拄着拐杖背着背篓下地了。这下可把爸爸和妈妈急坏了。幸运的是，不久奶奶的病就完全康复了。现在，每当空闲时，我就会站在楼房顶上望着远处飘泊的白云那下面有可爱的家乡，我有我一直深爱着的奶奶。 奶奶写人作文 篇2 情商，就是人们遇到瞬息
18、万变的环境而产生的情绪反应。情商越高的人对情绪的控制较佳，反之越低的人常喜怒无常。仔细想想，我情商很低吧!经常为了芝麻绿豆般大的小事而恼火。回想过去住在乡下的日子，奶奶当时认为我已经长大，可以为家里为她多分担一点家事，我却一点也没体谅身体渐渐衰老的她。我经常对着年长的奶奶大吼大叫，但她这次一句话都没说，看着争执后的她，而我赌气跑到客厅，一阵啜泣声传入耳中，顿时，我才明白这次彻彻底底伤了他的心，内心惭愧不已。如果当时我能先经大脑思考在回应奶奶，也不会造成让她如此寒心酸鼻的事了!从那之后，当我生气的时候，一定使我自己想起奶奶滴滴落下的泪，我不想在一次地让人掉泪，只因为我那不可理喻的坏脾气。不敢想像
19、我的脾气在此之前，伤了多少爱我的心，这次我也受到了教训：“不可在怒发冲冠时出口伤人。”人总有生气的时候，有人会心平气和面对，但有些人是以不讲理的.态度看待。当时我属于后者，现在只想说：“奶奶，对不起!我错了。” 奶奶写人作文 篇3 小时候，我由于身体不好，很容易生病。特别是那年暑假的那场病，使我记忆犹新。 那天早上，天气又闷又热，我起来就感到胸口闷得发慌，头也昏昏沉沉。可是爸妈已经出门上班了，家里只有年迈的奶奶。 奶奶见我病得这么难受，急得团团转，翻箱倒柜地给我找药吃，又照顾我重新躺下。还隔一段时间就问：“悦悦，感觉好点了吗？想吃什么跟奶奶说！”我喉咙千干的，很想吃一块香甜可口的哈密瓜。奶奶知
20、道后，便赶紧出门去买。可是外面骄阳似火，而且卖哈密瓜的摊位只有一个，在菜场的尽头，远得很，还不一定买得到呢！ 我连忙劝她说：“奶奶，别买了，这么远，您身体也不好，我只是随口说说。”奶奶安慰了我几句，就撑着一把伞出门了。 一个多小时候后，奶奶终于拎回来一个大大的哈密瓜，但此时奶奶已经大汗淋漓。可是她也没顾得上擦一把，马上到厨房切瓜。终于，一块饱含着奶奶浓浓爱意的哈密瓜送到我床前，我轻轻地咬了一口，啊，真甜！ 望着奶奶忙碌的身影，我的眼睛渐渐湿润了。 奶奶写人作文 篇4 从小跟着奶奶在成都生活。奶奶是家里的顶梁柱，勤快的奶奶每天都把家里的大事小事料理得井井有条。这一切都离不开奶奶那双勤劳的手。奶奶
21、的手在我记事起就引起我的注意了。一次奶奶给我擦宝宝霜，奶奶的手擦过我的脸蛋，就像有倒刺一样，刮得我的脸阵阵生疼。我抓着奶奶的手仔细的打量起来。奶奶的手上布满了老茧，还有些细小的裂口，显得非常粗糙，和我们的手完全不一样。怎么会这样呢?我暗暗地观察起来。每天奶奶都要去买菜，有时候我也跟着一起去。每次都要买一大袋菜，这些菜很重，拎回家后都在奶奶的手上勒出一道鲜明的红印子。每天奶奶都要打扫屋子，还要把我乱扔的玩具收拾好。不然屋子不会那么干净整洁，肯定早就被我弄成了狗窝一样。全家人的衣服都靠奶奶洗。特别是我的衣服，都是奶奶用手搓出来的。冬天气温很低，自来水就像冰水一样刺骨。奶奶每次洗完衣服，手都冻得通红
22、通红的。这些生活中不起眼却又离不开的小事，渐渐在奶奶的手上会聚成一条条皱纹，一块块茧子。几十年的风雨就这么刻在了奶奶的手上。奶奶为我做了那么多，我忘不了奶奶，更忘不了奶奶那双温暖粗糙的手。这些生活中不起眼却又离不开的小事，渐渐在奶奶的手上会聚成一条条皱纹，一块块茧子。几十年的风雨就这么刻在了奶奶的手上。奶奶为我做了那么多，我忘不了奶奶，更忘不了奶奶那双温暖粗糙的手。 奶奶写人作文 篇5 在我家楼底下有一个报摊。卖报的是一位老奶奶，不知道老奶奶多大年纪了，只见他满头白发，古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。最引人注目的是老奶奶长年累月弯腰卖报，背驼得非常厉害，连走路都要弯着腰。我经常在老奶奶的报
23、摊买报纸，老奶奶总是微笑着拿报，麻利的找钱，让我感觉非常和蔼可亲。最让我佩服的是老奶奶对工作十分负责，不管严冬酷暑，他始终坚持在自己的报摊上。雨天，老奶奶穿着雨衣，用塑料布把报摊盖得密密实实，压上石头，继续卖报。到了冬天，漫天飘舞着雪花时，远远望去，老奶奶已经成了雪人。有一次，我像往常一样经过报摊，奇怪的是没有看到老奶奶的身影。卖报纸的地方显得格外空旷寂寞，那里铺着长大白纸，四边用小石头压着，白纸上写了许多字。我好奇的走过去看，想解开老奶奶没有卖报之谜。只见上面写着：“我老伴去世了，停卖两天，后天正常卖报。耽误大家看报，敬请大家原谅！”我看后，顿时泪水模糊了眼睛，心想：老奶奶失去了老伴，在最痛
24、苦的时候，还想着别人，请大家原谅，多好的老奶奶呀！我肃然起敬，老奶奶的身影浮现在我的眼前，越来越高大，我仿佛看见她那颗纯朴、善良、金子般的心。从此以后，每当我经过老奶奶的报摊时，总会向她老人家投去敬佩的目光。 奶奶写人作文 篇6 牵住我的手，让我感受你那温暖的爱；我要牵住你的手，一辈子都不松开，直到永远。题记夏夜，静谧。星空，明朗。晚风，吹拂着宁静的黑夜，伴着蝈蝈的鸣叫声，活跃的风把盛叶吹得窸窣作响。夏日繁星点点，夜空异常清澈，此时是那么的寂静与美好！我和你大手，小手，十指相扣。我靠在你的怀里，耳畔掠过蒲扇滑过空气的流动声，风中含着青草与栀子花的气息。你，坐在竹凳上，身体前后轻微地晃动着，光滑
25、的凳脚发出“吱呀，吱呀”的声音。你的左手轻轻地搭在我的腿上，有节奏地打着拍子。我不禁仰头，侧看着你的脸，那熟悉的轮廓，是那么的亲切、慈爱。你静静地坐在我隔壁给我讲着农村趣事，讲故事的声音，带着你对生活的热爱，在空气中流动，传得很远很远。听着听着我总会不自觉地抬起你的左手，把自己的右手慢慢地放入你的手里。我突然发现你的手是那么的大，那么的粗糙“奶奶，你的手好大！”这时，我总会惊叹地说。于是，我便把我的小手顺着你的掌纹轻轻掠过，轻轻抚摸着那只属于你的掌纹。“等你长大后，你的小手也会变成大手。”说这话时，你的嘴角微微上扬，在空气中画出一个好看的弧度。你，浅笑着的你，脸上显现着不少时间在你面容上留下的
26、痕迹，但当时的我却不懂得这是你为了我而形成的皱纹，你用你的大手温暖着我的手，其实也温暖着我的心。“一，二，三”顺着你的手指，我认真地数着。那时，你的手，很大很大，大到足以把我小小的世界紧紧地包围住。渐渐地，我长大了，我有了自己的生活。但，在学学习与生活中，我遇到了一次又一次的挫折，收获的仅仅是一次又一次的受伤。那天，夕阳拽着余晖滑落在天边，暮色开始消失。我挪着脚步，疲倦地行走于一片蒙蒙中。你立在路的尽头，翘首以盼。远远地，你瘦削的身影摇曳于晚风中。我不禁鼻子一酸，心里，悠然升起了一丝丝忧伤。“累了吧，走吧，我们回家。”你摸了摸我的头，然后，轻轻地牵住我的手，朝家走去。一股温热，在黄昏中荡漾开去
27、。但，你比以前明显老了，你的脚步变得如此缓慢，走一步，停一下，“啪嚓”、“啪嚓”声宣告着你的步伐的沉重。你，已经跟不上我的步伐。我，止步，回首，等待。双手轻轻地扣住你的手，轻轻地摩挲着，粗糙、松弛的表皮却传送出丝绸般柔滑的暖意。“奶奶，我的手比你大了！”我惊呼道。你，微微一笑，脸上绽放开一朵灿烂的夏花。奶奶，以前我在你的爱中成长，那么现在让我用我的手给你带来温暖，不管前方的路途怎样，我会一直牵着你的手，一辈子，再也不分开！ 奶奶写人作文 篇7 亲情是每个人都有的，我们要珍惜她。在我的身边我最爱的人就是我的奶奶了，因为她对我的学习很关心。我的父母在外地挣钱。在家里奶奶常教导我要好好学习，不懂的就
28、去问老师。她告诉我：“不学习知识，不学习文化，长大就是废人。”我奶奶希望我好好学习，长大有所成就。她还说：“你要好好学习，长大才能跟上社会的步伐，否则就会被淘汰。”有一次，我在做作业，我喜欢看的动画片开始了，奶奶坚持不让我看。她说：“做作业时不能看电视，那样做的作业效率不高，再说，你明天还要上学，晚上必须早早睡觉。”我一定不会辜负奶奶的期望，不让奶奶白教导。我一定会好好学习，用优异的成绩来报答对我学习关心的奶奶。 【推荐二：推荐老师写人作文三篇】 老师写人作文 篇1 蒋老师是我们班的班主任，她是我心目中的好老师，现在听我细细说来。蒋老师个儿不高但很漂亮，教我们班的数学，每次我很期待听她来上数学
29、课，她讲课可用心了，我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外，她还特别关心班级文化建设，班里的公告栏、光荣榜、黑板报布置的井井有条，大家赞叹不已。蒋老师工作很辛苦，每天早出晚归，除了教我们班的数学以外，她还要教305班的数学，改作业自然要改两个班，晚上改完作业还要准备第二天的上课内容，休息时间很少，我非常理解她，要是这份工作落在我的身上，我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的.学习，还要关心我们的生活、卫生等，若我们哪里做的不妥，她都会及时给我们指出，并让我们改正。亲爱的蒋老师，我想对您说：“您辛苦了。” 老师写人作文 篇2 上星期我们班来了一位新的体育老师。第一节体育课刚开始，我们在做眼保健操，
30、体育老师突然一下子走了进来，笔直的站在讲台前。看着他那张严肃的面孔，我有些紧张，心里直捣鼓：“这个新老师不会对我们很凶吧？”因为刚才在做眼保健操的时候，同学们都没好好做，动作不规范，很多人还在说话。体育老师严肃的说：“重做一遍！”声音不大，但很有威力，我们好乖乖地重做了一遍。刚做完，体育老师又开口了：“请你们说说，为什么刚才不认真做？”被他叫到的同学都无话可说。我想要是我被老师叫到了我也会哑口无言的。我开始害怕起来了。他转过身在黑板上写一个大大的“蒋”，哦！原来是蒋老师。又是一节体育课，在游戏中一个同学把另一个同学打出了鼻血。蒋老师说：“你们不要把自己大大的拳头伸向同学那小小的鼻子。”这句话一
31、下子把我们都逗乐了。原来体育老师没我们想象得那么凶，还有点小幽默呢。体育老师真是又严肃有好玩！。 老师写人作文 篇3 记得二年级的时候，我的语文成绩非常好。当然，这和教我语文的伍丽姿老师有着密切的关系。二年级开始了，我和肖子豪同桌，成绩还好，特别是考试，总是一百分。可是我调了座位和张子奕同桌，因为他喜欢动来动去的，我也没办法控制自己，也和他一起动来动去的，所以成绩下降了，考试只有95分了。伍老师发现了并让我上课认真点。我也不再动来动去了，并且在期中考试用99分，证明自己的实力。可新的问题又来了，我写作文的时候总是分不清“是漂亮的，还是漂亮地”。伍老师并没有骂我而是给了我一张纸，纸上有十句话，都
32、缺了一个字，让我在“的、地”中选一个字填进括号里。这样子，伍老师帮我克服了一个困难。我那时胆小，没自信。伍老师就鼓励我，经常让我站起来发言，回答问题，慢慢的我不再胆小，也能积极的回答老师的提问了。所以，伍老师又帮了我。伍老师你帮我改掉了许多毛病，我也没有什么好回报你的，等期中的成绩出来了，我把我的成绩当做送给你的礼物。 【推荐三：我的老师写人作文五篇】 我的老师写人作文五篇 在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是帮大家整理的我的老师写人作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的老师
33、写人作文 篇1 时间已经过去快两年了，闭上眼，我还能清晰地看到她那亲切的面容和身影我小学的班主任赵鸿兰老师。在我的记忆中，赵老师是个十分和蔼，十分负责的老师。她已临近退休，胖胖的脸颊上总是绽开着笑容，两只温暖明亮的大眼睛里盛满笑意。我小时候真不懂事，赵老师待我们却那么的好。有一次上语文课，赵老师让全班背课文。那次我根本没有认真地背，而是猫着脑袋在底上津津有味地偷看儿童文学。赵老师走下讲台巡视，我正被儿童文学中那精彩的故事所吸引，根本没有注意到赵老师早已站在了我的身旁。“卫薇你怎么不背书呀?”我一愣，扭头一看，赵老师正平静地看着我的位子。我急忙将那本儿童文学收了起来。当时，我的头埋得很低，脸上火
34、辣辣的。心想这下完了，让老师逮了个正着，不知她要怎么收拾我呢?然而赵老师并没有没收我的书，只是轻轻地对我说：“现在是上课，你看，同学们都那么认真地背书，而你却因为看儿童文学浪费了宝贵的课上时间。现在快背书吧，松坊溪的冬天这篇课文很有趣呢!”赵老师讲这番话时，声音虽然很轻，但却像小锤一样重重地敲在我的心上。我那时真的很后悔，老师辛辛苦苦地教我们，而我后来，我赶紧背书，终于在下课前将那篇松坊溪的冬天背了下来。“下雪了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪”至今，我还记得那些优美的诗一样的句子。下课的时候，赵老师还经常参与我们的游戏活动。有一次她那天上操前，我们几个女生
35、在操场上玩猜人的游戏。忽然，两只胖胖的手捂住了我的眼睛。当我想了半天也不知是谁时，手松开了。我回头一看，竟是赵老师，她正咧着嘴朝我笑呢。赵老师没有那些老老师的架子，真像是我们的大朋友呢!在寒暑假中，她领着我们出去玩，周口店、中华民族园、红螺寺，都留下了我们的点点足迹。毕业考试的那段日子里，我们又紧张又着急，赵老师一直为我们打气加油，带着病帮我们认真复习准备。考试结束了，我们班的语文成绩考得十分理想，排在全区的第一名，我也考了965分的好成绩。升人中学了，我是多么怀念我小学的赵老师啊!她是不是已经退休了?身体不知道好不好?虽然已有很久没有见到她了，可她那甜甜的微笑，谆谆的教诲，使我永远不能忘怀。
36、啊，赵老师，我的良师诤友! 我的老师写人作文 篇2 蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了
37、。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，
38、培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来。我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。 我的老师写人作文 篇3 陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的 亲爱的老舅 ， 舅 字写不来，就
39、画个圆圈表示， 听说你生了病 ， 病 字写不来又画个圆圈来表示， 你要好好养病 ， 病 字上次就写不来，又打圆圈， 千万不要随便下床 ， 床 字写不来又打个圆圈表示。他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼泪都流出来了。陈老师，我喜欢您给我们上课！ 我的老师写人作文 篇4 “稍息、立正、向前看齐”威严的口号声在我们的操场上响起，你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧？那你就错了，大多数同学都喜欢女老师，因为她们温柔可亲，而男老师给人
40、的印象似乎是严厉、不易亲近的，但在我们学校，却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师，他就是体育王老师。在学校里，我们最喜欢上的.课就要数王老师的体育课了，上体育课时，王老师和我们每个同学都是好朋友，每当教我们学习新内容时，王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领，便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后，他就和我们一起玩游戏，我们偶尔也会和王老师开个小玩笑，大家一起哄堂大笑，王老师也不生气，跟着大家一起笑。但是，如果谁课堂任务没有完成，体育老师就不会让他和大家一起嬉戏，如果新教的动作有谁不会做，王老师不仅不生气，还会手把手地教，直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底
41、线”的，如果你碰到了他的“底线”，他会让你当众出丑，惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵，但他不会在意。说了半天，还没介绍王老师的外貌呢，他的个头很高，一张国字形的脸，眼睛虽然不大，但显得炯炯有神，高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。这就是我们的体育王老师，他幽默，总能让人笑声不断；他亲切，就像我们的一位挚友；他平易近人，好像和谁都能做朋友相信经过我的一番介绍，你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧？ 我的老师写人作文 篇5 许老师是我们的班住任，她既贵为班主任，自然有她的特点：水平好、公正无私、负责任，最主要一点就是讲“人生大道理”，你若是犯了错，准躲不过她那最拿手的“人生
42、大道理”，讲一两个小时，对她来说是小菜一碟。水平好，好到什么程度呢？只要你上她的课，专心听讲，准让你赚不少知识。她的上课方式，倒是有点新鲜，“里应外合”上课时，她先讲关于这篇课文的知识，她口齿伶俐，语言精炼，把我们带入了中国几千年语言文学的长河公正无私，不管你是皇帝，还是卖臭豆腐的大妈，她只讲公正两个字。一次，班长犯了错，我们以为老师会念在她是班长的份上，所以原谅她。但是，我们都猜错了，老师反而狠狠地批评了她：“你身为班长，你就要负责任，老师这么信任你，希望你不要让老师失望。”老师语句果断，严格而又尊重对方，让我们感到当年铁面无私的包公。“人生大道理”我说过了，只要你犯了错，就躲不过她那最拿手
43、的“人生大道理”，如果犯了大错，那她给你讲一两节课道理，这对她来说是小菜一碟。一次，我班某同学偷了东西，结果老师用了一节课来讲“人生大道理”“你这么小就偷东西，长大以后”这“人生大道理”，我们已经听惯了，就像地球绕太阳转一样。老师的“人生大道理”随机应变，你犯了什么错，她就给你讲一个与这样相似的故事，或道理，直到你听懂为止。老师从不打人，她以理服人，每次讲道理，都把我们个个说得心服口服，渐渐地，使我对老师有了佩服感，我不得不佩服的在心里说：“老师，厉害，厉害！”虽说我很佩服老师，但我却没专心听老师讲课，但多数时我还是要听老师讲课，而老师却把我当朋友，我说不上是高兴，因为我觉得她怎么会和我这种在她课堂上不认真听课的同学交朋友呢？其实对于我这种在她课堂上不认真听课的同学，她完全可以置之不理，老师之举却让我惭愧。我没有实实在在专心听老师讲课，可老师却实实在在专心批改着我的作业第 18 页 共 18 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
