1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年02月15日-6080)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年02月15日-6080)1：调节策略属于学习策略的（）。单项选择题A、认知策略B、提问策略C、元认知策略D、资源管理策略 2：根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）单项选择题A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、情感的内驱力D、附属的内驱力 3：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 4：根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识
2、和程序性知识。（）判断题对错 5：教育心理学主要研究的是学校教育中的（）单项选择题A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律 6：学习原有知识对新学习的影响属于（）。单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移 7：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 8：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 9：头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）判断题对错 10：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对
3、手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。单项选择题A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作 11：操作技能形成的阶段有（）多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作内化D、操作整合E、操作熟练 12：健康就是指身体健康，没有疾病。（）判断题对错 13：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 14：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观 15：将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指
4、的是归因于（）单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 16：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题A、教材B、学生C、生存D、情境 17：1958年出版了人际关系心理学一书，并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是（）单项选择题A、凯利B、维纳C、梅耶D、海德 18：可采用（）来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 19：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（）判断题对错 20：在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有（）多项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力 21：桑
5、代克的三条主要的学习律是（）多项选择题A、效果律B、联结律C、准备律D、反应律E、练习律 22：下列属于正迁移的是（）多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 23：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 24：低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。（）判断题对错 25：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）判断题对错 26：在学与教的过
6、程中，要有意传递的主要信息是（）单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体 27：成就动机理论的主要代表人物是（）单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 28：“掌握学习”理论的提出者是（）单项选择题A、布卢姆?B、布鲁纳?C、班杜拉?D、斯金纳 29：根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）多项选择题A、正迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移 30：学生们只在空间上和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是_。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 31：社会自我是自我意识最原始的形态。（）判断题对错 32：教学
7、内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）判断题对错 33：随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（）单项选择题A、疲劳B、力衰C、发展D、成熟 34：计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的（）单项选择题A、组织策略B、认知策略C、精细加工策略D、资源管理策略 35：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）判断题对错 36：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 37：通过撤消厌恶刺激（惩罚）而使行为发生概率提高的方法是（）单项选择题A、正强化B、负强化
8、C、惩罚D、撤除 38：1903年，美国心理学家（）出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。单项选择题A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳 39：技能学习最基本的条件是（）单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 40：某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）单项选择题A、流畅性B、独特性C、综合性D、多维性 41：学习与教学的过程包括（）。多项选择题A、反馈过程B、学习过程C、教学过程D、评价/反思过程E、相互作用过程 42：下列属于影响学生心理健康的因素有（）多项选择题A、学习负担过重B、恐
9、怖小说C、情绪不稳D、不良习惯E、交友不慎 43：影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。多项选择题A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、态度定势E、同伴群体 44：美国心理学家_在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。（）单项选择题A、吉尔福德B、斯皮尔曼C、桑代克D、斯腾伯格 45：教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。单项选择题A、权威B、威信C、角色D、社会地位 46：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题对错 47：教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用
10、，表明教学目标具有（）单项选择题A、聚会功能B、导向功能C、激励功能D、启动功能 48：根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有（）。多项选择题A、无条件刺激B、条件刺激C、无条件反应D、条件反应E、强化 49：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段 50：教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 查看答案 1：答案C 解析 学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略，其中元认知策略又包括计划策略、监测策略和调节策略。 2：答案
11、C 解析 3：答案D 解析 学生对知识的理解可以由低到高分别是字面的理解、解释的理解、批判性理解、创造性理解。 4：答案正确 解析 根据反映活动的深度不同，可以分为感性知识和理性知识。根据反映活动的形式不同，可以分为陈述性知识和程序性知识。（本解析由233网校学员提供） 5：答案D 解析 6：答案C 解析 7：答案C 解析 8：答案A 解析 形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。从其基本观点可以看出它的心理学基础是官能心理学。(本解析由张恩凯提供) 9：答案正确 解析 略。 10：答案A 解析 竞争是一种激发自我提高的动机形式，能使集体的生活变得富
12、有生气，避免或减轻学生对日常作业的单调感，增强他们学习的乐趣，同时能激发个人的努力和提高工作效率，进一步提高个人树立的标准和志向，以缩小能力与成绩之间的差距。 11：答案A,B,D,E 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从教学实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 12：答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。 13：答案A 解析 14：答案A 解析 15：答案B 解析 系统暂无解析 16：答案B 解析 能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。 17：答案D 解析 18：答案B 解析 肌肉松弛法通过
13、改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安、焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。 19：答案正确 解析 菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。 20：答案A,B,C,D 解析 在我国的学者看来，组成人的智力的基本因素有注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力。(本解析由张恩凯提供) 21：答案A,C,E 解析 22：答案A,B,C,E 解析 23：答案C 解析 贾德提出了经验类化理论。 24：答案错误 解析 创造性和智力的关系：低智商不可能具有创造性；高智商
14、可能具有高创造性也可能具有低创造性；低创造性的智商水平可能高也可能低；高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此，本题的观点是错的。 25：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。 26：答案C 解析 27：答案D 解析 28：答案A 解析 系统暂无解析 29：答案B,D 解析 30：答案A 解析 31：答案错误 解析 生理自我是自我意识最原始的形态。 32：答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。 33：答案C 解析 从“机能构造上的变化”可以排除“疲劳”和“力衰”，因为它们都不是机能构造方面的变化。从“作为经
15、验和内部相互作用的结果”可以排除成熟，因为成熟是侧重于遗传因素的，是不需要外部经验的，生理上的成熟和外部经验的积累的累加就是儿童身心的发展。(本解析由张恩凯提供) 34：答案D 解析 35：答案正确 解析 36：答案A 解析 37：答案B 解析 38：答案C 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系，标志着教育心理学的诞生。 39：答案C 解析 40：答案B 解析 41：答案B,C,D 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价反思过程。 42：答案A,B,C,D,E 解析 43：答案A,C,E 解析 道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。 44：答案A 解析 45：答案B 解析 46：答案错误 解析 维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。 47：答案B 解析 48：答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】本题考查的是巴甫洛夫的经典性条件作用论。具体内容是条件反射中涉及的四个基本事项，即无条件刺激、无条件反应、条件刺激和条件反应。 49：答案A 解析 50：答案B 解析 第 11 页 共 11 页
