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类型2017年语文版七年级语文下册第四单元习题16.网络表情符号.ppt

  • 上传人:梦中客
  • 文档编号:1647510
  • 上传时间:2018-08-15
  • 格式:PPT
  • 页数:9
  • 大小:281.50KB
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    2017年语文版七年级语文下册第四单元习题16.网络表情符号.ppt
    资源描述:

    1、16.网络表情符号,16.网络表情符号 得分_ 卷后分_ 评价_,靡,诞,xio,yn,chn,xio,裔,jing,j,hn,hn,糜烂,崛起,倔强,发掘,奢靡,羁縻,验证码到底有什么用(2016黔东南州) 余之敏 在2015年年底的网络购票高峰中,中国铁路客户服务中心的12306图形验证码系统让很多购票者“吐槽”。人们不禁要问,那么复杂的验证码系统,到底有什么用? 要回答这个问题,须先弄明白何为验证码。验证码实际上是一种Web自动程序,它有一个充满科学气息的名字“全自动区分电脑和人类的图灵测试”,就是由机器来向操作者提问,从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。目前,这种测试主要有四类:图形

    2、验证码、手机短信验证码、手机语音验证码、视频验证码。,视频验证码是验证码中的新秀,这种由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到MP4等视频中,增加了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合、字体的形状、大小,速度的快慢,显示效果和轨迹的动态变换,增加了恶意抓屏破解的难度,其安全度远高于其他验证码,而且这种验证码还不会使用户感到枯燥,同时又降低了用户识别的难度,让用户更容易辨认。 验证码的主要作用是拦截不合理的入侵。比方说,若要进入一个页面,操作者只有通过了验证,才能顺利打开网页,有效防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。,随着计算机技术的进步,验证码设计也越来越复杂,程序员正在与破解者

    3、进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”,而在这场“拉锯战”中又催生出新的作用:2015年年底,美国卡内基梅隆大学的路易斯冯安等人设计出把无法识别的古籍文字制成验证码,派发给网站用户验证,根据不同用户反馈回来的单词答案,就可以轻松得到典籍模糊字符的正确结果,这对于古籍保护而言无疑是一个福音。 不过,越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。但是不可否认,验证码仍然是各网站反黑客恶意操作中必不可少的一项保障系统,还是会继续使用下去,直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所代替。(选自知识窗2016年第3期,有删改) 3阅读选文,具体说说“验证码到底有什么用”?(5分),拦截不合理的入侵或反黑客恶意操作;

    4、识别古籍模糊字符。,4结合选文第段内容,请你为“验证码”下一个完整的定义。(5分)5选文第段主要运用了什么说明方法?有何作用?(6分)6选文中提到的视频验证码具有良好的发展前景,请简要概括其特点和作用。(5分),验证码是一种通过图形、手机短信、手机语音、视频等测试鉴别操作者是人还是机器的Web自动程序。,举例子的说明方法。通过列举美国卡内基梅隆大学的路易斯冯安等人设计出的古籍文字验证码事例,具体、形象地说明验证码的新作用,增强文章的说服力。,(1)特点:由随机数字、字母、中文组合。 字体的大小,速度的快慢,显示效果和轨迹的动态变换。(意思对即可) (2)作用:增加破解难度;不会枯燥且降低识别难

    5、度。,机器人 将作大匠杨务廉甚有巧思。尝于沁州市内刻木作僧,手执一碗,自能行乞。碗中钱满,关键忽发,自然作声,云:“布施!”市人竞观,欲其作声,施者日盈数千矣。,曾经,发出,争着,满,8用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)手执一碗,自能行乞。(2)施者日盈数千矣。9文中所记载的“机器人”的出现,充分显示了我国古代劳动人民的“_”(文中的两个字)和非凡的创造力。(2分),巧思,手里端着一只木碗,自动向人乞讨布施。,布施的人每日达几千人。,【译文】将作有位技艺高超的匠人叫杨务廉,特别能搞巧妙的发明设计。他曾经在沁州市内雕刻一个木僧人,手里端着一只木碗,自动向人乞讨布施。等到木碗中的钱盛满了后,机关的键钮突然自己发动,这个木僧人就会自己说声:“布施!”全沁州市的人,都争抢着观赏这位木僧机器人,都想听听木僧人发声说话,布施的人每日达到几千。,

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