1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年01月25日-9973)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年01月25日-9973)1：形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。单项选择题A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行 2：最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 3：个体对挫折的反应表现在（）多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化 4：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语
2、义的理解而进行的一种直观形式。（）判断题对错 5：标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业_的测验。单项选择题A、能力水平B、成绩水平C、智力水平D、知识水平 6：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 7：个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性 8：将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是（）单项选择题A、教
3、学技术B、计算机辅助教学C、多媒体D、教学软件 9：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 10：一般能力包括_等。（）多项选择题A、观察力B、记忆力C、思维力D、注意力E、想象力 11：按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。（）判断题对错 12：教师这一要素主要涉及的方面有（）。多项选择题A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、教师品格 13：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，称之为（）。单项选择题A、心智技能
4、B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能 14：单独进行的创造性思维训练效果最好。（）判断题对错 15：下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?（）单项选择题A、有机体的成熟B、适应与创伤C、疲劳D、个体的经验 16：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 17：建立教师威信的途径有（）。多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 18：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 19：最近，
5、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 20：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价 21：态度改变和品德形成的三阶段是（）多项选择题A、认同B、内化C、质疑D、顺从E、理解 22：心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）。单项选择题A、原型定向B、原型模仿C、原型操作D、原型内化 23：道德行为包括（）。多项选择题A、道德行为技能B、道德行为
6、习惯C、道德行为认知D、道德行为情感E、道德行为体验 24：（）不是标准化成就测验的优越性。单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 25：注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于_。单项选择题A、放纵型B、专制型C、监督式D、参与式 26：下列属于非正式评价的是（）。多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业 27：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错 28：群体对每个成员的吸引力，就是（）。单项选择题A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系 29：最近发展区理论的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、
7、维果斯基C、布鲁纳D、皮亚杰 30：决定教师是否优秀的关键因素是（）单项选择题A、教师在课堂上的教学行为B、理解自己C、与学生的有效交际D、是否理解学生 31：心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（）单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性 32：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 33：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称为（）单项选择题A、分化B、泛化C、任务分析D、问题解决 34：教学过程的
8、基本要素包括（）。多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 35：外部的纪律控制被内化之后，成为个体自觉的行为准则，属于（）单项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律 36：遗忘的规律是（）单项选择题A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢D、逐渐变快 37：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法” 38：教师对学生的期待包括（）。单项选择题A、对学习潜能的推测和对个性发展的推测B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测C、对记忆潜能的推测和对个性发
9、展的推测D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测 39：下面哪一种不是心理促动药物?（）单项选择题A、兴奋剂B、镇静剂C、迷幻剂D、葡萄糖 40：学生原有知识对新学习的影响属于（）。单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移 41：操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。（）判断题对错 42：后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于（）单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正迁移D、负迁移 43：在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）判断题对错 44：某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速
10、、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、难于自制。他属于传统气质类型中的（）单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质 45：催眠状态是一种（）多项选择题A、特殊的意识状态B、意识恍惚状态C、睡眠状态D、可控制的意识状态E、自动化的意识状态 46：疲劳与学习效果成（）关系。单项选择题A、正向B、反向C、不一定D、正比 47：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童耍赖行为的最可能原因是（）。单项选择题A、经典条件反射B、耍赖行为受到强化C、该儿童天生脾气坏D、该儿童有多动症 48：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题
11、A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 49：历史上第一部论述心理学的著作灵魂论的作者是（）单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、冯特D、艾宾浩斯 50：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 查看答案 1：答案D 解析 2：答案A 解析 3：答案B,C,E 解析 4：答案正确 解析 略 5：答案B 解析 6：答案C 解析 7：答案D 解析 8：答案B 解析 9：答案C 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 11：答案正确 解析 12：答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主
12、要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。 13：答案D 解析 14：答案错误 解析 单独孤立地进行的创造性思维训练是舍本逐末的做法，有效的创造性思维训练应与各学科教学相结合。 15：答案D 解析 从广义上说，学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程，凡是以个体经验的方式所发生的个体的适应变化都是学习。 16：答案错误 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。 17：答案A,B,C,D,E 解析 五项均为建立教师威信的途径。 18：答案B 解析 19：答案C 解析 20：答案A 解析 形成性评价通常是在教学过程中用以了解学生的学习进展情况；总结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进
13、行；非正式评价是针对个剐学生的评价，且评价的资料大多是采用非正式的方式收集的。 21：答案A,B,D 解析 态度和品德的形成经历顺从、认同与内化三个阶段。(本解析由张恩凯提供) 22：答案D 解析 原型内化即心智技能的实践模式向头脑内部转化，即由物质的、外显的、展开的方式变为观念的、内潜的、简缩的形式的过程。这一过程可划分为三个阶段：出声的外部语言阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。 23：答案A,B 解析 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。 24：答案D 解析 25：答案D 解析 26：答案C,D 解析 非正式评价是针对个别学生的评价。 27：答案正确 解析 略 28：答案A 解
14、析 群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力，它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感，成员之间的友谊感和志趣等来说明。 29：答案B 解析 系统暂无解析 30：答案A 解析 教师的基本功是课堂教学能力，决定教师是否优秀的关键是其在课堂上的教学行为。 31：答案C 解析 32：答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 33：答案C 解析 34：答案A,B,C,D 解析 ABCD解析：E项不属于教学过程的基本要素。 35：答案D 解析 36：答案C 解析 37：答案A 解析 38：答案B 解析 39：答案D 解析 有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心
15、理活动发生变化，称为心理促动药物。按照其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。 40：答案D 解析 41：答案错误 解析 模仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平较低。 42：答案B 解析 43：答案错误 解析 在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。 44：答案B 解析 45：答案A,B 解析 46：答案B 解析 47：答案B 解析 48：答案B,C,D 解析 【解析】量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 49：答案B 解析 50：答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 第 11 页 共 11 页
