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考点14 理清遗传信息的传递和表达过程及数量关系.doc

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1、考点 14 理清遗传信息的传递和表达过程及数量关系题组一 遗传信息的传递与表达过程的辨析1(2016全国甲,2) 某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间,使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是( )A随后细胞中的 DNA 复制发生障碍B随后细胞中的 RNA 转录发生障碍C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用答案 C解析 某物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间,使 DNA 双链不能打开,说明该物质会阻碍 DNA 分子的解旋,因而会阻碍 DNA 分子的复制、 转录 和抑制细胞增殖, A、B、D 三项

2、均正确;因 DNA 分子的复制发生在间期,所以 该物质可将细胞周期阻断在分裂间期,C 项错误。2(2013新课标全国, 1)关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( )A一种 tRNA 可以携带多种氨基酸BDNA 聚合酶是在细胞核内合成的C反密码子是位于 mRNA 上相邻的三个碱基D线粒体中的 DNA 能控制某些蛋白质的合成答案 D解析 一种 tRNA 只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可能被多种 tRNA 携带;DNA 聚合酶是蛋白质,蛋白质是在核糖体上合成的,核糖体分布在 细胞 质中;反密码子是位于 tRNA 上相邻的三个碱基。3(地方卷重组)判断下列相关叙述的正误:(1)下图为真核生物染色体上

3、 DNA 分子复制过程示意图,判断下列相关叙述:在一个细胞周期中,DNA 复制过程中的解旋发生在两条 DNA 母链之间(2011上海,16A)( )真核生物 DNA 分子复制过程需要解旋酶且消耗能量(2009江苏,12C 和 2011海南, 25A改编)( )上图中 DNA 分子复制是从多个起点同时开始的,并且边解旋边双向复制,从而提高了复制速率(2009江苏, 12 改编)( )某亲本 DNA 分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的 DNA 子链,以黑色表示第二次复制出的 DNA 子链,该亲本双链 DNA 分子连续复制两次后的产物如下图 D 所示(2014上海,4)( )(2)下图分

4、别表示人体细胞中发生的 3 种生物大分子的合成过程,判断下列相关叙述:图中过程在细胞核内进行,而过程在细胞质基质中进行(2011安徽,5B)( )RNA 分子可作为 DNA 合成的模板, DNA 是蛋白质合成的直接模板 (2011海南, 25B 和2010广东,4A)( )人体不同组织细胞的相同 DNA 进行过程时启用的起始点不完全相同;而在一个细胞周期中,所示过程在每个起点只起始一次,过程可起始多次,结果导致 mRNA 的种类和含量均不断发生变化(2013江苏,32(5)、2014江苏, 20D 和 2011安徽,5D 整合)( )图中过程所需 tRNA 与氨基酸种类数不一定相等(2014四

5、川,3D 改编)( )某生物基因表达过程如图所示,则该过程发生在真核细胞中,mRNA 翻译只能得到一条肽链(2013浙江,3CD)( )(3)(2015重庆,5 和 2014江苏,6 重组)研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图) ,判断下列相关叙述:生物的遗传信息储存在 DNA 或 RNA 的核苷酸序列中( )核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质( )编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链( )合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过 d、b、c 环节( )通过 d 形成的 DNA 可以整合到宿主细胞的染色

6、体 DNA 上( )科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病( )题组二 遗传信息的传递和表达过程相关数量关系4(地方卷重组)判断下列相关数据计算:(1)如图表示双链 DNA 分子的一条单链与其所在 DNA 分子中碱基数目比值的关系(2014 山东,5C)( )(2)若 N 个双链 DNA 分子在第 i 轮复制结束后,某一复制产物分子一条链上的某个 C 突变为T,这样在随后的各轮复制结束时,突变位点为 AT 碱基对的双链 DNA 分子数与总 DNA分子数的比例始终为 1/(N2i1 )(2015上海,18C)( )(3)将牛催乳素基因用 32P 标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染

7、色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养,则连续分裂 n 次,子细胞中 32P 标记的细胞占1/2n1 (2014四川, 3C)( )(4)一个含 n 个碱基的 DNA 分子,转录的 mRNA 分子的碱基数是 n/2 个(2014 江苏, 20A)( )(5)已知某 mRNA 分子中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的 54%,该 mRNA 分子及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占 29%、19% ,则与该 mRNA 分子对应的 DNA 区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 26%(2013江苏, 32(2)( )题组三 新情景信息类5(2015全国, 5)人或动物 PrP 基因编码一种蛋白(PrP

8、 c),该蛋白无致病性。PrP c 的空间结构改变后成为 PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrP sc 可以诱导更多的 PrPc 转变为 PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是( )A朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化DPrP c 转变为 PrPsc 的过程属于遗传信息的翻译过程答案 C解析 根据题干可知,朊粒是一种蛋白 质,蛋白 质是不能整合到基因 组中的,A 错误;肺炎双球菌是原核生物,通过二分裂的方式 进行增殖, 朊粒的增殖不是二分裂,故 B 错误;朊粒是PrPc 因

9、空间结构改 变形成的,两者一个具有致病性,一个不具有致病性,故 C 正确;遗传信息的翻译过程是以 mRNA 为模板合成蛋白质的过程, PrPc转变为 PrPsc 属于蛋白质空间结构改变所致,不属于遗传信息的翻 译过程, D 错误。6(地方卷重组)请判断下列相关叙述的正误:(1)(2016海南,13C)某种 RNA 病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质 Y 与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么 Y 抑制该病毒增殖的机制是抑制该 RNA 病毒的逆转录过程( )(2)(2016江苏,18)近年诞生的具有划时代意义的 CRISP

10、R/Cas9 基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导 RNA 引导核酸内切酶 Cas9 到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导 RNA 中 20 个碱基的识别序列,可人为选择 DNA 上的目标位点进行切割(见下图),判断下列相关叙述:Cas9 蛋白由相应基因指导在核糖体中合成( )向导 RNA 中的双链区遵循碱基配对原则( )向导 RNA 可在逆转录酶催化下合成( )若 链剪切位点附近序列为TCCAGAATC ,则相应的识别序列为UCCAGAAUC( )(3)(2015安徽,4)Q 噬菌体的遗传物质(QRNA)是一条单链 RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QRNA

11、 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和 RNA 复制酶( 如图所示),然后利用该复制酶复制 QRNA,则判断如下叙述:QRNA 的复制需经历一个逆转录过程( )QRNA 的复制需经历形成双链 RNA 的过程( )一条 QRNA 模板只能翻译出一条肽链( )QRNA 复制后,复制酶基因才能进行表达( )依纲联想1有关复制、转录和翻译的 8 个易错点提醒(1)DNA 复制时间:发生于细胞分裂间期和在 DNA 病毒繁殖时,其中的细胞分裂并非仅指减数分裂和有丝分裂。(2)DNA 复制场所:并非只发生在细胞核中,在叶绿体、线粒体、拟核和质粒等处也可发生。(3)转录的场所:就真核生物而言,不仅有细胞核,

12、还有线粒体和叶绿体;原核生物的转录在细胞质中进行。(4)转录发生的时期:就个体而言,转录可发生在个体生长发育的任何时期。但从细胞周期分析,转录发生在分裂间期,分裂期由于染色质高度螺旋化形成染色体,因此基因不能转录。(5)理论上:活细胞内都可进行基因的转录,但哺乳动物成熟的红细胞除外,因其细胞核和细胞器都已经消失。(6)转录的产物不只是 mRNA 分子,还有 tRNA、rRNA,但只有 mRNA 携带遗传信息。3种 RNA 分子都参与翻译过程,只是作用不同。tRNA 上有很多碱基,并非只有 3 个,只是构成反密码子的是 3 个。(7)真、原核生物中转录和翻译的比较:真核生物的转录和翻译是在不同的

13、时空中进行的,先在细胞核内转录得到 mRNA,mRNA 通过核孔进入细胞质后才能进行翻译;原核生物由于没有成形的细胞核,没有核膜的阻隔,所以可以边转录边翻译。(8)转录、翻译中的碱基配对方式:转录中是 DNA 和 RNA 互补配对,因此碱基配对类型有TA、AU 、 GC 三种;翻译过程中是 mRNA 和 tRNA 互补配对,因此碱基配对类型有AU、GC 两种。2有关病毒中心法则的 2 点分析(1)发生场所:所有病毒的复制、转录和翻译都发生在宿主细胞内,而不是在病毒体内。(2)RNA 病毒产生 RNA 的过程,并不是都经过 RNA 复制。逆转录病毒(一种 RNA 病毒)产生 RNA 的途径为:先

14、经过逆转录过程产生 DNA,然后 DNA 经过转录产生 RNA。所以在写病毒中心法则的时候,一定看清病毒的类型。注意 逆转录一定要在逆转录酶的作用下完成,而且通 过 逆转录过程形成 DNA 是基因工程中获取目的基因的一种重要途径。考向一 以文字表述的形式考查遗传信息的传递和表达过程1下列有关遗传信息的传递与表达的叙述,错误的是( )A复制时,子代 DNA 分子的两条单链中只有一条和亲代 DNA 分子完全相同B转录时,RNA 聚合酶与 DNA 分子的某一启动部位相结合C翻译时,mRNA 上决定氨基酸种类的密码又由结合在其上的核糖体认读D多肽链合成时,在一个 mRNA 分子上通常有若干个核糖体同时

15、进行工作答案 A解析 复制时,形成的子代 DNA 分子与亲代 DNA 分子完全相同,因此子代 DNA 分子的两条单链和亲代 DNA 分子的两条单链完全相同, A 错误;当 RNA 聚合酶与 DNA 分子的某一启动部位(启动子)相结合时, 转录开始,B 正确;翻译时,mRNA 上决定氨基酸种类的密码又由结合在其上的核糖体认读,C 正确;多肽链合成时,在一个 mRNA 分子上通常有若干个核糖体同时进行工作,提高蛋白 质合成的速率, D 正确。思维延伸(1)同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的( )(2)基因的两条链可分别作模板进行转录,以提高蛋白质合成的效率( )(3)鸡的成熟红细胞转录的主要

16、场所是细胞核( )(4)真核细胞内 mRNA、tRNA 、rRNA,都能参与蛋白质的合成过程,也都能发生相互间的碱基配对( )(5)不同细胞翻译水平的差异是导致细胞分化的根本原因( )(6)DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA 和 RNA 上( )考向二 以图示或图解的形式考查遗传信息的传递和表达过程2如图表示某 DNA 片段遗传信息的传递过程,表示物质或结构,a、b、c 表示生理过程。以下有关此图的说法正确的是( )A图中表示 DNA 复制过程的是 a,表示基因表达过程的是 bB过程 b 和过程 c 发生的场所一定不同C若在的 AUG 后插入 1 个核糖核苷酸,所产生的将

17、失去其原有的功能D图中 c 过程进行时,向左移动答案 C思维延伸(1)填充下列对原题图的相关问题:.原题图中各物质或结构中含有核糖的是_( 填图中数字) ,a、b 过程中碱基配对的不同点是_。.若在的 AUG 后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化。由此证明_。答案 . a 过程中 A 与 T 配对,而 b 过程中 A 与 U 配对 .一个密码子由 3 个碱基(核糖核苷酸)组成(2)如图表示 X 基因编码含 63 个氨基酸的肽链。该基因发生基因突变,使 mRNA 增加了一个三碱基序列 AAG,表达的肽链含 64 个氨基酸。则判断相关叙述:X 基因突

18、变后,参与基因复制的嘌呤类核苷酸比例增加( )X 基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 ( )若形成的多肽中甲硫氨酸和缬氨酸个数分别为 1 和 0,则甲硫氨酸处于图中 位置( )突变前后编码的两条肽链,最多有 2 个氨基酸不同( )(3)图 1 中 m、n、l 表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b 为基因的间隔序列;图 2 为 l 基因进行的某种生理过程。判断下列相关叙述:图 2 中甲为 DNA 聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖( )若丙中(A U)占 36%,则丙对应的乙片段中 G 占 32%( )m、n、l 基因在不同的细胞中表达情况可能不同( )若 m 中缺失一个碱基对,则

19、 n、l 控制合成的肽链结构会发生变化 ( )在减数分裂的四分体时期,n、l 之间可发生交叉互换( )(4)小白鼠体细胞内的某条染色体上有 P 基因和 Q 基因,它们编码各自蛋白质的前 3 个氨基酸的 DNA 序列如图,起始密码子均为 AUG。其中 P 基因与小白鼠的毛色有关,请判断下列叙述:基因 P 和基因 Q 转录时都以 b 链为模板合成 mRNA( )若箭头处的碱基突变为 T,则对应反密码子变为 UAG( )若基因 P 缺失,则引起的小鼠的变异属于基因突变( )减数分裂过程中等位基因随 a、b 链分开而分离( )如图所示的该 DNA 片段含有 2 个游离的磷酸基团、4 个游离的碱基( )

20、若图中基因 Q 在所有细胞中都能转录,则每次转录的模板链相同( )RNA 聚合酶可以启动 P 基因在生殖细胞中表达( )考向三 以中心法则图解为主题进行综合考查3(2016内江四模)图甲为中心法则及其发展示意图,图乙表示医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病示意图,图中分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,ac 分别表示某种生理过程。下列说法正确的是( )A图乙中表示促进细菌细胞壁的形成B图乙中分别表示抑制细菌 DNA 复制和转录C吞噬细胞和根尖分生区细胞均有图甲中过程D图甲中,与相比过程特有的碱基配对方式是 AT答案 B解析 图乙中表示抑制细菌细胞壁的形成, A 错误;图乙中,a 表示 D

21、NA 的自我复制过程,b 表示转录形成 RNA 的过程,因此,图乙中分别表示抑制细菌 DNA 复制和转录,B 正确;吞噬细胞已经高度分化,不再分裂,因此不会发生甲图中的DNA 的复制过程,C 错误;图甲中,表示 DNA 分子的复制,其碱基互补配对方式为 AT、TA、CG、GC,表示转录过程,其碱基互补配对方式 为 AU、TA、CG、GC,因此,与相比过程特有的碱基配对方式是 AU,D 错误。思维延伸(1)请判断有关原题中图的相关叙述:.图甲中的过程都有磷酸二酯键的形成( ).凡是有细胞结构的生物都可发生图甲中过程( ).图乙中的 c 过程中,mRNA 部分碱基序列不能编码氨基酸( )(2)如图

22、为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3 表示相关过程,据图判断下列说法:1 过程主要发生于细胞核内,2 过程主要发生于细胞质中( )3 过程以 mRNA 作为模板,核糖体在 mRNA 上的移动方向是从右到左( )核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质( )翻译时,图中 3 过程 mRNA 每次能结合多个核糖体,产生的各肽链氨基酸序列不同( )过程 1 以 DNA 分子的一条链为模板( )考向四 以图解的形式考查基因与性状之间的关系4半乳糖血症是一种基因突变导致的遗传性疾病,如图为人体内半乳糖的主要代谢途径。当相关基因杂合时对应的酶活性约为正常人的 ,致病基因纯合时相应酶活性显

23、著降低。下12列说法正确的是( )A半乳糖血症与白化病体现的基因对性状的控制方式不同B显微镜观察 1、9、17 号染色体结构可确定胎儿是否患病C三种致病基因不能表达是半乳糖代谢障碍的直接原因D葡萄糖一定会参与图中 、中的某个反应过程答案 D解析 由题图可知,半乳糖血症体 现了基因通过控制酶的合成控制 细胞的代谢, 进而间接控制生物体的性状,与白化病体现的基因对性状的控制方式相同,A 错误;基因突变是碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因 结构的改变,基因突 变不能通 过观察染色体的结构判断,B 错误;基因突变是半乳糖代谢障碍的根本原因,半乳糖代 谢障碍的直接原因是 酶, C 错误;乳糖是由半乳糖

24、和葡萄糖形成的,图中最终形成了乳糖,因此 、中的某个反应过程有葡萄糖参与,D 正确。思维延伸(1)某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定,若右图是花中相关色素的合成途径,其体现了基因对生物体的性状的控制途径为_,当基因型为 AaBbDd 的植株自交,理论上子代中紫花植株所占比例为_,子代紫花植株的基因型有_种。答案 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 57/64 22(2)如图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中信息判断如下叙述:若产生中间产物依赖型突变细菌,则可能是酶 1 基因发生突变( )这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上( )这些细菌的精氨酸的合成是由 3 对等

25、位基因共同控制的( )若酶 1 基因不表达,则酶 2 基因和酶 3 基因也不表达( )在任何情况下,精氨酸必须在同时存在多对基因时才能合成( )考向五 新情景信息类5(图解信息)埃博拉病毒(EBV)为单股负链(RNA),其蛋白质外壳内包裹有 RNA 依赖性RNA 聚合酶。该病毒侵入人体细胞后,在细胞质中复制、装配,以出芽方式释放,如图所示。相关叙述错误的是( )ARNA 依赖性 RNA 聚合酶是在埃博拉病毒内合成的B过程、需要 RNA 依赖性 RNA 聚合酶和核糖核苷酸CRNA 为 mRNA,能指导 EBV 蛋白质的合成DEBV 的释放过程体现了细胞膜具有流动性答案 A解析 病毒无细胞结构,只

26、能在宿主 细胞中进行生命活动 ,RNA 依赖性 RNA 聚合酶是在埃博拉病毒宿主细胞内合成的, A 错误;过程、表示 RNA 的复制,据题意知,需要 RNA 依赖性 RNA 聚合酶的催化和核糖核苷酸提供原材料,B 正确; 过程为翻译, RNA 为翻译的模板,相当于 mRNA,C 正确;病毒通过出芽的方式释放,此过程与胞吐类似,体现了细胞膜的流动性,D 正确。思维延伸(1)埃博拉病毒(EBV) 是一种单链 RNA 病毒,吞噬细胞是首先被攻击的靶细胞,EBV 与宿主细胞结合后,将核酸蛋白复合体(RNA)释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。请判断下列推断:a过程需要氨基酸和 tRNA,两者的种类、数

27、量相同( )b将 EBV 的RNA 直接注入到人体细胞内一定会引起患病( )c此病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫,但对细胞免疫影响较小( )dRNA 和 mRNA 均有 RNA 聚合酶的结合位点( )eEBV 属于生命系统结构层次中的最小层次,可在普通培养基上培养( )(2)轮状病毒是一种双链 RNA 病毒,该病毒是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一,其增殖过程如图所示,判断下列说法:a过程需要逆转录酶,过程需要 RNA 聚合酶( )b过程和过程所需的原料中(AU) 的数量相同( )(3)寨卡病毒的遗传物质是一条单链 RNA,可以作为模板翻译出衣壳蛋白等(如图所示),判断有关说法:a物质 M

28、 的合成过程还需要其他 RNA( )b图中的 N 对过程具有反馈调节功能 ( )c由图可知其物质 N 一定是逆转录酶,能降低化学反应的活化能 ( )d由图可知,图中RNA 的功能有翻译的模板、复制的模板、病毒的重要组成成分( )(4)PrPc 蛋白是人或动物染色体上的 PrP 基因编码的一种蛋白,该蛋白无致病性,当 PrPc 蛋白转变成 PrPsc 蛋白( 即朊病毒) 并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病。如图是 PrPsc 蛋白的形成过程,则判断下列说法:.图中 a、b 过程分别需要逆转录酶和 RNA 聚合酶的参与 ( ).朊病毒侵入机体后可整合到宿主的基因组中( ).PrP c 不影响图中 a、b 过程的正常进行( ).PrP c 具有抗原的特异性,只出现在患病个体中( )

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