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2018年秋九年级数学上册 第一部分 新课内容 第二十三章 旋转 第29课时 旋转的概念及性质课件 (新版)新人教版.ppt

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资源描述

1、第一部分 新课内容,第二十三章 旋转,课标要求,1. 通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转. 探索它的基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所成的角相等,等于旋转角. 2. 了解中心对称、中心对称图形的概念.探索它的基本性质:成中心对称的两个图形,对称点的连线经过对称中心,且被对称中心平分. 3. 探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质. 4. 认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形.,本章知识结构图,核心内容,核心内容,核心内容,第一部分 新课内容,第二十三章 旋转,第29课时 旋转的概念及性质,1. 把一个图形绕着某

2、一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角. 2. 旋转的性质: 对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前后的图形全等. 3. 旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.,核心知识,知识点1:旋转的有关概念 【例1】如图1-23-29-1,AOB旋转到AOB的位置. 若AOA=90,则旋转中心是点_,旋转角是_,点A的对应点是_,线段AB的对应线段是 _,B的对应角是_,BOB=_.,典型例题,O,AOA或BOB,A,AB,B,90,【例2】如图1-23-29-3,将ABC绕点O旋转得到ABC,且AOB=30,AOB=20

3、,则: (1)点B的对应点是_; (2)线段OB的对应线段是_; (3)AOB的对应角是_; (4)ABC旋转的角度是 _.,典型例题,点B,线段OB,AOB,50,知识点2:旋转的基本性质 【例3】如图1-23-29-5,ABC旋转后与AED重合,且ABE为等边三角形,那么:,典型例题,(1)旋转中心是_; (2)旋转方向是_; (3)旋转角是_; (4)AC的对应线段是_,BC的对应线段是_,ABC的对应角是_; (5)连接CD,试判断ACD的形状.,典型例题,点A,顺时针,BAE或CAD,AD,ED,AED,解:(5)等边三角形.,变式训练,1. 如图1-23-29-2,ABC绕点C顺时

4、针旋转90后得到ABC,则: (1)线段AB的对应线段是_,线段AC的对应线段是_,线段BC的对应线段是_; (2)A的对应角是_, B的对应角是_.,AB,AC,BC,A,B,变式训练,2. 如图1-23-29-4所示,ABC绕旋转中心O逆时针旋转60到ABC的位置,则OA=_,OB=_,AB=_,BC=_,CA=_,CAB=_,ABC=_,BCA=_,AOA=_=60.,OA,OB,AB,BC,CA,CAB,ABC,BCA,COC或BOB,变式训练,3. 如图1-23-29-6,四边形ABCD是正方形,ADE旋转后能与ABF重合. (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转了多少度? (3)如果

5、连接EF,那么AEF是怎样的三角形?,解:(1)点A. (2)90. (3)等腰直角三角形.,4. 下列现象属于旋转的是( )A. 摩托车在急刹车时向前滑动 B. 飞机起飞后冲向空中的过程 C. 幸运大转盘转动的过程 D. 笔直的铁轨上飞驰而过的火车,巩固训练,C,巩固训练,5. (2017广州)如图1-23-29-7,将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转90后,得到的图形为 ( ),A,巩固训练,6. 如图1-23-29-8,P是正ABC内的一点,若将BCP绕点B旋转到BAP,则PBP的度数是 ( ) A. 45 B. 60 C. 90 D. 120 7. 时钟上的时针不停地旋转,

6、从上午8时到上午11时,时针旋转的旋转角是_.,B,90,8. 如图1-23-29-9所示,ABO绕点O旋转得到CDO,在这个旋转过程中: (1)旋转中心是_, 旋转角是_或_; (2)经过旋转,点A,B分别转到了_; (3)如果AO=4 cm,那么CO=_; (4)如果AB=1 cm,那么CD=_; (5)如果AOC=60,AOB=20,那么 BOD=_,COD=_.,巩固训练,点O,AOC,BOD,点C,D,4 cm,1 cm,60,20,拓展提升,9. 如图,在正方形网格中有ABC,ABC绕点O按逆时针旋转90后的图案应该是( ),A,拓展提升,10. 如图1-23-29-10,如果齿轮A以逆时针方向旋转,则齿轮E旋转的方向为( )A. 顺时针 B. 逆时针 C. 顺时针或逆时针 D. 不能确定,B,拓展提升,11. 如图1-23-29-11是一个装饰灯连续旋转闪烁所成的四个图形,照此规律闪烁,第2 012次闪烁呈现出来的图形是( ),B,拓展提升,12. 如图1-23-29-12,COD是AOB绕点O顺时针旋转40后得到的图形,若点C恰好落在AB上,且AOD的度数为90,求B的度数.,解:由题意,得AOBCOD, OA=OC,AOB=COD. A=OCA,AOC=BOD=40. OCA= =70. AOD=90,BOC=10. OCA=B+BOC,B=70-10=60.,

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