1、数的认识 练习二一、 回顾与整理。请熟练说出下列定义：1. 奇数和偶数。2. 质数和合数。3. 因数和倍数。4. 公因数与最大公因数，公倍数与最大公倍数。5. 互质数。二、填空。1.在 31，2，39，1，20，19 中，质数有（ ） ；合数有（ ） ；奇数有（ ） ；偶数有（ ） 。2.在 1，2，21，77，41，73，78，96 中，既是奇数又是质数的是（ ） ，既是偶数又是合数的是（ ） ，是奇数而不是质数的是，是偶数而不是合数的是（ ） ，是合数而不是偶数的是（ ） ，是质数而不是奇数的是（ ） 。3.写出两个连续的自然数，两个数都是质数：（ ）和（ ） 。两个数都是合数：（ ）和（
2、 ） 。一个是质数，另一个是合数：（ ）和（ ） 。4.有一个三位数能被 2，3 整除。这个数的百位是 6，个位是 2，十位只能是（ ） ， （ ）或（ ） 。5.如果甲数= a（ ） ，乙数= 27a（ ） ，那么甲数和乙数的最大公约数是（ ） ，最小公倍数是（ ） 。6.能同时被 2，3，5 整除的最小三位数是（ ） 。7.14 的因数有（ ） ；70 以内 13 的倍数有（ ） 。8.如果自然数 a 和 b 的最小公倍数是 ab（ ） ，它们的最大公因数是（ ） 。9.a，b 是不为 0 的自然数，且 9（ ） ，那么 a，b 的最大公因数是（ ） 。10.17 的倍数中，最小的两位数是
3、（ ） ，最大的两位数是（ ） 。三、求下面每组数的最大公因数。13 和 7 35 和 70 88 和 13211 和 13 48 和 12 42 和 70四、求下面各组数的最小公倍数。12 和 15 48 和 60 24 和 32五、判断。1.3 是约数，9 是倍数。 （ ）2.一个数的倍数必定大于这个数的约数。 （ ）3.在 1-20 各数中，不是奇数就是偶数。 （ ）4.一个自然数不是合数就是质数。 （ ）5.合数都是偶数，质数都是奇数。 （ ）6.362，表示把 36 分解质因数。 （ ）7.能被 2 整除的数都是偶数。 （ ）8.a 和 b 是非零自然数，如果 a=3b,a 和 b
4、的最小公倍数是 a。 （ ）9.任何一个合数的因数至少有 3 个。 （ ）10.两个奇数之和一定是偶数。 （ ）六、选择。1.不能被 2 整除的数是（ ） 。A.质数 B.奇数 C.合数2.最小的三位数中能同时被 3 和 5 整除的偶数是（ ） 。A.100 B.105 C.1203.一个数的最大因数和它的最小倍数A.相等 B.不相等 C.无法判断1. 最小的质数乘最小的合数，积是（ ） 。A.4 B.8 C.102. 10 以内的所有的质数的和是（ ） 。A.18 B.26 C.173. 12，24，36 的公因数有（ ）个。A.3 B.4 C.6七、想一想，做一做。一堆糖果，2 块一包剩一
5、块，3 块一包剩 1 块，5 块一包剩一块，已知这包糖果的数量是一个两位数，则这堆糖果可能有多少块？练习二一、 略二、1.31，2，19 39，20 31，39，1，19 2，202.41，73 78，96 21，77 2 21，77 23.2 3 8 9 7 8（答案不唯一） 4.1 4 7 5.2a 28a 6.1207.1，2，7，14 13，26，39，52，65 8.1 9.b 10.17 85三、1 35 44 1 12 14四、60 240 96五、1.错 2.错 3.对 4.错 5.错 6.对 7.对 8.对 9.对 10.对六、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C七、31 块 61 块 91 块提示：求最小公倍数，认真思考“可能”的含义，因此，要用301,2,30,最 后 再 加 上 1.
