1、一棵美好的树,那个下午，闷热极了讲台上的俊梅老师格外温柔地在读她为女儿小米写的一首诗。同时，又给自己出了另外一个题目，你是我的小棉袄。我心一动，笑称：“我也写一篇作文-你是我的小貂皮！”,一粒种子,平常总是我在评价你的文章，今天你们来评价一下我的这篇作文吧！,一个树干,叙事四个字： 1.起：“起”是事情的开端。 2.承：“承”是事情的发展。 3.转：“转”是事情的转变。 4.合：“合”是事情的结果。,意想不到： 意想不到：我想要一个女儿，可是是一 个儿子。 意想不到：我希望他漂亮，可是他又小小皱。 意想不到：我希望他体谅，可是他却晚上把我踢醒。 意想不到：我希望他安静，可是他却总在扫荡。 意想
2、不到：我以为我很讨厌他，可是我却惊喜他的每一个成长与变化，甚至惊讶！ 意想不到：我以为他离不开我，原来是我离不开他，感谢上天赐给我这样的小天使！,两篇作文，你记忆最深刻的是什么？,你希望是一棵怎样的树？,叙事四句话： 1.写两层，有起伏 2.有细节，能动人 3.用物象，凝情感 4.蕴道理，启人思,记住“事、人、物”三个字。 “事”，就是写记叙文必须得写事。写事就得交待时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。可以用“起承转合”来写好事情，最关键的是要有“转”，也就是说，让事情有点转折，有点起伏，有点波澜。“起承转合”的过程中，加入些场面描写和细节描写。 “人”，写事是为了写人，也就是塑造人物形
3、象，是通过写事将人“立”起来。因此，要有一个“主人公”贯穿始终。这个“主人公”既可以是你，也可以是他（她），更可以是它。把目光转向他人，转向弱势，触及灵魂，达到精神，你的立意会更高远。 “物”，可用一个物象作为线索，把文章串起来，同时也以此推动情节、塑造形象、抒发情感。,我有没有跟你说过， 我那可爱的学生吧！ 给你看看照片吧， 就是那些青春的模样， 我有没有跟你说过 我是一个碎碎念， 这不代表我老了。 只是不想被他们以后骂。 你好奇的问我 学生顶撞你不生气吗？ 我悄悄地给你说 我曾经也很像他， 你好奇的问我 打算什么时候退休啊？ 我悄悄的跟你说， 就这样一辈子吧！,第一片树叶,好树还需好叶饰！
4、 题好文一半！,生活需要 以“挑战”为话题，自拟题目。,排的不是队，是不列颠之光 让我们回到三岁吧 细节里 的善意 缺陷 消逝的灯火 与无知共处 如何与老妈愉快相处 三种成长 刀尖上的舞蹈,每一步，都算数 请在高三拿出你全部的毅力却逆袭 我们没有想象中强大 你说九点半到 远去的背影，永远的乡愁,第二片树叶,文章巧开头，落笔妙生花！ 文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高写千川。石破天惊，涌现精华。,第三片树叶,文章巧结尾，锦上妙添花！,大树需要修剪！,文 章 不 厌 百 回 改,好文章都是修改出来的 曹雪芹写红楼梦：批阅十载，增删五次 托尔斯泰写战争与和平：修改七次 马克思：逝世前烧掉未经修改的文稿 福楼拜：文稿只写一行，九行空白供自 己修改,最重要的是根！,1.汝果欲学诗，功夫在诗外。（勤）2村村有画本，处处有诗材。（心） 3劳于读书，逸于作文。（读）4笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（写） 5丹青难写是精神。（思）6诗文随世运，无日不趋新。（闻） 7一语天然万古新，豪华落尽见真淳。 （真）,写作文就是写人生！,目中有人，心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，手上有艺。,
