分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 11

类型教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月18日-575).docx

  • 上传人:陈十三
  • 文档编号:16483971
  • 上传时间:2023-01-28
  • 格式:DOCX
  • 页数:11
  • 大小:28.49KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月18日-575).docx
    资源描述:

    1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年02月18日-575)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年02月18日-575)1:最早研究群体动力的心理学家是()。单项选择题A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒 2:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()单项选择题A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机 3:提出“最近发展区”概念的是【】单项选择题A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁利亚 4:根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为()。单项选择

    2、题A、正迁移和负迁移B、逆向迁移与顺向迁移C、水平迁移与垂直迁移D、一般迁移与具体迁移 5:()发展的最高水平是形成道德信念。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 6:世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。单项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆 7:课堂交往的性质是()单项选择题A、非正式交往B、正式交往C、同事交往D、“一对一”交往 8:从众意味着个性的丧失,因而是一种消极现象。()判断题对错 9:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()判断题对错 10:重视对情境关系的理解的迁移理论是()。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概

    3、括原理说D、关系转换说 11:艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()单项选择题A、行为反应B、刺激情境C、认知D、生活背景 12:某学生智商为100表示()单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 13:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括()多项选择题A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律 14:一学生的智商是115,表示其智力()。单项选择题A、优异B、中上C、中下D、较低 15:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 16:想象的过程

    4、是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有_形式。()多项选择题A、黏合B、夸张与强调C、拟人化D、具体化E、典型化 17:世界上最早的智力量表是(),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。单项选择题A、比一西蒙量表B、斯坦福一比量表C、比推孟量表D、韦克斯勒量表 18:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 19:定势又称为()单项选择题A、心向B、功能固着C、学习准备D、技能 20:在教学过程中对学生的学习进行的评价是()单项选择题A、形成性

    5、评价B、总结性评价C、配置性评价D、终结性评价 21:学校中的教学媒体包括()。多项选择题A、非投影视觉辅助B、投影视觉辅助C、听觉辅助D、视听辅助E、远程辅助 22:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()判断题对错 23:学习策略中的元认知策略,包括计划策略,监视策略和()单项选择题A、调节策略B、精细加工策略C、组织实施策略D、价值性 24:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 25:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标

    6、C、选用教学方法D、掌握教学内容 26:通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。单项选择题A、自我控制法B、示范法C、行为塑造法D、处罚法 27:学习的调节与控制,学习策略都属于学习方法。()判断题对错 28:教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,属于教师的哪一角色要求()单项选择题A、心理辅导员B、行为规范的示范者C、学习的指导者和促进者D、班集体活动的领导者 29:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如()多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系 30:行为目标的陈述应具备的

    7、要素有()多项选择题A、具体目标B、概括目标C、产生条件D、行为标准E、行为结果 31:_是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。()单项选择题A、气质B、性格C、人格D、自我 32:桑代克的试误论提出的三条著名规律不包括()单项选择题A、效果律B、实践律C、练习律D、准备律 33:下列选项中,属于组织策略的是()。多项选择题A、画线B、记笔记C、列提纲D、画关系图E、位置记忆术 34:“对代数式a22ab+B2进行因式分解,属于()的问题单项选择题A、有结构B、无结构C、创造性D、认知性 35:以下关于高原现象说法正确的是()多项选

    8、择题A、出现在练习的中期B、简单的技能比较容易出现高原现象C、是练习成绩停滞不前的现象D、在练习过程中必然出现E、学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等,是产生高原现象的原因之一 36:提出心理社会发展理论的心理学家是()单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D.柯尔伯格 37:根据动机所起作用的大小,我们可以把学习动机区分为()多项选择题A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机 38:智商2550,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。单项选择题A、轻度智力落后B、中度智力落后C、重度智力落后D、严重智力落后 39:()是学生心理健康

    9、教育的主要场所。单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、工作单位 40:数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1100的连加问题是一种()单项选择题A、真创造B、假创造C、类创造D、种创造 41:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习 42:引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化 43:一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理 44:教科书中的练习题多属于()的问题。单

    10、项选择题A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性 45:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()判断题对错 46:对于学习迁移现象最早的系统解释是()单项选择题A、形式训练说B、共同要素论C、概括化理论D、关系理论 47:学生心理健康教育的主要场所是_。单项选择题A、家庭B、社会C、学校D、工作单位 48:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。()判断题对错 49:皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。()判断题对错 50:以下表述不符合个体心理发展关键期的是()单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,

    11、个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期 查看答案 1:答案B 解析 2:答案C 解析 见“成就动机”定义。 3:答案C 解析 维果斯基提出了“最近发展区”的概念。教师在教学时,必须考虑儿童的两种发展水平,一种是儿童现有的发展水平;另一种是在有指导的情况下借助成人的帮助可以达到的解决问题的水平,或者说借助于他人的启发帮助可以达到的较高水平。这两者之间的差距,即儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平的差距,就是“最近发展区”。(本解析由张恩凯提供) 4:答案A 解析 5:答案A 解析 6:答案A 解析 记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比

    12、赛的记忆属于情景记忆,故选A。 7:答案B 解析 8:答案错误 解析 (P452)改正:从众既有积极意义又有消极作用。 9:答案错误 解析 教育心理学只研究学生的群体差异,同时研究个体差异。 10:答案D 解析 11:答案C 解析 12:答案B 解析 智商100表示中等智力。 13:答案A,B,D,E 解析 这些感知规律包括:强度律、差异律、活动律和组合律。 14:答案B 解析 韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(7079)、中下(8089)、中等(90109)、中上(110119)、优秀(120129)和极优秀(130以上)。因此,该学生的智商处于中上位置。 1

    13、5:答案B 解析 16:答案A,B,C,E 解析 17:答案A 解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福比纳量表(简称SB量表)。该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905看编排。(本解析由燕子提供) 18:答案A 解析 略。 19:答案A 解析 20:答案A 解析 21:答案A,B,C,D 解析 远程辅助不属于学校中的教学媒体。 22:答案正确 解析 略 23:答案A 解析 24:答案B,D,E 解析 班杜拉把强化分为三种:直接强化;替代强化;自我强化。 25:答案D 解析 26:答案B 解析 27:答案错误 解析 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体。 28:答案D 解析 29:答案A

    14、,C,E 解析 教学内容一体化要体现事物的上下、并列、交叉等关系。 30:答案A,C,D 解析 31:答案C 解析 32:答案B 解析 系统暂无解析 33:答案C,D 解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。画线属于复述策略,记笔记、位置记忆术属于精细加工策略。 34:答案A 解析 35:答案A,B,D 解析 36:答案C 解析 埃里克森提出心理社会发展理论,他认为儿童人格的发展必须经历八个顺序不变的阶段。(本解析由张恩凯提供) 37:答案B,C 解析 38:答案B 解析 39:答案A 解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。 40:答案C 解析 41:答案A 解析 42:答

    15、案C 解析 刺激分化,指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。在实际的教育和教学过程中,也经常需要对刺激进行分化,如引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力、质量和重量等。 43:答案A 解析 一般来说,场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科,所以选A。(资料来源当代教育心理学) 44:答案C 解析 45:答案正确 解析 答案是错误的,这题是正确的。反馈就是来自内外两部分的(本解析由唐门提供) 46:答案A 解析 学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲,这些都是学习的迁移现象。但是,对于学习迁移现象最早的系统解释,是形式训练说。 47:答案C 解析 48:答案正确 解析 略。 49:答案错误 解析 皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现。 50:答案D 解析 第 11 页 共 11 页

    展开阅读全文
    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月18日-575).docx
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-16483971.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开