1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_基础会计实训的心得体会范文5篇 基础会计实训的心得体会(1) 在上周我们经历了基础会计实训,经过近小半年的学习,我们踏出了第一步。在老师的安排带领下，我们宿舍四人一组对面环绕而坐，便利了我们之间的讨论和学习，加强了合作与交流。在此也暴露了很多缺点：1 对书本的基础知识掌握不牢,在写会计分录时要翻书查证,对条款所属的会计分录不清楚。 2 对一些账簿不熟悉，有无从下手的感觉，在登账时总会碰壁。 3 无论是写分录还是登记账簿时都不能心急，否则就会出错，对此必须要有耐心、细心，学会询问。 我本以为会计账簿这一章节应在基础会计实训前学的，因为它讲述的是会计账簿
2、登记时的规则、方法和应注意的事项。老师却说就是这样安排的，在它之后学习，它有利于加深对会计实训时出现问题及解决方法的印象，更能体现实训的意义。在账簿记录中的错误文字和数字，采用划线注销并更正，即划线更正法;在记账凭证中：数字填写错误即已登数字正确数字采用红字更正发,而已登数字基础会计实训的心得体会(2) 经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。 实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。 首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇
3、总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。 在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时个性是三栏明细账，由于明细项目太
4、多，金额栏紧凑一不留意就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都过得很充实。 心得体会：透过本次模拟实验，培养了我们的实际动手潜力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要明白失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动状况，对于税率，比例，国家政策的变动必须要明确的认识，在工作中要严格要求自己。 另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由
5、出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、更现实些。 透过这次的实训，学到了许多的知识。期望透过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。 基础会计实训的心得体会(3) 实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社
6、会工作岗位做好准备。 而作为学习了差不多一年会计的我们，只可以说对会计有关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 所以，我们一定要在这次实习中，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 在这次实习中，我深刻体会到。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不
7、到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科,包括有制单,出纳,记帐,成本核算,综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个模拟的操作环境。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。 会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次
8、，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划 ，从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。 从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量
9、的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。 而作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会
10、计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是每个企业的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
11、以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
12、体现了会计的规范性，这为其三。 登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账
13、切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸! 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上
14、的不足，也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分严谨的管理活动。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败
15、之地! 在这次实习里留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。 基础会计实训的心得体会(4) 不知不觉为期一周的实训课要画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说这是一个充满挑战却又赋予激情的过程通过本次实训我对会计整个流程的操作有了较好的认识学会了会计中各个环节的操作以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 在本次会计实训中我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础结合专业教材的内容对会
16、计主体的必要简介相关资料的提供有关经济业务的提示和说明等等。在实训中我们充当单位的记账人员掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷掌握书本中学不到的具体技巧缩短从会计理论学习到实际操作的距离也可通过实训的仿真性使我们感到实训的真实性增强积极参与实训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做把企业发生的业务能够熟练地反映出来这样才能证明作为一个会计人员的实力。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制各种账薄的登记、对
17、账、结账等。在学了基础会计、财务会计之后我们虽然掌握了理论知识但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知作为一个会计人员如果不会做账如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来那么就不能算做会计。 实训的第一天就开始登记凭证之前从来没有实训过和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下当老师说开始登记凭证时面对着实训时自己桌上的做账用品我有种无从下手的感觉久久不敢下笔深怕做一步错一步后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。一天下来觉得好累哦不过话又说回来了看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累但是很充实有了前两天的经验接下来的填制原始凭证根据原始凭证
18、填记帐凭证再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐现金日记帐银行日记帐填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计人员还很远很远但是我正在努力的学习这些知识。 经过这些天的实训使我对会计工作有了进一步的认识使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力提高运用会计基本技能的水平也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证登记账薄的会计工作技能和方法而且对所学理论有一个较系统、完整的认识最终达到会计理论会计实践相结合的目的。深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的
19、重要性以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法了解会计内部控制的基本要求掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能将会计专业理论知识和专业实践有机的结合起来开阔了我们的视野增进了我们对企业实践运作情况的认识为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。在取得实效的同时我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心经常看错或抄错数字导致核算结果出错引起不必要的麻烦在编制分录方面还不够熟练今后还得加强练习。所以在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼
20、机会通过每一次实习的找到自己的不足之处并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人能够主动适应社会环境才能够站得更稳。 总而言之这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验在实践中巩固了知识也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果在课堂上不认真听课不认真做笔记那么在实际操作的过程中就会发现有很多问题自己不知如何下手没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中才能够更好更快地解决问题。通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中作为一名会计工作人员首
21、先要取得相关的原始凭证然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末要填写科目汇总表进行试算平衡然后才把所有内容记入总账。根据总账合计填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时会发现自己懂得的真实太少了有句话说纸上谈来终觉潜啊所以在实训中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。 其中有开设明细分类账户现金日记账户和银行存款日记账户登记各种账户的期初余额总分类账户。在会计中出现错误后并不能随便用笔涂用橡皮擦用红笔划胶带粘可是在实训过程中我总是出现错
22、误所以我总是重复一些工作。经过这次实训后我觉得从事会计工作在做每一项工作的时候都要非常细心不能出现任何错误如果写错一个小数点也可能会给企业带来很严重的后果并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备如果在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作我是没有机会出现很多错误所以我要在以后与会计有关的学习中更加努力掌握理论知识在实践中让理论与实践的结合更加完美。 作为一名未来的会计人员我现在刚刚起步往后会学到更多的东西并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼两者有机衔接、紧密配合才能
23、显著提高我们掌握所学内容的质量。实训要结束了收获颇丰总的来说我对这次实训还是比较满意的它使我学到了很多东西虽说很累但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会毕竟会计吃的是经验饭只有多做帐才能熟能生巧才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计会计不仅仅是一份职业更是一份细心一份耐心一份责任心人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。 基础会计实训的心得体会(5) “实践是检验真理的唯一标准”。眼看着，两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充
24、满挑战却又赋予激情的过程! 一、实训时间：20_(请自填)年6月8日至6月21日 二、实训目的：透过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手潜力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终到达会计理论与会计实践相结合的目的。 三、实训资料：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系
25、统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。 四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮忙。透过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作潜力，
26、使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算构成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。 俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所此刻去看依然能够解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我务必在以后的学习中加以改善的。另外一点，也
27、是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮忙，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮忙是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。 两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非
28、我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：党员学习中国共产党党员教育管理工作条例的优秀心得】 20_(请自填)中国共产党党员教育管理工作条例学习心得 近日，中共中央办公厅印发了中国共产党党员教育管理工作条例，条例指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。作为新时代的党员干部，我们要不断提高自身本领，练就过硬的本领做一名胸怀坦荡的实在人，不断更新自己的文化水平，与时俱进做一个执着上进的追梦人，为新时代伟大事业继续奋斗，为实现伟大梦想勇毅笃行。 坚定信念，灵魂再“补钙”。一个人
29、一旦没有了信念，也就没有了前行的动力。实现人民对美好生活的向往，是中国共产党成立的初衷，更是我们共产党人为之奋斗的伟大理想信念。作为新时代党员干部，在新时代新征程中，面对各种任务繁重、复杂及多样性的工作，只有将理论知识学深细研，使理论知识入脑入心;不断通过网络、新闻等方式创新学习手段，为我们的灵魂上进行补充“钙物质”，才能巧妙的化解工作中所遇到的难题，才能为实现中华民族伟大复兴梦而提供坚实的“地基”。 自我加压，本事再“升级”。面对新时代新任务，党和人民群众赋予党员干部任务和压力越来越大，党员干部在更多的时候都是“白加黑”，“5+2”的工作状态，但身为新时代的党员干部，不仅要接受党和人民对我们
30、考验，还需要我们进行施压，将压力化为我们砥砺前行的动力，不断请教、学习身边优秀的工作人员，学习他们的经验，请教他们的办事解事的本领，让自己的现有的本事再进一步“升级”，练就一身“宽肩膀”，用过硬的本领努力为人民群众办实事，解难事。 严格要求，品德再“提纯”。“才者，德之资也;德者，才之帅也”，文才是我们进行工作的重要手段以及方式方法，而品德才是我们立身根本的重要保证。社会的快速发展，使我们在逐梦的道路上往往会遇到许多披着时髦的外表的“围猎”“糖衣炮弹”，但作为新时代的党员干部，在面对世俗中各种各样的诱惑，我们要向英雄、模范对标，学习他们对自我的严格要求，自觉增强抵御不良风气的能力，始终保持廉洁
31、自律，不断修养自身的道德品质。 做一个胸怀坦荡的实在人，脚踏实地全心全意为人民办事，解难事。做一名执着上进的追梦人，为实现中华民族伟大复兴梦砥砺前行。 20_(请自填)中国共产党党员教育管理工作条例学习体会 近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设和党员教育管理工作提供了基本遵循，具有十分重要的意义。党员教育管理是党建工作中的一项长期的、系统性工程，也是党永葆先进性的必由之路。党员教育管理工作要在提高质量上下真功、取实效，切实防止走形式主义。 做好党员教育管理工作，是党的建
32、设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。 基层党支部要深刻领会党员教育管理工作的重要性，将学习条例作为“三会一课”的重要内容，全面掌握相关内容及各项规定，增强贯彻执行条例的思想自觉和行动自觉。坚持以“三会一课”、主题党日、集中培训等、采取聘请党校老师授课，安排年轻党员走向讲台的方式，分享入党初心小故事，不断增强党员的时代感、责任感和使命感，多角度、广途径增强党员学习的积极性和主动性。 党员要贯彻落实好条例，加强自身对十九大精神、习
33、近平新时代中国特色社会主义思想以及习总书记的重要论述的学习和贯彻，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，将自身理想信念的支柱立起来，提高自身的政治素质。 要坚持按照党员的要求来履职，起到先锋模范作用。党员要在思想认识上有所提高，不断学习党的先进性理论以及习近平新时代中国特色社会主义思想，与时俱进。从思想上真正入党，让自己的理想信念更加坚定，党性观念更强烈，不断践行中国共产党为人民服务的宗旨。 要学会与时俱进，提高党员学习教育方式。充分整合电视、微博、网络远程教育等多种学习手段，充分发挥“互联网+”，最大限度地延伸学习范围，不断开阔党员的视野，增长才干，全面提高综合素质。 新
34、时代，赋予了当代党员新的使命，因此我们必须要以高标准、高要求来严格要求自己，以身作则，不断提高党员服务水平，争做一名合格党员。 20_(请自填)中国共产党党员教育管理工作条例学习总结 近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，条例对党员教育管理的内容、方式以及程序作出规范，突出强调了新时代党员教育管理工作的重要性。而新时代党员教育管理工作要怎样做，尤其是基层一线的农村党员应该怎样教育管理? 如果把党员教育管理看作一个圆，要想画好这个圈，着眼圆心、半径、圆弧这几个要素至关重要。 筑牢圆心，让组织得到认可。九尺之台，起于垒土。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战
35、斗力的基础。习近平总书记强调，“拓宽基层党建的领域，做到党员工作生活在哪里、党组织就覆盖到哪里，让党员无论在哪里都能找到组织找到家。”当下，在小农经济面对大市场冲击的情况下，农村的生产生活各自为阵，农村基层党组织的威望不高，党员教育方式大部分仍是“老一套”，基层组织得不到认可。加强党员教育管理首先要明确党组织这个圆心，发挥其引领作用。要创新学习形式，利用新媒体交流学习，突破时间、空间因素限制，打破“会议”垄断式学习，激发党员学习积极性。要增加培训形式，“将“走出去”与“请进来”结合，增加学习教育的灵活性、趣味性，广开党员视角。要建立长效考核机制，成果展示平台，确保管理教育成果看得见、摸得着。
36、选准半径，让党员学有榜样。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”榜样的力量是无穷的。一个党员一面旗帜，加强党员教育管理，要培育典型，以示范引路，形成以点带线、连线成弧的模式，引导广大党员“见贤思齐”。可以通过榜样系列宣传、身边的“星级党员”评选、“党员示范户”挂牌等，营造从善如流的氛围，让党员把先进典型作为学习的榜样、前进的标杆，向焦裕禄、廖俊波、黄大年等先进典型看齐，向身边的优秀党员看起，明确目标，找准差距，主动创优争先。 画好圆弧，让辐射作用发挥。作为党的“肌体细胞”，党员在党的事业中有些无可替代的作用。教育管理党员，要增强党员身份意识、责任意识、服务意识，引导党员不当“行动矮子”。党员要始终
37、保持“赶考”精神，“奋斗”姿态，“赤子”之心，紧紧团结在党组织周围，发挥辐射带动作用。要把“服务”二字贯穿在党员教育的始末，通过党员群众“结对子”、党员“百米服务圈”、党员亮身份、亮承诺、亮行动“三亮”等活动载体，坚持党员们把服务做到“平时中”，把服务做到群众“家门口”，把服务做到群众“心坎上”。在奔向小康的路上，主动和广大群众共同攻坚克难，一往无前。 20_(请自填)中国共产党党员教育管理工作条例学习感受 “教育没有完成时，时刻处于进行时状态”，教育是一个长期性复杂性庞大性的系统工程。最近中国共产党党员教育管理工作条例颁发出台，明确了党员教育的具体要求，接受教育的时限，教育的方式，教育的内容
38、。 党员教育绝不是孤注一掷的，要结合“两学一做”要求，“三会一课”制度，要切合实际，要实事求是，要从具体实际出发，党员要定期参加党组织教育，定期跟新知识，定期掌握了解党的实事方针政策，定期开展批评和自我批评，党员管理教育工作显得极其重要，只有党员教育管理工作抓还抓实,未来才可期。认可党员教育管理永远在路上，这是中国共产党优势，也是历史优良好传统。 中国共产党党员教育管理工作条例指出党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。十分清楚准确，建设性基础性、经常性，毋庸置疑，党员教育管理工作文件上明确用了这些关键字眼，建设基础性这说明党员教育管理工作的重要和周期长，这是在长期打基础，只有基础稳固，中国这
39、艘航母才能激流勇进，在全球发展充满不确定性的大洋中稳稳走向民族复兴，才能有坚定不可摧的意志实现伟大中国梦。建设说明有周期，经常性这充分说明了中国共产党党员教育管理工作的时刻性、长期性，也就是中国共产党党员教育管理工作一直在路上、永远在路上。 新时期新担当新作为，新时期干部有着新标准、新要求，我们要把抓好党员教育管理作为重大政治任务来抓，履行政治责任，以抓铁有痕的硬作风，坚决落实中国共产党党员教育管理工作条例，全面增强针对性和有效性，同时防止形式主义、官僚主义等日常对党员干部腐蚀，更要提高警惕，隐形变异的四风问题新表象，教育做好了，“两面人”就少了，忠诚老实的人就更多了，全心全意为人民服务的人就
40、更多了，政治生态得到了净化，社会风气日益好长了。日常中国共产党党员教育管理工作抓好，要拿出一如既往、一往无前、义无反顾的决心和毅力推进各项工作落实到位，娟娟溪流汇成大海，粒粒砂砾聚成沙塔，中国力量在9000多万优秀党员的带动下，推进中国梦在时代闪烁放光芒。 20_(请自填)中国共产党党员教育管理工作条例学习收获 近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，我们要不断推进党员的教育管理工作。 坚持将“铸魂行动”与“五带”发展相结合。要以“铸魂行动”为契机，以“五带”发展为纽带，通过支部带支部、党员带党员的形
41、式和”铸魂行动”相结合，由强支部、优秀党员带头学、亲自做，树立标杆，持续开展好党员干部思想铸魂、担当铸魂和作风铸魂，积极引导弱支部和弱党员认真学习好贯彻好落实好“铸魂行动”制度，推进党员干部思想“铸魂”。 建立健全“铸魂行动”制度管理机制。为确保“铸魂行动”的顺利开展，促进“两学一做”学习教育常态化制度化顺利推进，明确专人负责，按片区划分，明确片区责任人，并明确专人负责党员教育工作，通过县乡村三级进行协调配合，确保党员教育工作安排到位、职责分工到位、统筹落实到位，营造起全员参与的良好氛围，以制度约束促党员干部思想约束。 多平台为载体助推学习常态化。通过运用“三会一课”、铸魂平台、远程教育平台、
42、党建云平台和新时代大讲堂等载体，采取定期培训学习的方式，对广大党员干部进行培训教育，形成学习教育常态化制度化，将“三会一课”作为党员教育培训的主要形式，强化党员党性修养的重要制度，加强党建工作的重要内容，提高党组织战斗堡垒作用的具体措施。 【推荐二：中国共产党党员教育管理工作条例灯塔第一课优秀学习心得】 20_(请自填)中国共产党党员教育管理工作条例学习心得 近日，中共中央政治局审议了中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例，强调“要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义”。 党员教育管理工作是党的建设的基础，是一项长期性工作，更事关党的初心与道路。作为一名基层
43、工作者，工作中需要经常入村、入企业参加党支部开展的党员大会。在入村过程中，笔者注意到无论是日常每周一次的党员电教活动，还是在开展发展党员、组织生活会等党员大会中，都能看到党员们积极主动参与，会议氛围融洽而不失辣味。会后，与一些老党员闲谈时，谈及组织生活的变化，老党员们纷纷指出，基层党支部应该是“战斗的堡垒”，要结合农村工作的实际开展党员教育活动，只有党支部真正“强起来”，党员们才能敢闯敢干，争做人先。 老党员朴实的话语中蕴含着对基层党员教育管理工作的期待。党的十九大报告指出，“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范
44、作用。”基层党支部要做好党员的教育管理工作，不仅要以中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例为基准，更应结合农村工作的实际，让党员教育管理工作更接地气，做到严在日常、做到经常，既有力度又有温度，既有“党味”又有“趣味”。只有让每一个基层“细胞”活起来，才能不断提高党员教育管理水平，增强党员教育管理工作的针对性和有效性，真正将“党要管党、从严治党”落实到党员队伍之中。 20_(请自填)中国共产党党员教育管理工作条例学习体会 中共中央政治局3月29日召开会议，审议中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例。 会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务
45、。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。 作为一名普通的基层党员，我将结合自身参加党员学习和教育活动的经历和感受，就新形势下如何做好党员教育和重理工作谈几点粗浅的看法。 一、要“引导”，不要“压迫”，党员教育学习是发自个人内心的需要。 党员教育工作决不能流于形式，必须联系实际，尽力达到高效高能。党组织要努力创设党员教育环境，党内生活也好，党课也好，务必精思巧构，决不只是照本宣科，念念文件，读读报纸。每一次党内生活，每一堂党课对每个
46、党员来说都应该是一次蜕变。党员的教育要努力激起党员内心的震撼，激发党员的热情。同时党员教育要努力结合党员的自我教育，二者双管齐下，使党员素质得到提高，党员觉悟得到升华，党员的工作热情、工作积极性得到促进。 二、要“活力”，不要“沉闷”，党员教育学习要有形式多样的教育活动。 党的教育工作要创新主题教育形式，开展形式多样的主题教育活动，增强党员的学习主动性，提高党员的队伍活力。在学习制度上，要做到有计划、有安排、有坚持。在学习内容上，应该以党章、党纪政纪条例、十九大文件精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大战略思想为主，不断提高党员的理论素养。在学习形式上，可以通过网络学习、理论宣讲团的专题讲座、道德模范的专题报告、观看电教片、实地参观
