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教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月04日-8425).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年02月04日-8425)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年02月04日-8425)1:以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习 2:教育活动要遵循_身心发展规律。()单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育D、教学 3:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代到50年代末C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪80年代以后 4:某学生智商为100

2、表示()。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 5:抑郁症的主要特征是持久的()。单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 6:桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()单项选择题A、刺激一反应理论B、认知一发现理论C、社会学习理论D、顿悟学习理论 7:教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?()多项选择题A、角色认知B、角色认同C、角色信念的形成D、角色模仿E、角色内化 8:人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。单项选择题A、行为对抗B、不团结,不信任C、拉帮结伙D、互相为难 9:影响个体从众的因素主要有()。多项选择题A

3、、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 10:教师在工作中具备的角色有()多项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者E、教育科研人员 11:形成道德品质的关键在于培养()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 12:品德是社会道德现象在个人身上的反映,这是就个人的哪一方面而言的()单项选择题A、道德意识B、道德行为C、道德面貌D、道德情感 13:意识的特征有()多项选择题A、觉知性B、能动性C、社会性D、目的性E、社会历史性 14:艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的

4、()单项选择题A、新生论原理B、认知论原理C、道德论原理D、学习论原理 15:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。()判断题对错 16:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()判断题对错 17:如果儿童处于1115岁,那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的()。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 18:根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 19:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()判断题

5、对错 20:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是()单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 21:道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。()判断题对错 22:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、平衡性D、差异性 23:奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是()。单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 24:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。()判断题对错 25:高智商

6、一定有高创造性。()判断题对错 26:教育心理学研究的核心内容是()。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 27:提出“最近发展区”概念的是()单项选择题A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁利亚 28:言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。单项选择题A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向 29:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。单项选择题A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系 30:最早提出自我效能感理论的是()。单项选择题A、班

7、杜拉B、奥苏伯尔C、布鲁纳D、苛勒 31:心理评估的功能只是进行心理诊断。()判断题对错 32:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是()单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄的差异C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生 33:技能按其本身的性质和特点可以分为()多项选择题A、逻辑技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能。 34:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做()。单项选择题A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为 35:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实

8、现,其主要交往工具是()。多项选择题A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统 36:从众行为的原因之一是()。单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 37:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能,这种现象被称为()单项选择题A、习惯B、功能固着C、定势D、定向 38:建立教师威信的途径有()。多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 39:操作技能的形成可分几个阶段?()多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合

9、D、操作熟练 40:下列属于正迁移的是()多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 41:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()单项选择题A、130B、140C、150D、160 42:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()判断题对错 43:一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法,指的是()单项选择题A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、情境教学 44:依

10、从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定,随情境的变化而变化。()判断题对错 45:在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略 46:教学过程中的测量,主要借助的方法是()单项选择题A、观察B、测验C、访谈D、实验 47:知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()多项选择题A、确认B、觉察C、分辨D、辨析E、整合 48:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()。单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生 49:下面属于程序性知识的有()。

11、多项选择题A、事实、规则B、动作步骤C、认知策略D、发生的事件 50:个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为()单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、认知内驱力 查看答案 1:答案C 解析 2:答案B 解析 3:答案A 解析 4:答案B 解析 智商100表示中等智力。 5:答案C 解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 6:答案A 解析 7:答案A,B,C 解析 8:答案A 解析 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。 9:答案A,B,C,D,E 解析 群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。 10:答案A,B,D,E 解析 11:答案A 解析

12、 12:答案C 解析 13:答案A,B,D,E 解析 14:答案A 解析 艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的新生论原理。他认为,个人的人格是自我经历了一系列互相关联的阶段而发展起来的。所有这些自我阶段从生命开始时就以一定的形式而存在,但各个阶段又有其发展的关键时刻。各阶段结合在一起就形成了整个人格。 15:答案正确 解析 略。 16:答案正确 解析 略 17:答案D 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下:感知运动阶段为02岁;前运算阶段为27岁;具体运算阶段为711岁;形式运算阶段为1115岁。 18:答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的

13、相对持久的变化。 19:答案正确 解析 略。 20:答案B 解析 21:答案错误 解析 22:答案C 解析 心理发展具有四个基本特征:连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。 23:答案C 解析 24:答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性,而不是随意的。 25:答案错误 解析 创造性与智力并非简单的线性关系,所以高智商可能有高创造性,也可能有低创造性。 26:答案D 解析 27:答案C 解析 28:答案A 解析 本题考查的是言语在心智技能中的作用。 29:答案B 解析 略。 30:答案A 解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。 31:答案错误 解析 心理评估不应只是进行心理诊断

14、,也应重视对学生发展潜能、自我实现程度的正向评定。 32:答案D 解析 研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此,本题选择D选项。 33:答案B,E 解析 34:答案B 解析 不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往,这就是明显的存在问题,所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题,比如自闭,题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多体现的是问题行为,此题为单选题,单选题是最优选择,所以选问题行为。 35:答案A,B 解析 【解析】略。 36:答案A 解析 从众现象的发生,一般认为有两个原因:一是人们往往相信大多数人的意见是

15、正确的,即以他人行为为行为参照;二是为了避免他人的非议或排斥。 37:答案B 解析 38:答案A,B,C,D,E 解析 五项均为建立教师威信的途径。 39:答案A,B,C,D 解析 操作技能的形成可以分为四个阶段即操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练。 40:答案A,B,C,E 解析 41:答案B 解析 42:答案正确 解析 略。 43:答案A 解析 44:答案正确 解析 略。 45:答案D 解析 46:答案B 解析 47:答案A,B,C 解析 48:答案C 解析 俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫是第一个提出经典条件反射作用理论的人。 49:答案B,C 解析 50:答案B 解析 系统暂无解析 第 11 页 共 11 页

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